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文档简介
1、PPT模板: PPT素材: PPT图表: PPT下载: PPT教程: 资料下载: 个人简历: 试卷下载: 教案下载: 手抄报: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: 道德法治集体生活成就我人教版七年级下道德与法治你参加过军训吗?军训给你带来了什么?集体军训不仅让我增长了见识,更锻炼了独立、坚强、不怕牺牲等品质,让我们明白各自的职责,弥补生活中的不足。集体生活的作用问题一如何在集体中发展个性问题二PPT模板: PPT素材: PPT图表: PPT下载: PPT教程: 资料下载: 个人简历: 试卷下载:
2、教案下载: 手抄报: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: 1在集体中涵养品格情境探究张康是今天的值日生,但是,今天却没有完成任务,导致班级在评比中扣分,班主任惩罚他再做两天的值日。王丽是班级语文课代表,今天王明没有带语文作业,希望王丽能网开一面。但是王丽并没有这么做,选择直接告诉老师。你如何评价这两位同学的行为?从他俩身上,在集体中我们可以锻炼哪些能力?PPT模板: PPT素材: PPT图表: PPT下载: PPT教程: 资料下载: 个人简历: 试卷下载: 教案下载: 手抄报: PPT课件: 语文
3、课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: 回答问题张康的行为是不负责任的行为,应该受到惩罚,王丽的行为是负责任的行为,应该得到褒奖。从二人的身上,我们可以看到在集体中我们可以锻炼负责任的态度和能力,不负责任会受到惩罚。 第一点: 集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。集体生活的作用集体生活的作用在集体中,每个人都有不同的角色,承担不同的职责,我们在认真做事情的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。PPT模板: PPT素材: PPT图表: PPT下载: PPT教程: 资料下载: 个人简历: 试卷下载: 教案下载
4、: 手抄报: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: 课堂调查谈谈你在班级中负责哪些事情?至今为止,有没有不负责任的行为?这些行为给你带来了什么?PPT模板: PPT素材: PPT图表: PPT下载: PPT教程: 资料下载: 个人简历: 试卷下载: 教案下载: 手抄报: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: 探究与分享同学123张明是个富二代,花钱大手大脚,经常在班级中炫富,同学们都不太喜欢他,老师也批评
5、他。最近改了许多。李术是班长,负责班级的纪律和卫生,对每一位同学都积极热情,热心帮助班级同学。王康最近父亲得病了,家里需要钱,他勤工俭学到大街上捡塑料瓶卖钱,还不忘帮助同学。PPT模板: PPT素材: PPT图表: PPT下载: PPT教程: 资料下载: 个人简历: 试卷下载: 教案下载: 手抄报: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: 探究与分享问题请你评价一下这三位同学?这三位同学的表现和集体有何关系?答案张明不懂得尊重同学,王康是个孝顺懂事的孩子,富有爱心,李术尽职尽责,热心助人。在集体中我们
6、会发现自己身上的优点与问题,在与他人的交往中,不断改正缺点,发扬优点。 第二点: 集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。集体生活的作用集体生活的作用在集体生活中,每个人来自不同的家庭,不同的生活经历和性格特点,我们在交往中学会彼此接纳、尊重、包容、理解学会友好相处。PPT模板: PPT素材: PPT图表: PPT下载: PPT教程: 资料下载: 个人简历: 试卷下载: 教案下载: 手抄报: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: 课堂调查尊重、接纳、包容、理解被尊重、被接纳、被包容、被理解、在
7、集体生活中,你对上述哪些方面有比较深刻的体会,说出来与大家分享。PPT模板: PPT素材: PPT图表: PPT下载: PPT教程: 资料下载: 个人简历: 试卷下载: 教案下载: 手抄报: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: 2在集体中发展个性名人名言名人名言个人是否圆满,是由个人和周围世界的交往与联系是否圆满决定的。苏霍姆林斯基我们如何才能与周围世界建立联系呢?集体PPT模板: PPT素材: PPT图表: PPT下载: PPT教程: 资料下载: 个人简历: 试卷下载: 教案下载: 手抄报: P
