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文档简介

1、斑斑 羚羚 飞飞 渡渡沈石溪沈石溪教学目标：教学目标：一、研读精彩片段一、研读精彩片段,理解理解“斑羚精神斑羚精神”。二、思考二、思考“人与动物人与动物”的关系，树立动的关系，树立动物保护意识物保护意识。 沈石溪，原名沈一鸣，沈石溪，原名沈一鸣，1952年生于上海亭子年生于上海亭子间，祖籍间，祖籍浙江浙江慈溪。慈溪。1969年赴年赴西双版纳西双版纳插队，插队，在在云南云南边疆生活了边疆生活了18年。年。1980年开始从事业余年开始从事业余文学创作。文学创作。 现为现为成都军区成都军区政治部创作室专业创政治部创作室专业创作员，作员，中国作家协会中国作家协会会员，上海作家协会理事。会员，上海作家协

2、会理事。创作以动物小说为主，已出版作品五百多万字。创作以动物小说为主，已出版作品五百多万字。被誉为被誉为“中国动物小说大王中国动物小说大王”。主要作品有。主要作品有最后一头战象最后一头战象、第七条猎狗第七条猎狗、藏獒藏獒渡魂渡魂等。等。 逞 能 娴 熟 肌 腱 chu lio n略胜一（ ） 眼花（ ）乱 甜（ ） chngxinjin筹缭腻检测生字词检测生字词速读课文，思考下列问题：一、本文讲了一个怎样的故事？二、你读过后有何感受？朗读第一对成功飞渡斑羚的有关描写斑羚飞渡斑羚飞渡文章中详细描述了第一对斑文章中详细描述了第一对斑羚试跳成功的全过程，试用羚试跳成功的全过程，试用自己的话加以复述。自己的话加以复述。讨论：讨论： 镰刀头羊是这场飞渡的组镰刀头羊是这场飞渡的组织者，文中重点写了它的哪织者，文中重点写了它的哪些表现些表现? ?概括镰刀头羊的形象：概括镰刀头羊的形象：富于智慧，有决断力，富于智慧，有决断力，遇事镇定，临难从容遇事镇定，临难从容。思考：从这群斑羚身上，我们看到它们具有什么样的精神？ 团结合作，舍己为人，团结合作，舍己为人， 自我牺牲，视死如归自我牺牲，视死如归思考思考“人与动物人与动物”的关的关系系, ,拟写一两则关于保护

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