部编版二年级上册语文 21狐假虎威 优质课件 3

1、课课 文文部编版 二年级语文上册 狐狸狐狸 老虎老虎0 你认识他们吗？你认识他们吗？( ) ( ) 的的 ( ) ( ) 的的狡猾狡猾凶恶凶恶 你觉得狐狸和老虎谁更厉害呢？你觉得狐狸和老虎谁更厉害呢？21 21 狐假虎威狐假虎威部编版 二年级语文上册2121听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。假山假山真假真假威风威风威严威严 ji jiwiwi人人( (亻亻) )在左边立，在左边立，雨停霞美丽雨停霞美丽( (叚叚) )识字巧方法识字巧方法咸鱼被咸鱼被“女女”孩子咬掉孩子咬掉“口口”识字巧方法识字巧方法假假威威我会认我会认转动转动转圈转圈拉扯拉扯扯着扯着zhunzhunchch专门一辆

2、车专门一辆车识字巧方法识字巧方法举手止步举手止步识字巧方法识字巧方法转转扯扯我会认我会认嗓子嗓子嗓音嗓音派人派人委派委派sngsngpipi采片桑叶口采片桑叶口中含中含识字巧方法识字巧方法旅右下，两撇旅右下，两撇加，前有水加，前有水识字巧方法识字巧方法嗓嗓派派我会认我会认违背违背违抗违抗抵抗抵抗抗战抗战wiwikngkng围墙拆除围墙拆除( (韦韦) )走之走之( (辶辶) )来补来补识字巧方法识字巧方法先后护航先后护航识字巧方法识字巧方法违违抗抗我会认我会认一趟一趟趟河趟河纳闷纳闷笑纳笑纳tngtng n n儿要跟党走儿要跟党走识字巧方法识字巧方法丝丝( (纟纟) )在在“内内”侧侧识字巧方

3、法识字巧方法趟趟纳纳我会认我会认纳闷纳闷闷气闷气感受感受受骗受骗mnmnshushu倒勾射门倒勾射门连进三球连进三球识字巧方法识字巧方法失去友爱失去友爱“又又”回来回来识字巧方法识字巧方法闷闷受受我会认我会认受骗受骗骗人骗人借到借到借条借条pinpin ji ji马拉扁担马拉扁担识字巧方法识字巧方法“昔昔”日认日认识的人识的人( (亻亻) )识字巧方法识字巧方法骗骗借借我会认我会认书写指导：书写指导：“良良”字的字的右下一捺变为长点。右下一捺变为长点。结构：结构：上下上下组词：组词：粮食粮食 食言食言造句：造句：妈妈给我买了许多妈妈给我买了许多好吃的食物。好吃的食物。音序：音序：S S 部首：

4、部首：食食食食shsh食物我会写我会写书写指导：书写指导：“牛牛”下横变下横变为提，为提，“勿勿”第一笔撇在第一笔撇在上面，里面是两撇。上面，里面是两撇。结构：结构：左右左右组词：组词：物品物品 物理物理造句：造句：这些都是爸爸的随这些都是爸爸的随身物品。身物品。音序：音序：W W 部首：部首：牛牛物物ww食物我会写我会写书写指导：书写指导：“父父”上面的上面的撇和点要小，下面的撇和撇和点要小，下面的撇和捺要舒展。捺要舒展。结构：结构：上下上下组词：组词：爷爷爷爷 大爷大爷造句：造句：老天爷总算开眼了，老天爷总算开眼了，天晴了。天晴了。音序：音序：Y Y 部首：部首：父父爷爷yy老天爷我会写我

5、会写书写指导：书写指导：左窄右宽。左窄右宽。“口口”和和“小小”要写要写得小些。得小些。结构：结构：左右左右组词：组词：我就来我就来 饭就好了饭就好了造句：造句：那就是他的家。那就是他的家。音序：音序：J J 部首：部首：亠亠就就jiji就是我会写我会写书写指导：书写指导：第一笔平撇从第一笔平撇从竖中线右侧起笔，第四笔竖中线右侧起笔，第四笔捺靠在竖上，捺脚出锋。捺靠在竖上，捺脚出锋。结构：结构：独体独体组词：组词：爪儿爪儿 爪尖儿爪尖儿造句：造句：老虎的爪子真厉老虎的爪子真厉害啊。害啊。音序：音序：Z Z 部首：部首：爪爪爪爪zhuzhu爪子我会写我会写书写指导：书写指导：“礻礻”旁右边旁右边

6、是一点没有短撇，是一点没有短撇，“申申”中间有一横。中间有一横。结构：结构：左右左右组词：组词：精神精神 留神留神造句：造句：这真是一只神气的这真是一只神气的大公鸡。大公鸡。音序：音序：S S 部首：部首：礻礻神神shnshn神气活现我会写我会写书写指导：书写指导：左窄右宽。左窄右宽。“口口” ” 扁，上宽下窄，扁，上宽下窄，第一竖在竖中线上。第一竖在竖中线上。结构：结构：左右左右组词：组词：生活生活 活动活动造句：造句：宝宝神气活现地表宝宝神气活现地表演着大老虎。演着大老虎。音序：音序：H H 部首：部首：氵氵活活huhu神气活现我会写我会写书写指导：书写指导：左窄右宽。左窄右宽。“者者”的

