高考历史选择题型初探

1、高考历史选择题型初探                        （澧县第七中学 段家次）     历史选择题自年在高考中首次出现以来，除年空缺外，十几年来一直保留下来，成为了 高考的基本题型之一，且其题量和分数在高考试卷中所占比例呈不断上升趋势。目前，历史选择题以其出题方 式灵活，知识覆盖面广，既便于知识考查，又便于能力考查；既便于学

2、生做答，也便于阅卷给分等优点，取得 了在高考试题中不可动摇，不可替代的地位，成为高考试题中四大题型之一。     一般地说，选择题属于基础题，尤其是单项选择题，学生较易得分，且选择分数比例较大，因此，做好历 史选择题，是保证历史获取较高分数的基础。另方面，历史选择题的作答由于表面上比较简单，容易被忽视。 正因为这样，必须重视对历史选择题的研究和训练。本文在这方面作一初步探索，以就教于同行专家。     一、年至年高考选择题分析     年以来，历史高考题的答卷时间、总分、题型保持稳定，因此对近六年来的高考

3、选择题进行研究，可 以使我们了解高考选择题的基本题型和测试功能，预测可能发生的变化。     题量与分数变化分析 题型 单选 多选 选择题 占全卷分数 题分 题量 每小题分 总分 题量 每小题分 总分 总分 百分比 年度 1991 20 1 20 15 2 30 50 30% 1992 20 1 20 15 2 30 50 30% 1993 20 1 20 10 3 30 50 30% 1994 20 1.5 30 10 3 30 60 40% 1995 20 1.5 30 12 3 36 60 44% 1996 28 1.5 48 10 3 30 78. 52%

4、 题量 比例 题量 比例     由上表可知，年以来，选择题中知识性试题比例呈下降趋势，而能力性选择题呈不断上升趋势。从 年起，能力性考查题量已超过知识性考查题量。这表明：历史选择题已侧重于对能力的考查，并且对能力的 考查正在向广度和深度拓展。     历史选择题的题型：     从年以来，选择题分为单项选择题和多项选择题两部分的格局未发生变化。在这两种基本的形式下， 不断有所创新，出现了一些新的选择题形式。年，在单选题中，有组合性选择题，否定性选择题和历史地 图选择题三种特殊形式。年，全国高考题中首次推

5、出了材料性选择题。年，又推出创设新情景的选择 题，如多选题的第一小题，并且在否定性选择题中的否定性词语下加上了小圆点，以提醒考生注意。     二、历史选择题的基本题型     选择题是一种客观性的试题，它由题干和备选项两部分构成，其基本模式是：题干：     备选项：         在这一基本模式下，选择题派生出了多种形式。     按正确答案的多少，可以分为单项选择题和多项选择题。单项选择题只有一个正确答案，多

6、项选择题 有二个以上（包括个）正确答案。     按思维方式划分，可分成肯定性选择题和否定性选择题。肯定性选择题的题干表述一般为：是： 有：例，明确规定台湾必须归还中国的会议是     德黑兰会议 开罗会议 华盛顿会议 雅尔塔会议。否定性选择题的题干表述一 般为：不是：不正确的是：无关的是：例，对国民政府“改订新约运动”目的的表达，不正 确的是：     缓和人民的反帝情绪 树立对外自主的形象     扩大税源，增加军费 废除一切不平等条约    

7、; 目前，高考题中，绝大部分为肯定性选择题，否定性选择题较少，如年高考中仅有小题，约占选择 题的，年高考中虽然有小题，但在选择题中的比例下降为约。     按题干所包含的知识内容划分，可分为单一性选择题和综合性选择题。单一性选择题是对学生某一项 知识记忆，理解能力的考查。例：鸦片战争前夕，清政府实行的闭关政策的含义是禁绝中国对外贸易。 严格限制对外交往。一概排斥西方事物。封闭边界固守疆域。题目仅考查学生对清政府的“闭关政 策”这一项知识的理解。综合性选择题是在一个题目中，同时考查学生对几项知识或某类知识记忆，理解的情 况。例：国际联盟和联合国的共同之处是均为帝国主

8、义世界大战的产物。初期均为美国所操纵。 成员国都包括了所有大国。都宣称维护世界和平与安全。题干中就考查了学生对国际联盟和联合国两项知 识的记忆，理解。     从被选择的构成来看，有组合性选择题。组合性选择题就是、四个被选项都是由几项知 识组合而成。例：下列各项发生的先后顺序是那拉氏勾结奕欣发动政变李鸿章设立上海制炮局洪仁 总理太平天国政事洪秀全病逝于天京 这 类题在经、两年空缺后，年重新出现在高考题中。     从题干内容或被选项的内容特征来看，有历史材料选择题和历史图表选择题。历史材料选择题就是题 干或被选项由历史材料构成，例，史

9、记·同君列传载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望”。这主要是因 为商鞅变法允许工商业者入仕准许土地自由买卖承认土地归私人所有规定按军功授爵赐田。 历史图表选择题就是题干或备选项由历史图形或表格组成的选择题。     例，见下图，年清政府被迫割让给英国的九龙司地方一区是     （附图 图）     三、历史选择题的考查功能 四、历史选择题的变化趋势预测     今后相当长的时期内，历史选择题和以前一样，是稳中有变。可能是：     题量和

