《我是什么》知识点梳理_第1页
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文档简介

1、01我会写变bim(变成、变化、变动)极jf(北极、极小、极好)片pim(木片、一片、铁片)傍bcng(傍晚、依山傍水)海hd(海洋、大海、上海)洋ymg(大洋、洋人、太平洋)作zu0(工作、当作、作业)坏hud(好坏、坏人、坏事)给g百(给你、送给、献给)带dd(带上、带来、带走)02我会认晒shd(晒干、晾晒、晒太阳)越yue(越过、超越、越线)滴d1(水滴、滴落、泪滴)溪x1(溪水、小溪、溪流)奔bm(奔跑、飞奔、奔向)没m。(淹没、没落、沉没)冲chmg(冲刺、冲出、冲破)毁hu1(毁坏、毁灭、冲毁)屋wu(房屋、屋顶、屋子)猜cd(猜谜、猜想、猜测)03多音字冲chmg(冲击)che

2、ng(冲着)没md(没有)m吞没)给g百(给你)ji(给予)作zuo(作业)zuo(作坊)04近义词和一温顺暴躁一一急躁1帮助一一帮忙灾害一一灾难05反义词好坏温和暴躁发动一一终止许多一一少许06理解词语傍晚:临近晚上的时候。温和:不严厉,不粗暴,使人感到亲切。暴躁:遇事急躁,容易发怒。灌溉:把水输送到田地里。灾害:自然或认为的因素造成的伤害。07句子解析1 .有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。运用比喻的修辞方法,形象地写出了云的不同色彩。“白衣服”指白云,“黑衣服”指乌云,“红袍”指朝霞和晚霞。2 .“平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。四个拟人句组成排比句,生动形象地写出了水存在的不同地方,语言优美,有气势。08问题归纳1 .“我”是什么?“我”会变成些什么?“我”是水。“我”会变成汽、云、雨、冰雹、雪。2 .读第四自然段,想一想“我”温和、暴躁的时候分别会做些什么?“我”在温和的时候,做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。“我”在暴躁的时候,也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。3 .结尾有什么特点?起到了什么作用?采用疑问句的形式结尾,照应了文题,使文章结构更加完整。09课文主题告诉我们:要想让水全 课文采

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