十几减几的比较练习题_第1页
十几减几的比较练习题_第2页
十几减几的比较练习题_第3页
十几减几的比较练习题_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、十几减几的比较练习题教 案 编号 4 课题及课时十几减几的比较 课型练习课教 学目 标1、通过练习，要求学生能够掌握十几减几的计算方法，达到正确熟练地计算,并能够熟练地运用方法进行算式的比较。2、培养学生良好的学习方法及数感。3、培养学生良好地思维方式和运用多种方式解决问题的能力。教学重点掌握多种计算的方法教学难点正确熟练地计算，提高计算的正确率学习者特征分析 计算20以内的退位减法的方法,学生已经基本掌握。教学方法与 手 段观察发现动手操作 电教手段教具准备教学课件板 书设 计 十几减几的比较 被减数 减数 差 越大 相同 越大 相同 越小 越大 大几 大几 相同教学过程一、 导入课题这几天

2、我们一直在学习“十几减几的计算”，大家回忆一下，在减法算式中，减代表减号，十几代表什么？几又叫什么？十几减几所得到的结果叫什么？（板书被减数 减数 差）在这些算式中有许多奇妙的地方，值得我们去探究，这节课我们就看看被减数、减数、差之间有哪些奇妙的地方。二、 基础练习进行比较1、我们已经学过了十几减几的题，谁能按顺序说说十几减9的算式有哪些？减7呢？2、观察两组算式，你发现了什么？减数相同，被减数越大，差越大。（不计算结果比大小试试看12-915-9 74-1862-18 ）3、这是减数相同的时候，还有一组题目，大家看。读读算式，你能找到它们什么相同吗？ 被减数相同，减数越来越小，猜猜差会怎样？

3、4、开火车，找一组同学来计算。好，验证一下：被减数相同，减数越来越小，差越来越大。5、不计算结果比大小试试看14-714-5 76-776-96、还有更好玩的算式呢，想不想看？这组算式没有什么特点。 差相同，被减数大几，减数大几。7、验证：16-715-6 12-514-78、小结：十几减几比大小，有规律：减数相同，被减数越大，差越大。 被减数相同，减数越小，差越大。 差相同，被减数大几，减数大几。三、 实践验证1、在里填上、或=。11-512-5 11-5717-817-9 14-8411-214-5 13-6521-842-8 12-3921-521-7 15-7615-717-9 16-

4、982、计算下面各题，并根据得数从大到小排列。 11-6= 14-6= 13-7= 12-8= 11-9= 12-5= 13-4= 12-9= 13-8=实践验证1、在里填上、或=。11-512-5 11-5717-817-9 14-8411-214-5 13-6521-842-8 12-3921-521-7 15-7615-717-9 16-982、计算下面各题，并根据得数从大到小排列。 11-6= 14-6= 13-7= 12-8= 11-9= 12-5= 13-4= 12-9= 13-8=实践验证1、在里填上、或=。11-512-5 11-5717-817-9 14-8411-214-5 13-6521-842-8 12-3921-521-7 15-7615-717-9 16-982、计算下面各题，并根据得数

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论