《重塑教师文化建设肩负立德树人使命》学习心得

1、重塑教师文化建设肩负立德树人使命学习心得“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是，让 我做叶的事业吧。叶是谦逊地、专心地垂着绿阴的。”这是 泰戈尔的一句名言，我觉得用它来形容我的同事一一五年7班的语文老师是再合适不过了。一身朴素的衣服，普普通通；一头短短的头发，干练大 方；一口流利的语言，幽默风趣 这就是我们众所周知的赖老师。她不是演员，却吸引着孩子们饥渴的目光；她不 是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响；她不是雕塑家，却塑 造着一批批儿童的灵魂。从92年走上工作讲台到现在，二十几年了，赖老师每天很早到校辅导学生学习，工作上兢兢业业。同事之间友好 相处，互帮互爱。以身作则，为人师表，严谨治学，

2、被作为 教师个人品德的典范。在学生的眼中，赖老师是严师，她对 学生要求严格。如果用一个词来形容她，就是“认真”，用 两个词形容她，就是“非常认真”，她对工作勤勤恳恳，精 益求精。她教学经验丰富，教学手段灵活，效果显著。她对 待学生亲切有办法，经常找他们谈心，把他们当成自己的孩 子，教育他们，开导他们，从而走进他们的心灵。在同事们的眼里，赖老师是榜样。因为她热爱自己的教 育事业。为了它， 常常将自己置身于学生之中， 为他们解答 学习上的疑难，还和班主任老师一起与他们促膝交谈；为了 它，她可以不顾冬日的寒风凛冽、不顾夏日的骄阳似火，风 雨兼程，日复一日的早出晚归。她早已习惯了清晨在教室里 辅导着学

3、生的学习，也早已习惯了晚上可以毫无留恋地远离 电视，不知疲倦地翻过一页页的教材，教案和作业，满身粉 尘。正是因为她对工作的如此投入，教学成绩蒸蒸日上。她 正是以崇高的人格魅力时时刻刻影响着身边的每一位老师。在孩子们心中，赖老师是妈妈。因为她热爱自己的学生。 我们都知道，每一个学生都渴望老师对他们的爱，渴望尊重 他们，他们时刻承受着来自父母、老师、同学、甚至社会对 他们的压力，他们希望得到老师的尊重，找回自信。在教育 教学中，我们所谓的“差生”的精神压力更大，由于他们的 心理上带有创伤，其个性得不到一定的发展，而且还会被扭 曲，变形，形成不必要的心理误区，而导致人格的残缺。在 赖老师的脑海当中，

4、就有这样成绩很差的学生，人很聪明， 但是思想非常消极，从不交课堂作业，上课更不会举手发言， 当然考试成绩也很差。为了使他重新燃起成功的希望，赖老 师在平时总是多肯定他的优点，并且抽时间为他补习，主动 找他谈心，哪怕进步一点点，赖老师总会及时的在全班同学 面前评价、夸奖。终于，这位同学有了明显的进步。这难道 不就是爱所浇灌出的幼苗吗？这难道不就是责任所结出的硕果吗？我想：如果每一位老师都能像赖老师这样，那我们 的学校必将硕果累累。在我的心里，赖老师是一位知心朋友，更是一位体贴的 老大姐。从进入实小的大门，好多年都和赖老师同一个年段 已记不清多少次得到过她的帮助了。心情不好的时候，她会 热心开导我们，鼓励我们要笑对人生。不管哪个老师要上公 开课，赖老师都会热情地给予帮助。情境创设、过渡语言、 板书设计等每个环节，她都能帮着出谋划策，比她自己的事 情还上心呢！记得有位哲人说过：“爱是生命最好的老师”。热爱就 是一种责任，因为有了责任，你就必须得付出爱，两者是互 相依存的。承担的责任越重，付出的爱就会越多。正因为赖