【2019】河北省武邑中学2015届高三语文一轮复习10分钟自助第二周小练

1、【20192019 最新】河北省武邑中学 20152015 届高三语文一轮复习 1010 分钟自助 第二周小练语文 1010 分钟自助 2.12.1一、古文阅读楚人贫居，读淮南子，得“螳螂伺蝉自障叶可以隐形”，遂于树下仰取叶螳螂执叶 伺蝉，以摘之。叶落树下，树下先有落叶，不能复分别。扫取数斗归，一一以叶自障，问其妻曰：“汝见我不？”妻始时恒答言“见”，经日乃厌倦不堪，绐云“不见”。嘿然大喜，赍叶入市， 对面取人物。吏遂缚诣。译文：有个楚国人，过着贫穷的日子，一次读淮南子这本书，看到书中写有“螳螂窥探蝉时用树叶遮蔽自己的身体，可以用这种方法隐蔽自己的形体”，于是就在树下仰起身子摘取树叶一 就是螳

2、螂窥伺蝉时使着隐身的那片树叶，来摘取它。这片树叶落到树底下，树下原先已经有许 多落叶，不能再分辨哪片是螳螂隐身的那片树叶。楚人便扫集收取树下的好几筐树叶拿回家中， 一片一片地用树叶遮蔽自己，问自己的妻子说：“你看得见我不？”妻子开始总是回答说“看得 见”，整整过了一天，就厌烦疲倦得无法忍受，只得欺骗他说“看不见了”。楚人内心暗自高兴， 携带着对叶进入集市，当着面拿取人家的货物。于是差役把他捆绑起来，送到了衙门里。 解释下列词语：以叶自障. _ 经日 _ 绐云赍叶二、 作文审题认真完成作文第一段（注意明确中心论点.）古希腊亚历山大帝未即位时，每听到父王在国外打胜仗的消息，就忧心忡忡，生怕天下都被

3、他父亲征服了，自己将来再无用武之地。唐诗是文学史上的一座丰碑。对宋代诗人来说，唐诗既是丰厚的遗产，也是巨大的挑战。所以，钱钟书先生说，有唐诗作榜样，是宋人的大幸，也是宋人的大不幸。读了上述文字，你有何感想 ？在全面理解材料的基础上，提炼观点，展开联想。注意：角度自选，立意自定，题目自拟。除诗歌外，文体不限。不少于800800 字。不得抄袭。1.1.如果，持，济，小狗，实现，忘记2 2 、作文立意训练指导：这则材料，可以从两个角度去思考。落叶的旅程给我们凸现了缺乏主见、没有抗争、随波逐流、没有原则等落叶意象。飘零 的落叶可以飘零出失意人无法主宰自己命运的哀叹，飘零出夹缝中生存的人的无奈和辛酸，飘

4、零 出随遇而安者维护面子的“精神胜利法”，飘零出某些甘愿做奴隶者的媚骨丑态。飞舞的落叶在跌落的欢歌中，舞起弱小卑微者探寻生存空间的勇气，舞起芸芸众生俯仰一世的交际艺术，舞 起人们身处劣境的乐观豁达，舞起生命回归时的最后辉煌；可悲可怜的落叶映衬出的更是不屈于 压力的抗争者，不人云亦云的清醒者，不同流俗的革新者等的不凡 ；当我们不能改变世界的时候， 要学会改变自己，并乐观地生存。语文 1010 分钟自助22一、 古文阅读歧路亡羊杨子之邻人亡羊，既率其党，又请杨子之竖追之。杨子曰：“嘻！亡一羊，何追者之众？”邻人曰：“多歧路。”既反，问：“获羊乎？”曰：“亡之矣。”曰：“奚亡之？ ”曰：“歧路 _

5、之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。”译文：杨子的邻居丢了一只羊，于是带着他的人，又请杨子的儿子一起去追赶羊。杨子说：“哈 哈，掉了一只羊罢了，为什么要这么多人去找寻呢？邻人说：“有许多分岔的道路。”不久，他 们回来了。杨子问：“找到羊了吗？”邻人回答道：“逃跑了。”杨子说：“怎么会逃跑了呢？” 邻居回答道：“分岔路上又有分岔路，我不知道羊逃到哪一条路上去了。所以就回来了。” 解释划线词句： 歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。二、 作文审题认真完成作文第一段（注意明确中心论点.）微博上流传着一个段子：一部高档手机， 70%70%勺功能都是没用的；一款高档轿车，70%70%勺速度都 是多余

6、的；一栋豪华别墅，70%70%勺房间都是空闲的。你是否也会恍然大悟：哦，是这么回事 ！环视一 下自己，你那高配置的生活里，有多少资源待在角落里被闲置着，浪费着？也许是时候，我们把身段放低一点儿，要求降低一点儿了。低配一点儿，越来越成为年轻人的 生活态度，不勉强，不逞强，有力掌控自己的生活，这才是真正的幸福人生。请以“低配人生”为题写一篇不少于800800 字的文章。2.2.1 1 答案：古文：遮蔽自己；整天；欺骗；携带【审题指导】这是一道组合式材料作文，审题时要找到两则材料的共同点。从“父王一一亚历山大”“唐 诗一一宋朝诗人”这两组关系来看，材料的共同话题是“如何对待优秀前辈或前辈取得的成就”