7、撇要写得舒展的撇要写得舒展一些。一些。结构：结构：左右左右组词：组词：大桥大桥 木桥木桥造句：造句：我喜欢吃猪肉炖粉条。我喜欢吃猪肉炖粉条。音序：音序：Q Q 部首：部首：木木猪猪zhzh野猪我会写我会写 多音字多音字字的学习字的学习转转zhun zhun （转动）（转动）zhunzhun（转弯）（转弯）读一读读一读: : 你转过弯之后，一直走就到了医院。你转过弯之后，一直走就到了医院。读一读下面的句子，看看你有什么发现？读一读下面的句子，看看你有什么发现？高速公路上，汽车轮子在飞快的转动。高速公路上，汽车轮子在飞快的转动。 注意加点字注意加点字的读音！的读音！闷闷mn mn （纳闷）（纳闷）

8、mnmn（闷热）（闷热）读一读读一读: : 今天的天气很闷热，大街上的人都很少。今天的天气很闷热，大街上的人都很少。读一读下面的句子，看看你有什么发现？读一读下面的句子，看看你有什么发现？ 他纳闷地说：他纳闷地说：“我的同桌怎么哭了？我的同桌怎么哭了？” 注意加点字注意加点字的读音！的读音！ 形近字形近字很（hn）眼（yn）瓜（u） 爪（zhu）话（hu）活（hu）很多很好眼睛 眼明手快西瓜 瓜果 瓜分爪子 猫爪说话对话 讲话活动生活 干活茂密：茂密： 造句：造句：茂密的树林里有许多小动物。词语理解词语理解（草木）茂盛而繁密。慢的样子。神气活现：神气活现： 自以为了不起而表现出来的得意和傲造句

9、：造句：哥哥神气活现地走在我们的前面。半信半疑：半信半疑：有点相信，又有点怀疑。造句：造句：对于他的话，我是将信将疑词语学习词语学习东张西望：东张西望：形容心神不安地到处看。造句：造句：小明上课很认真，从不东张西望。大摇大摆：大摇大摆：走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起的傲慢神态。造句：造句：大白鹅高傲地昂着它那长长的脖子，大摇大摆地走着。 近义词近义词茂密（ ）茂盛蒙住（ ）吓住茂盛 反义词反义词深（ ）东张西望（ ）浅目不转睛 “借”。想一想“狐假虎威”中“假”是什么意思？课文感知课文感知 在茂密的森林里，有只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去，把狐狸逮住了。 你觉得老

10、虎厉害还是狐狸厉害？从哪句话可以看出来？老虎。老虎扑过去，把狐狸逮住了。_课文解读课文解读 “窜”能换成“跑”吗？为什么？ “窜”不能换成“跑”。因为“窜”字说明狐狸不想被老虎逮住，急于逃跑，且逃跑的速度非常快，从中可见狐狸还是很怕老虎的。 第1自然段主要写了什么内容？ 写老虎抓住了一只狐狸。体现了老虎的威风。 狐狸眼珠子骨碌碌一转，扯着嗓子问老虎：“你敢吃我？” “为什么不敢？”老虎一愣。 狐狸的狡猾表明老虎对狐狸的说法很惊讶。 写出了狐狸谎话连篇，装腔作势。 “老天爷派我来管你们百兽，你吃了我，就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子。”从这句话可以看出狐狸的什么性格。 老虎被蒙住了，松

11、开了爪子。 狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。” 说明老虎相信了狐狸的话“摇”“带”二字写出了狐狸的神气，反映出狐狸的狡猾。说明狐狸成功地蒙住了老虎。说明老虎相信了狐狸的话。 老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。 体会加点的词语。 “神气活现”“摇头摆尾”写出了狐狸装模作样的神态。“半信半疑”“东张西望”写出了老虎一脸怀疑的神态，从而更加突出狐狸的阴险狡猾。 森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。 “撒腿就跑”写出了动

12、物们的害怕心理。而让动物们害怕的不是狐狸，而是狐狸后面的老虎。 这个故事主要讲了一件什么事？（谁干了什么事情？结果怎样？）狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。 老虎信以为真。其实他受骗了。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。 这句话起了总结全文、点明主旨的作用，“借着”写出了老虎受骗的原因。本文的层次结构：本文的层次结构： 第一部分（1）：老虎抓住了一只狐狸。 第二部分（26）：写狡猾的狐狸把凶猛的老虎给蒙住了。 第三部分（7、8）：狐狸借着老虎的威风，把百兽吓跑了。 第四部分（9）：告诉我们老虎受骗的原因。 “狐假虎威”意思是什么？比喻什么？ 狐假虎威的意思是狐狸借着老虎的威风，把百兽吓跑了。比喻倚仗别人的势力来欺压人。 你认为本文中的狐狸怎样？ 狡猾，会动脑。 狐狸为什么会狡猾？ 因为老虎逮住了狐狸，狐狸是为了保护自己 。写法借鉴写法借鉴摘抄描写老虎，狐狸表情的词语。老虎：_老虎半信半疑，东张西望狐狸：_狐狸神气活现，摇头摆尾1ABAC式词语。半信半疑大摇大摆自由自在一模一样十全十美人来人往2出自寓言故事的成语。画蛇添足亡羊补