盐城中考生物题目及答案展示

盐城中考生物题目及答案展示考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共40分）1.构成细胞最基本的结构层次是（）A.组织、器官、系统B.细胞、组织、器官C.器官、系统、植物体D.细胞、系统、动物体2.下列关于植物体的叙述，错误的是（）A.根尖的分生区细胞具有分裂能力B.茎中的木质部运输水分和无机盐C.叶肉细胞含有叶绿体，能进行光合作用D.开花结果过程体现了植物体具有应激性3.人体呼吸系统的主要器官是（）A.肺和气管B.肺和喉C.气管和支气管D.鼻和咽4.下列生理活动中，属于排泄的是（）A.呼出二氧化碳B.皮肤排出汗液C.肾脏形成尿液D.肺部排出代谢废物5.人体神经系统的基本单位是（）A.神经元B.神经节C.神经束D.脑和脊髓6.“种豆得豆，种瓜得瓜”体现了生物的（）A.应激性B.变异现象C.遗传现象D.适应性7.下列属于生物多样性保护措施的是（）A.大量引进外来物种B.建立自然保护区C.砍伐森林获取木材D.开发滩涂养殖海产品8.光合作用发生的场所是（）A.细胞壁B.细胞膜C.叶绿体D.细胞核9.人体内环境稳态是指（）A.血液的成分稳定B.组织液的成分稳定C.细胞内液的成分稳定D.体液各种成分和理化性质保持相对稳定10.下列关于细菌的叙述，正确的是（）A.细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核B.细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用C.都具有成形的细胞核D.都营腐生生活11.下列关于病毒的叙述，错误的是（）A.没有细胞结构B.必须寄生在活细胞内才能生存C.可以独立进行光合作用D.对人类既有益又有害12.下列食物中，主要提供糖类的是（）A.鱼肉B.蔬菜C.米饭D.橄榄油13.人体消化和吸收的主要场所是（）A.口腔B.胃C.小肠D.大肠14.人体运动时，需要增强呼吸和心跳，这体现了激素调节的（）A.反射弧结构B.激素间协同作用C.神经-体液调节D.激素分泌的分级调节15.下列关于人类遗传病的叙述，正确的是（）A.所有遗传病都是由基因突变引起的B.唐氏综合征是由染色体数目异常引起的C.遗传病都是先天性的，后天无法预防D.近亲结婚不会增加遗传病的发病率16.下列关于生物技术应用的叙述，正确的是（）A.利用发酵技术制作酸奶属于厌氧呼吸B.基因工程能够定向改造生物的遗传特性C.组织培养技术可以快速繁殖优良品种D.以上都正确17.生态系统中，能量流动的特点是（）A.单向流动，逐级递减B.双向流动，逐级增加C.单向流动，逐级增加D.环形流动，保持恒定18.下列关于生态系统功能的叙述，错误的是（）A.生产者是生态系统的能量来源B.分解者能将有机物分解为无机物C.生态系统具有自我调节能力D.消费者在生态系统中传递信息19.下列关于显微镜使用的叙述，正确的是（）A.观察物像时，应使用左眼观察，右眼闭着B.调节粗准焦螺旋可以使视野变清晰C.高倍镜下观察到的细胞数目较多D.物像移动的方向与视野中物像移动的方向相同20.下列实例中，属于利用生物的是（）A.利用风力发电B.利用太阳能热水器C.利用微生物制作肥料D.利用水力发电二、多项选择题（每小题有两个或两个以上正确答案，多选、错选、漏选均不得分，每小题3分，共30分）21.下列属于生物共同特征的是（）A.需要营养B.能进行呼吸C.能生长和繁殖D.能遗传和变异22.下列关于植物体的叙述，正确的有（）A.根尖的结构从上到下依次是成熟区、伸长区、分生区、根冠B.花的主要结构是花蕊C.叶肉细胞含有线粒体，但没有叶绿体D.茎能输送水分、无机盐和有机物23.人体呼吸的全过程包括（）A.肺通气B.外界空气进入肺泡C.肺泡内的气体交换D.组织细胞内的气体交换24.下列关于人体消化系统的叙述，正确的有（）A.消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门B.胃能分泌胃液，对蛋白质有初步消化作用C.小肠是消化和吸收的主要场所D.