8、PT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: 探究与分享设想一下,如果没有集体,我们的生活会变成什么样子?在这些集体活动中,能够促进我们哪些能力的成长?PPT模板: PPT素材: PPT图表: PPT下载: PPT教程: 资料下载: 个人简历: 试卷下载: 教案下载: 手抄报: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: 在集体中发展个性首先:集体提供平台集体生活为我们搭建起与他人,与世界,交往的平台,在这个平台上,我们
9、展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我。PPT模板: PPT素材: PPT图表: PPT下载: PPT教程: 资料下载: 个人简历: 试卷下载: 教案下载: 手抄报: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: 个性personality个性的形成和发展,离不开个人与周围环境的相互影响,在集体生活中,每个人都展现自己的个性,了解和认识他人的个性,并在了解和认识他人的过程中,更深入地认识自己,不断发展自己的个性。说说你自己你在集体中如何展示自己的个性,在与集体成员的交往中,你发现了自身哪些优势与
10、不足?今后打算怎样弥补不足和发扬优势?探究与分享我是一个完美主义者,我是一个完美主义者,处处想争第一,如果考处处想争第一,如果考试成绩不理想,我就会试成绩不理想,我就会情绪低落,甚至大病一情绪低落,甚至大病一场。场。有的同学说我小心眼儿有的同学说我小心眼儿踢球不带我,我很伤心,踢球不带我,我很伤心,后来我调整了自己,现后来我调整了自己,现在我已经是班级足球队在我已经是班级足球队的队员了。的队员了。 探究与分享我是个乐我是个乐观主义者,观主义者,每天我的每天我的笑声总能笑声总能感染身边感染身边的同学。的同学。我喜欢读书,我喜欢读书,擅长写作和擅长写作和演讲,班级演讲,班级成立了文学成立了文学社,
11、我担任社,我担任社长,与同社长,与同学共同进步。学共同进步。问题时间分析以上四位同学的个性特点对他们的成长有什么影响?你了解自己的个性特点吗?你的个性特点能帮助你在集体生活中找到恰当的位置吗?PPT模板: PPT素材: PPT图表: PPT下载: PPT教程: 资料下载: 个人简历: 试卷下载: 教案下载: 手抄报: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: 在集体中发展个性其次:集体提供学习对象每个人的个性特点不同,人与人之间的差异,是我们发现和完善自己的“明镜”。也是集体生活中重要的学习资源,包容他
12、人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性。PPT模板: PPT素材: PPT图表: PPT下载: PPT教程: 资料下载: 个人简历: 试卷下载: 教案下载: 手抄报: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: 案例补充 气象、地理学家竺可桢,在离他逝世两个星期前的一天里,当他得知外孙女婿来到他家,便迫不及待地叫他讲授高能物理基本粒子的基本知识。老伴劝他:“你连坐都支持不住,还问这些干什么? ?”竺老听了老伴的话儿,一边咳嗽一边说:“不成,我知道得太少。”谈谈你对“ “我知道的太少” ”这句话的理解
13、?PPT模板: PPT素材: PPT图表: PPT下载: PPT教程: 资料下载: 个人简历: 试卷下载: 教案下载: 手抄报: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: 我来回答 这种谦逊好学,不耻下问,甘拜人师,永不满足的精神,正是我国人民的传统美德。在与他人的交往中,我们总能发现自己身上的不足,虚心的向他人学习,才能不断促进自身发展。PPT模板: PPT素材: PPT图表: PPT下载: PPT教程: 资料下载: 个人简历: 试卷下载: 教案下载: 手抄报: PPT课件: 语文课件: 数学课件:
14、英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: 在集体中发展个性第三:集体活动促进发展实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能。作为集体一员,我们要积极参与共同活动。把握机遇,自主发展,是自己的个性不断丰富。谈一谈对你影响最深刻的一次集体活动,在这次活动中,你收获了哪些东西?集体活动促进成长谈谈体会有人说,有人说,“每个人都是自己个性每个人都是自己个性的工程师的工程师”。也有人说:也有人说:“只有在集体中个性只有在集体中个性才能得到高度的觉醒和完善才能得到高度的觉醒和完善”。对于以上观点你持什么态度?说对于以上观点你持什么态度?说说你的理由?说你的理由?拓展
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