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1、英语二年级下册ReviewLesson4教案模板教学内容:Structures:Im eating (some hot soup)。Is he /she drinking (some milk)?Is he/ she eating (a hamburger)?Is it (cold)?Vocabulary:Core: numbers one through twenty, hamburger, soup, water, milk, rice, ice cream,orange, lemon, banana, strawberry, pear, tomato, sweet, sour, hot,
2、 cold, someContextual: Heres the restaurant.教学目标:复习一些食物单词及句型Is he /she drinking (some milk)?教学重点:食物单词的区分。教学难点:Is he /she drinking (some milk)?句型的.正确运用及人称的区分。教具准备:教学过程:1复习句型:a/some(1) 把全班学生分成两组,把第9单元的食物卡片正面朝下放在两组中间的一张桌子上。(2) 让A组的一名学生拿起一张卡片给B组看,并且提问:“Whats this?”B组的学生一起回答:“A (hamburger)。”或“Some (rice)。”然后A组的这名学生再问:“Is this (hamburger) hot?”B组的学生回答:“Yes, it is.”或“No, it isnt.”(3) 让两组学生轮流提问和回答问题,直到大多数学生有机会提问问题。每个正确的提问和回答都得一分。2复习句型:Is he/she (eating) (some soup)?3复习发音4唱一唱5布置作业告诉学
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