海南大学大学生素质拓展学分设置规定

1、1 / 6海南大学大学生素质拓展学分设置规定第一章 总 则第一条 为全面贯彻落实 中共中央，国务院关于深化教育改革全面推进素质 教育的决定（中发号）以及国家中长期教育改革与发展规划纲要（） 等文件 精神，积极探索高等教育教学新途径和新方法， 进一步提高高等教育质量， 为学生 自主化、个性化、研究化、高效化发展提供广阔的空间， 海南大学本科人才培养 方案指导性意见（）要求，每个专业都要设置“大学生素质拓展学分”。第二条 方案意见规定， 自级起， 大学本科学生在校学习期间， 必须取得学分 素质拓展学分方可毕业； 取得学分才具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学 位研究生资格。学校及各学院在推优评

2、奖工作中应将学生参与素质拓展活动所获学 分情况作为重要参考依据。第三条 素质拓展是大学本科学生的一门重要课程， 为了素质拓展工作的顺利 实施，特制定本规定。第二章 素质拓展学分记分内容第四条 素质拓展学分由学生参加素质拓展活动记分,素质拓展活动由社会实 践与志愿服务、 学术科技与创新创业、 文化艺术与技能发展、 社团活动与社会工作 等四方面组成。第五条 社会实践与志愿服务活动记分内容学校鼓励大学生积极参加社会实践与志愿服务， 如勤工俭学、 家教、 寒暑假社 会实践、支农、支教、博鳌亚洲论坛志愿者、冬季农产品交易会志愿者等，按规定 完成调查报告、经历体会规定字数以上，可获得相应的记分。第六条 学

3、术科技与创新创业活动记分内容 学校鼓励大学生积极参加学术科技与创新创业活动， 在论文发表、 出版著作、大学生课外学术科技作品竞赛、各级各类创新创业作品大赛、 科技成果、 学术大会 奖励、各级各类创新性实验计划项目、专利申请、各类职业证书、 职业规划大赛等 方面取得成绩，可获得相应记分。第七条 文化艺术与技能发展活动 记分内容 学校鼓励大学生积极参加文化艺术与技能发展活动， 在各类报纸刊物发表文学 作品和新闻报道类作品， 参2 / 6加校园文化艺术活动， 听人文讲坛、 科学论坛或其他各 类文化科技讲座， 参加各种国家级、省级、校级文艺体育竞赛获得奖励，主办个性 音乐会、演唱会、表演等，具有合适的

4、证明，可获得相应记分。第八条 社团活动和社会工作记分内容学校鼓励大学生积极参加社团活动和社会工作， 包括参加学校、 学院两级学生 会、团委、学生社团组织，承担班级干部，参加校外各类社团组织，在组织任务完 成上获得单位肯定或获得奖励者，可获得相应记分。第三章 素质拓展学分记分标准与要求第九条 学生参与上述单项活动或集体活动均可获得记分， 具体记分种类、项 目要求和记分标准见附表。第十条 附表中有多位学生参与的记分项目，如无特殊说明，排名不分先后，记分等级和分数一致。第十一条 学生在一学年中参加多项社会实践活动与志愿服务活动、 讲座类文 化艺术活动、 社团活动和社会工作记分可有限累加， 但不得超过

5、分 （获得奖励的除 外）。第十二条 凡本办法中未涉及到、 但需要予以确认学分的项目， 可由学院提出 相应的方案，报相关管理部门审核、确认。第四章 附则第十三条 本规定从级学生开始试行。附表大学生素质拓展学分记分种类、项目要求和记分标准记分类别编号记分种类记分项目要求学分申报形式备注说明社会实践与志志愿者服务活动学校注册志愿者，参加各种志愿服务时长累计小时或周以单位包括招生宣传咨询活愿服务上，提供相关志愿者证明动、校园文明宣传活动、文非注册志愿者，参加志愿服务累计小时或周以上，提供志愿个人化艺术节服务活动等公益活动报告和相关单位证明性服务活动。累计不超过学分暑期“三下乡”社会满足培养方案规定社会实践学分基础上，参加暑期“三下乡”单位实践活动社会实践并提交调查报告调查报告获奖获国家、省级、校级优秀调查报告（论文）5/3/2个人社会实践获奖获国家、省级、校级优秀团队及先进积极分子5/3/2个人无偿献血无偿献血证书个人学术科技与创学术论文、等收录，按影响因子计分以上，分篇； 分篇，以下