肝脏分泌的胆汁不含消化酶25.下列关于人体神经系统的叙述，正确的有（）A.神经元的基本结构包括细胞体和突起B.脑和脊髓是神经系统的中枢部分C.反射是神经系统调节的基本方式D.神经冲动在神经纤维上的传导是单向的26.下列关于生物遗传和变异的叙述，正确的有（）A.生物的性状由基因控制B.基因突变是可遗传变异的根本原因C.生物的变异对生存都具有重要意义D.近亲结婚会增加后代患遗传病的风险27.下列关于生态系统的叙述，正确的有（）A.生态系统包括生物部分和非生物部分B.生产者是生态系统中唯一能量来源C.分解者可以将无机物转化为有机物D.生态系统中物质循环和能量流动是同时进行的28.下列关于微生物的叙述，正确的有（）A.细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质B.酵母菌是单细胞真菌，没有叶绿体C.病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成D.细菌和真菌都能进行有氧呼吸29.下列关于生物技术的叙述，正确的有（）A.发酵技术是利用微生物的发酵作用来生产食品和药物的技术B.基因工程是通过人工手段剪切和拼接基因，以改变生物遗传特性的技术C.组织培养技术可以在无菌条件下快速繁殖植物，保持品种的优良性状D.克隆技术可以制造出与供体基因完全相同的个体30.下列关于人类活动对环境影响的叙述，正确的有（）A.植树造林可以改善生态环境B.工业废水直接排放会污染水体C.使用一次性塑料制品会加剧白色污染D.保护生物多样性有助于维持生态平衡试卷答案一、单项选择题1.B2.B3.A4.B5.A6.C7.B8.C9.D10.B11.C12.C13.C14.C15.B16.D17.A18.D19.D20.C二、多项选择题21.ABCD22.ABD23.ABCD24.ABCD25.ABCD26.ABD27.ABCD28.ABCD29.ABCD30.ABCD解析思路一、单项选择题1.B生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈。细胞是生命系统中最基本的结构层次。2.B木质部主要由导管和木纤维组成，导管运输水分和无机盐，木纤维起支撑作用，不具有运输功能。3.A呼吸系统包括呼吸道和肺。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道。肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所。4.B排泄是指将体内代谢产生的废物排出体外的过程。汗液的主要成分是水，还含有少量无机盐、尿素等代谢废物，因此皮肤排出汗液属于排泄。呼出二氧化碳是呼吸作用的结果，二氧化碳不是代谢废物，属于气体交换，不属于排泄。肾脏形成尿液是排泄的主要器官和途径。肺部排出的是气体，不是代谢废物。5.A神经元（也叫神经细胞）是神经系统的基本结构和功能单位，能够接受刺激并产生兴奋，并将兴奋传导到其他神经元。6.C“种豆得豆，种瓜得瓜”体现了生物的遗传现象，即亲子代之间具有相同的性状。7.B建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施之一。引进外来物种可能造成生态入侵，砍伐森林会破坏生态环境，过度养殖会加剧环境压力。8.C光合作用是植物、藻类和某些细菌利用光能将二氧化碳和水合成有机物，并释放氧气的过程，场所是叶绿体。9.D内环境稳态是指正常情况下，人体内各种化学成分和理化性质（如温度、pH值等）保持相对稳定的状态。10.B细菌细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核。细菌没有叶绿体，不能进行光合作用。细菌有DNA，但无成形的细胞核。细菌的营养方式有自养和异养，如腐生。11.C病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质（DNA或RNA）和外部的蛋白质外壳组成。病毒必须寄生在活细胞内才能生存和繁殖，依赖宿主细胞的代谢机制进行复制。