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文档简介

1、. 严纪律 浓学风高一（高一（2 2）班主题班会）班主题班会. 不断有同学抱怨纪律不好晨读前的教室我们又在做什么呢？情景剧：情景剧： 晨读之前晨读之前. “ “高一二班是一个不错的班，虽然平时我和几个同学表现高一二班是一个不错的班，虽然平时我和几个同学表现不是很好，但是我会克服自己的缺点，改正自己的错误，我相不是很好，但是我会克服自己的缺点，改正自己的错误，我相信二班是一个好班！信二班是一个好班！” “沉默呵！沉默呵，不在沉默中灭亡，就在沉默中爆发！沉默呵！沉默呵，不在沉默中灭亡，就在沉默中爆发！” “我希望班委能尽职尽责，不要虎头虎脑，表里不一，耍一我希望班委能尽职尽责，不要虎头虎脑，表里不

2、一，耍一套、做一套套、做一套” “同学不能自律，班委不能尽职。班风不正，互不团结。同学不能自律，班委不能尽职。班风不正，互不团结。” “该认真的时候认真，该努力地时候努力，该放松的时候开该认真的时候认真，该努力地时候努力，该放松的时候开心玩心玩” “ 温馨和谐，但过于活泼，不懂得张弛有度，过于放松温馨和谐，但过于活泼，不懂得张弛有度，过于放松” “我希望人人都能有上进心，这样人人认真学习，我希望人人都能有上进心，这样人人认真学习，2 2班是很班是很团结的，大家成绩齐上升团结的，大家成绩齐上升 cool!”cool!”我的班级 我的一句话 “ “我们班用一个字我们班用一个字形容形容奇，希望：一个

3、字形容：冲！奇，希望：一个字形容：冲！”. “ “我们班的学习氛围很活跃，这使我们学习起来很轻松，我们班的学习氛围很活跃，这使我们学习起来很轻松，但过分活跃，使我们无法静下心来学习，风气也不好。但过分活跃，使我们无法静下心来学习，风气也不好。” “我希望高我希望高20132013级级2 2班的同学相互团结，相互帮助，组班的同学相互团结，相互帮助，组成一个友爱的大家庭成一个友爱的大家庭” “目前，我感觉我们班的风气有点差，由于个别目前，我感觉我们班的风气有点差，由于个别人的讲话，影响班级同学也跟着讲话，纪律不太好，其次，人的讲话，影响班级同学也跟着讲话，纪律不太好，其次，上课积极性感觉不高，影响

4、老师上课的心情和进度，希望同上课积极性感觉不高，影响老师上课的心情和进度，希望同学们与老师们相互配合，提高整体的水平学们与老师们相互配合，提高整体的水平” “我认为班上没有形成好的学习氛围，无纪律，上课我认为班上没有形成好的学习氛围，无纪律，上课很闹，影响老师讲课心情，影响同学学习很闹，影响老师讲课心情，影响同学学习2 2班是一个很独特班是一个很独特的班级，但独特没对老师胃口。的班级，但独特没对老师胃口。2 2班是一个很聪明的班级，班是一个很聪明的班级，但聪明没用对地方。但聪明没用对地方。”。（背景音乐）我的班级 我的一句话 “散文是形散神聚，我散文是形散神聚，我 们是形聚神散。看起来是一个整体，却不团结，们是形聚神散。看起来是一个整体，却不团结，就像瓶子里的玻

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