《假期不让教师办班让谁办班》

1、?假期 ,不让教师办班让谁办班?本文发表于?中国教师报?07年7月中旬学期结束 ,在全体教师大会上 ,校长宣读了市××局关于严禁暑期教师办班补课的通知 ,再三强调任何教师不准利用假期开办各种旨在收费性质的培训班、补习班、特长班 ,违反者一律严厉查处。然而 ,护送学生路队刚到学校大门口 ,便看到十几个陌生人在散发宣传单 ,这些五花八门、铺天盖地的广告 ,从暑假作业辅导 ,到语文数学补习 ,到各种形式的英语学习 ,还有舞蹈、器乐、武术 ,令人眼花缭乱。学校三令五申狠刹办班补课之风 ,教师们是被打压住了 ,而校外那些雨后春笋般涌现的办班 ,校长却管不了 ,××

2、局也奈何不得。回到家中 ,翻开电脑 ,在百度中输入“教师办班补课几个字 ,仅用时0.068秒便找到相关网页约35,900篇 ,满眼都是坚决制止、严厉打击、出台政策、处分通报 ,一片喊打叫停之声。然而 ,当教育主管部门在态度强硬地制订相关政策法规的时候 ,他们考虑过这样一个根本领实吗？那就是 ,补课办班并非老师创造的 ,而是家长和学生有此需求之下应运产生的。假期 ,你不让老师办班又该让谁办班呢？那只能将这个皮球踢给社会 ,至于社会上是谁在办 ,办得怎么样 ,那就事不关己 ,高高挂起了。就在放假的前两天 ,几位家长还找到笔者 ,诚恳地说：“王老师 ,暑假你能不能办个班 ,帮助辅导一下孩子的作业 ,

3、我们没时间管 ,许多题也做不到了。我告诉他们说：“学样不准 ,我们也不敢搞。大街上各种班多得是 ,送到哪里不是学？他们说：“外面靠不住 ,有的根本就不是专职教师 ,对教材知识都不太懂。你是他们的老师 ,了解情况 ,熟悉教材 ,能针对性地辅导 ,我们放心。我最终也没有容许 ,家长只好一头雾水地悻悻而归。是呀 ,一方面是学校坚决制止 ,一方面是家长心甘情愿。在当前形势下 ,将这个烫手的山芋抛给社会 ,实际上是一种不负责任的推脱之举。教育主管部门简单地认为 ,将自己的老师管住了 ,就算工作做到位了。但那些社会上的鱼龙混杂的补习班 ,几乎没有一个取得过执业证书、审批手续的 ,随便租几间房 ,或者干脆在

4、自己家里便可开张。质量没保证 ,收费没依据 ,过程没监督。而这些 ,那些分辨能力不强、求教心切的家长又哪里顾得了呢？而等到发现上当也为时已晚了。所以 ,他们对自己的老师还是要信任一些。同时 ,不让老师办班 ,就真的能起到作用吗？为什么到处都在刹 ,刹了十几年 ,不仅没有铲除 ,反而有愈演愈烈 ,遍地开花之势呢?文件制度没有奏效 ,惩罚处理也吓不住人 ,只不过让许多老师由公开转向隐蔽 ,由以往大张旗鼓 ,变成了被人聘用或打着他人名号 ,暗中授课。在对教师办班鞭挞声讨之余 ,冷静地分析原因 ,却有令我们深思的层面。其中最主要的是工资待遇低 ,教师虽然享受着公务员的称号 ,但与其他机关单位的实际待遇

5、却相去甚远。教育又是一个清水衙门 ,近几年一费制的实施 ,使不少学校财务捉襟见肘 ,奖金福利几成空白。我们必须成认 ,教师并非不食人间烟火的神仙 ,他们不可能在物欲横流的今天把守清贫 ,面对着社会生活水平不断提高 ,其他行业丰厚的收入 ,教师们难免眼红心热 ,但又不可能有其他谋生门路 ,所以眼光自然盯在了学生身上 ,利用自己教书的本领 ,挣点外快 ,作为补贴。基于此 ,一些有识之士认为 ,为了便于管理监控 ,还是由学校开办一些文化补习班和专业特长班 ,在工商、民政、物价、教育、文化等职能部门的共同介入下开课 ,由学样安排认真负责的教师 ,有方案有步骤地组织补课 ,采取学生自愿报名的形式 ,制定合理透明的收费价格 ,并且经常派出人员巡视监督。这样定然会使办班质量有保障 ,也自然会让那些滥收费而又忽悠人