10、分数发生变化，年，单选题的题量和总分首次大大超过多选题，这种情况预计不会继续下 去。最大的可能是单选题和多选题的分数各半或较接近。具体做法是适当降低单选题的题量，适当增加多选题 的题量，使多选题的题量回复到小题或小题。但选择题的分数将不会再增加。     增加材料性选择题和综合性选择题，以充分体现选择题侧重能力考查的导向作用，使能力考查进一步 向广度和深度发展。年高考题已在这方面迈出了较大的步子。年高考题中，只有一道材料性选择题， 仅占选择题的。综合性选择题道，仅占选择题的。年高考题中，材料性选择题上升 为小题，占选择题的，综合性选择题道，占选择题的。年高考题继续

11、了这一势 头，年高考题将会保持这一势头。     更注重对学生对历史事件发生原因的认识，对历史现象的理解，对历史人物，事件进行评价，对历史 事件进行比较等方面能力的考查。这类选择题在年高考中有小题，仅占选择题的，年 高考题中已上升到小题，占选择题的，年更上升到小题，占选择题的，今后这 类选择题还会略有增加。     历史图表选择题保持“一席之地”。历史图表选择题在年空缺三年后，于 年“卷土重来”，预计在今后一个时期内，历史图表选择题会在选择题中保持“一席之地”。     借鉴台湾，英国等海外题的做法，逐步

12、改变我国高考题题干表述过于严肃呆板，表述方式单调，文字 太简洁的现象，在提问的多样化，表述的多样性，并与现实结合等方面迈出步子，年高考选择题中已开始 了尝试，年高考题将会继续在这方面进行尝试。因此，对于高考题中可能出现的创设新情景，提供新材料 的选择题要有思想准备和知识准备。     五、历史选择题的解答方法     要解答好历史选择题，熟读课本是基础，具备较高的学科能力是关键，掌握一定的方法是钥匙。     仔细阅读选择题的解答要求，严格按要求解答选择题。     认真审题

13、确定选择题的题型，以采取适当的选择方法；充分理解题干内容，弄清题目所要选择的是什 么，特别是要注意和准确理解题干中的一些限制性词语，如“主要”，“根本原因”，“主导地位”，“直接 目的”，“最准确”，“中心”，“实质”等。     认真阅读每一被选项，充分理解其含义或涉及的知识，看被选项本身反映的是否是错误的历史知识， 或是否与题干包含的知识明显不符，将这样的被选项首先排除，然后将所余被选项进行比较，并与题干知识和 题目要求对应，一一甄别，选出正确答案。     例，史记·商君列传载“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望”。

14、60;   这主要是因为国商鞅变法     允许工商业者入仕 准许土地自由买卖     承认土地私有 规定按军功授爵赐田     在四个被选项中，项不是商鞅变法的内容，因此可首先排除，然后在、中选择。、三 项都是商鞅变法的内容，都打击了宗室贵戚。但相比较而言，、只是使宗室贵戚受惠不多，项实际上废 除了宗室贵戚可以袭封爵位，按爵授田的特权，也就意味着宗室贵戚不上阵杀敌，就不会有爵有田，因此，这 一项规定对他们打击最大，所以正确答案应选。     综合性选择题

15、的选择方法。由于这样的题包含着几项知识或某一类知识，因此，首先必须对这几项或 某一类知识作一粗略回忆，把握各自的知识点，其次运用比较的方法，来辨析被选项是否与题干中包含的几项 知识都相符合。     例，下列关于亚洲革命风暴和亚洲觉醒的各项表述，正确的有     两者都反对外国侵略势力和本国封建统治     前者缺乏新的斗争纲领，后者是为资本主义前途而斗争     前者的领导力量多为农民领袖或王公贵族，后者多为民族资产阶级代表或地主。     前

16、者反对的侵略势力是殖民主义，后者反对的是帝国主义     此题是对亚洲革命风暴和亚洲觉醒两项知识的考查，因此，首先要回忆两项知识的知识要点，如时间、对 象、性质、结果、领导力量等，其次看备选项表述是否符合题干中的两项知识。     材料性选择题的选择方法。和其他材料性试题一样，必须首先读懂材料，即理解材料的本来意思，然 后将材料所涉及到的知识与课本“挂钩”，借助课本知识进行选择。     例，王彦超及诸藩镇入朝，帝（宋太祖）宴于后苑，酒酣从容谓之曰，“卿等皆国家宿旧，久临剧镇，王 事鞅掌，非朕所以优贤之意

17、也”，彦超喻，意即前奏曰：“乞骸骨，归丘园，臣之意也”。（引自宋史记事 本末卷）太祖之意是     准备赏赐开国功臣 鼓励诸藩为国操劳     表白歉意抚慰群臣 暗示他们自解兵权     此题由材料中注释及对话内容可分析出，材料反映的是北宋初年宋太祖与其领兵将领饮酒时的对话。联系 课本上介绍的宋太祖“杯酒释兵权”的事，马上就可选出正确答案是     多项选择题的选择。由于多项选择题的正确答案是个或个以上，有个、个、个三种情况， 也就是说，在备选项中是对多错少，最多也只是对错各半，对此，可以采用逆向式选择法，即题目要求选择的 “是符合题目要求的”，但在解题选择的时候，“反其道而行之”，即选择不符合题目要求的，将其排除，那 么，余下的就是符合题目要求的正确答案。这种方法，可节省时间，提高正确率，特别是在对答案没有把握的 情况下，采取这种方法最为有效。     例，顽固派破坏百日维新的手段有