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文档简介

速度的快与慢音乐教案作为一名教职工，通常会被要求编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么应当如何写教案呢？下面是小编精心整理的速度的快与慢音乐教案，欢迎大家分享。教学目标：通过教学，使学生了解音乐的另一要素-“速度”与刻划音乐作品形象的密切关系。教学重点、难点：通过学生的'演唱，节奏拍击，创编舞蹈等活动，增强学生对速度是音乐表现中一个重要手段的理解。课的类型：合唱课教学方法：直观法、演示法、讨论法教具准备：欣赏光盘一盒，自制多媒体教学软件，节拍器一台，幻灯片三张，彩色卡片若干，钢琴，录音机，磁带选用参考：音乐教学目标与课堂教学设计，音乐教学参考资料教学过程：一、组织教学：1.学生听转圆圈音乐进教室。2.师生问好。二、练声：G-A转圆圈引子部分（钢琴伴奏）三、欣赏：1.导入:2.作品简介:3.放一分钟圆舞曲音乐（光盘）4.接放多瑙河之波同时简介：5.分组讨论：6.教师总结：7.出示节奏谱，根据规定的速度记号拍出节奏。（节拍器）8.游戏：o、X四、新授歌曲转圆圈五、创编舞蹈：六、结束【速度的快与慢音乐教案】3

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