病毒可以引起疾病，但有些病毒也可用于治疗或基因工程，因此并非“有益”。12.C米饭的主要成分是淀粉，属于糖类。鱼肉富含蛋白质，蔬菜富含维生素和矿物质，橄榄油富含脂肪。13.C小肠长约5-6米，具有多种消化液（胰液、胆汁、肠液），内壁有皱襞、绒毛，增大了消化和吸收的面积，是小肠是消化和吸收的主要场所。14.C人体运动需要消耗更多能量，通过神经系统的调节，促使呼吸系统和循环系统加强工作，以满足能量需求，这体现了神经系统和内分泌系统（激素调节）的协调作用，即神经-体液调节。15.B唐氏综合征（21三体综合征）是由人体第21号染色体多了一条引起的遗传病。遗传病不都由基因突变引起，也可能由染色体异常引起。遗传病不都是先天性的，有些可在后天发病。近亲结婚会增加遗传病后代的风险。16.D利用发酵技术制作酸奶利用的是乳酸菌的无氧呼吸。基因工程能够按照人们的意愿，对生物的遗传物质进行改造，定向改造生物的遗传特性。组织培养技术可以在无菌条件下快速繁殖优良品种。以上说法都正确。17.A能量在生态系统中流动的特点是：单向流动，逐级递减。能量从生产者开始，沿食物链逐级传递，并在传递过程中逐级减少。18.D消费者在生态系统中主要作用是传递能量和物质，以及帮助物质循环，但不是传递信息。生态系统中的信息传递可以发生在生物与生物之间（如捕食关系、种间竞争），也可以发生在生物与环境之间（如光照、温度）。19.D使用显微镜观察时，应双眼同时睁开，习惯用右手写字的人通常用左眼观察，右眼闭着。调节粗准焦螺旋使镜筒升降幅度较大，用于寻找视野。高倍镜观察到的细胞数目较少，视野较暗。物像移动的方向与视野中物像移动的方向是相反的。20.C利用微生物制作肥料属于利用生物。利用风能、太阳能、水能发电是利用自然能源，不是利用生物。二、多项选择题21.ABCD生物的共同特征包括：需要营养、能进行呼吸、能生长和繁殖、能遗传和变异、能对外界刺激作出反应、由细胞构成（病毒除外）等。22.ABD根尖从顶端向上依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。花的主要结构是花蕊（包括雄蕊和雌蕊）。叶肉细胞含有叶绿体，能进行光合作用，也含有线粒体。茎的木质部运输水分和无机盐，韧皮部运输有机物。23.ABCD人体呼吸的全过程包括肺通气（吸气和呼气）、外界空气进入肺泡、肺泡内的气体交换（肺泡与血液）、组织细胞内的气体交换（血液与组织细胞）四个环节。24.ABCD消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。胃能分泌胃液，其中含有的胃蛋白酶能对蛋白质进行初步消化。小肠是消化和吸收的主要场所，具有多种消化液和巨大的吸收面积。肝脏是人体最大的消化腺，分泌的胆汁不含消化酶，但能帮助消化脂肪。25.ABCD神经元的基本结构包括细胞体和突起（包括树突和轴突）。脑和脊髓是神经系统的中枢部分，构成中枢神经系统。反射是神经系统调节的基本方式。神经冲动在神经纤维上的传导是单向的，从一个神经元传递到另一个神经元。26.ABD生物的性状由基因控制。基因突变是可遗传变异的根本原因。生物的变异不一定都有利，有些变异对生物生存是不利的。近亲结婚会增加后代患遗传病的风险。27.ABCD生态系统包括生物部分（生产者、消费者、分解者）和非生物部分（阳光、空气、水、土壤等）。生产者是生态系统中唯一能量来源，通过光合作用固定太阳能。分解者（细菌、真菌）能将有机物分解为无机物，促进物质循环。生态系统具有一定的自我调节能力，但这种能力是有一定限度的。生态系统中的物质循环和能量流动是相互联系、同时进行的。28.ABCD细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质（DNA），没有成形的细胞核、叶绿体等。酵母菌是单细胞真菌，细胞内有真正的细胞核，但没有叶绿体。病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质（DNA或RNA）和外部的蛋白质外壳组成。细菌和真菌的细胞内都含有