数学九年级下册北师大版3.5.2直线和圆的位置关系同步练习

1、数学九年级下册北师大版3.5.2直线和圆的位置关系同步练习课时作业一、填空题（每题6分，共30分） 1、在RtABC中，C=90°，AC=12cm，BC=5cm，以点C为圆心，6cm的长为半径的圆与直线AB的位置关系是 。 2、如图3-25-1，在ABC中，AB=AC，BAC=120°，A与BC相切于点D，与AB相交于点E，则ADE等于 度。 3、如图3-25-2，PA、PB是O的两条切线，A、B为切点，直线OP交A于点D、E，交AB于C。图中互相垂直的线段有 （只要写出一对线段即可）。4、已知O的半径为4cm，直线l与O相交，则圆心O到直线l的距离d的取值范围是 。5、如

2、图3-25-3，PA、PB是O的切线，切点分别为A、B，且APB=50°，点C是优弧上的一点，则ACB的度数为 。二、选择题（每题6分，共24分） 6、若OAB=30°，OA=10cm，则以O为圆心，6cm为半径的圆与直线AB的位置关系是（ ）A、相交B、相切C、相离D、不能确定 7、给出下列命题：任意三角形一定有一个外接圆，并且只有一个外接圆；任意一个圆一定有一个内接三角形，并且只有一个内接三角形；任意一个三角形一定有一个内切圆，并且只有一个内切圆；任意一个圆一定有一个外切三角形，并且只有一个外切三角形，其中真命题共有（ ）A、1个B、2个C、3个D、4个 8、设O的直径

3、为m，直线l与O相离，点O到直线l的距离为d，则d与m的关系是（ ）A、d=mB、d>mC、d>D、d< 9、如图3-25-4，AB、AC为O的切线，B、C是切点，延长OB到D，使BD=OB，连结AD，如果DAC=78°，那么ADO等于（ ）A、70°B、64°C、62°D、51°三、解答题（每题12分，共46分） 10、如图3-25-5，AB是半圆O的直径，C为半圆上一点，过C作半圆的切线，连结AC，作直线AD，使DAC=CAB，AD交半圆于E，交过C点的切线于点D。（1）试判断AD与CD有何位置关系，并说明理由；（2）若A

4、B=10，AD=8，求AC的长。 11、如图3-25-6，BC是半圆O的直径，P是BC延长线上一点，PA切O于点A，B=30°。（1）试问AB与AP是否相等？请说明理由。（2）若PA=，求半圆O的直径。 12、如图3-25-7，AB为半圆O的直径，在AB的同侧作AC、BD切半圆O于A、B，CD切半圆O于E，请分别写出两个角相等、两条边相等、两个三角形全等、两个三角形相似等四个正确的结论。综合探究 13、如图3-25-8，PAQ是直角，半径为5的O与AP相切于点T，与AQ相交于两点B、C。（1）BT是否平分OBA？证明你的结论。（2）若已知AT=4，试求AB的长。参考答案 1、相交（）

5、2、60（AED为等边三角形）3、OAPA或OBPB或ABOP，只要写对即可。4、0d4cm5、65°（连AO、BO，则AOB=130°）6、D7、B（、是正确的）8、C 9、B（连结OC，则AOCAOBADB，DAB=DAC=26°，ABOD，ADO=90°-26°=64°）10、（1）ADCD。连结OC，CD是O的切线，OCCD。OC=OA，OCA=OAC。DAC=CAB，DAC=ACO，OCAD，即ADCD。（2）连结BC，AB为直径，ACB=90°，ACDABC，AC2=AB·AD=80，即AC=。 11、

6、（1）相等。连结OA，ABC=30°，AOC=60°，PA为O的切线，OAP=90°，P=30°=B，AB=AP。（2）在RtOAP中，OA=APtan30°=1，BC=2OA=2。 12、ACO=ECO等，AC=CE等，AOCEOC等，CODACO等。只要写正确即可不唯一。 13、（1）BT等分OBA。连结OT，则OTAP，PTO是直角，OTAQ，OTB=TBA，OT=OB，OTB=TBO=TBA，即BT平分OBA。（2）连结CT，延长BO交O于D，连结DT，BTD=90°，D+DBT=90°。TBA+BTA=90°，D=BTA，ACT=D，C=BTA，ATBACT，即AT2=AC·AB