7、，对这个话题的回答即文章的立意，如：（1 1）学会站在巨人的肩膀上舞蹈。（2 2）别把前人成就当包袱语文 1010 分钟自助 2.32.3一、古文阅读【身无长物】王恭从会稽还，王大看之。见其坐六尺簟，因语恭：“卿东来，故应有此物，可以一领及我。” 恭无言。大去后，即举所坐者送之。既无余席，便坐荐上。后大闻之，甚惊，曰：“吾本谓卿多， 故求耳。”对曰：“丈人不悉恭，恭作人无长物。”译文：王恭从会稽回来，王大来看他，见王恭坐在一个六尺长的竹席子上，于是对王恭说：“你从东边来，所以应该有（很多）这种东西，把这一领送给我吧。”王恭没有说什么。王大走后， 王恭就把自己坐的席子送给了王大。已经没有多余的席

8、子了，王恭就做在草垫上。后来，王大听 说这件事非常惊讶，说：“我本来以为你有多余的，我才要的。”王恭说：“您不了解我，我这个人没有多余的东西。”翻译：（1 1）卿东来，故应有此物，可以一领及我。（2 2）丈人不悉恭，恭作人无长物。二、 作文审题认真完成作文第一段（注意明确中心论点）星星雷诗雁仰望星空的人飞上星星的人知道，总以为星星就是宝石，那儿有灰尘、石渍，晶莹，透亮，没有所取。和地球上一样复杂。读这首诗可以产生不同的联想或感悟。请根据你的联想或感悟写一篇文章。注意：联想与感悟要与整首诗的寓意有关。立意自定。题目自拟。古文答案：分岔路上又有分岔路，我不知道羊逃到哪一条路上去了。所以就回来了。【

9、审题指导】这是一个给材料命题（标题）作文题目，审题立意环节首先要廓清题义，即明确概念的内涵界定概 念的外延，以防偏题跑题。什么是“低配人生” ? ?（内涵）“低配人生”是就什么而言的 ? ?（外延）商品经济高度发达，物质文明长足发展。（背景）崇尚简单实用，摒弃奢华虚荣，倡导低配生活。（观点）4 4 / / 7 74 4 / / 7 7联系题目提供的材料，“低配人生”应该是针对生活，无关其他的。语文 1010 分钟自助 2.42.4一、古文阅读赵襄主学御于王子期，俄而与子期逐，三易马而三后。襄主曰：“子之教_对曰：“术已尽，用之则过也。凡御之所贵，马体安于车，人心调于马，而后可以进速致远。今 君

10、后则欲逮臣，先则恐逮于臣。而先后心在于臣，何以调于马？此君之所以后也。”（0101 年卷）赵襄子（晋国国卿）跟王于期学习驾御马车，不久和王于期比赛，三次换马但是三次都落后。赵襄子说：“您没有将您的技术全部教给我。”回答说：“技术是全教了，使用就出错了。凡是 驾御所应该重视的，是马的身体与车统一，（驾御的）人心和马协调，这样才可以跑得快跑得远。今天您落在后面的时候想追上我，在我前面的时候怕被我追上。凡是驾着马车抢道比拼，不是先 就是后。但是您领先或落后时心里想到的都是我，哪还能和马协调呢？这就是您为什么会落后啊。翻译：子之教我御术未尽也_凡御之所贵，马体安于车，人心调于马，而后可以进速致远。二、

11、作文审题认真完成作文第一段（注意明确中心论点.）有个教授做过一项实验：1212 年前，他要求 他的学生进入一个宽敞的大礼堂，并自由找座 位坐下。反复几次后，教授发现有的学生总爱坐前排，有的则盲目随意，四处都坐，还有一些人 似乎特别钟情后面的座位。教授分别记下了他们的名字。1010 年后，教授的追踪调查结果显示：爱坐前排的学生中，成功的比例高出其他两类学生很多。最后，教授语重心长地说道：“不是说凡事一定要站在最前面，永远第一，而是说这种积极 向上的心态十分重要。在漫长的一生中，你们一定要勇争第一，积极坐在前排呀！”自定立意，自拟题目，自选文体，不少于800800 字。2 2. 3 3 答案古文：

12、（1 1）你从东边来，所以应该有（很多）这种东西，把这一领送给我吧。（2 2）您不了解我，我这个人没有多余的东西。作文示例：一直不相信完美而又一直在追求完美的我们，有时太过于接近目标，以至于它那微小 的裂痕都被我们一览无余，尽收眼底。于是我们厌倦了这些不完美而去追求别的完美，人生也在 这一次次放弃和追求中充实。之后，我明白了，真正的完美需要距离的修饰。语文 1010 分钟自助 2.52.5一、古文阅读【求仁得仁】4 4 / / 7 75 5 / / 7 7董叔将娶于范氏，叔问曰：“范氏富，盍已乎？”曰：“欲为系援焉。”他曰，董祁愬 于范献子曰：“不吾敬也。”献子执而纺于庭之槐，叔向过之，曰：“

13、子盍为我请乎？”叔向 曰：“求矣，既系矣；求援，既援矣。欲而得之，又何请焉？ ”（0404 年福建卷）【注】系援：（作为）绳梯攀援（上去）。这里指通过婚姻关系往上爬。董祁：范献子妹妹，嫁给董叔后，改称董祁。纺：系。译文：董叔要娶范献子的妹妹祁为妻， 叔向得知后劝他说：“范家富有，最好取消这门亲事。” 董叔回答说：“我想通过婚姻关系攀富结贵。”结婚之后的某一天， 董祈到范献子那里告发说：“董叔对我不恭敬。”献子就抓来董叔，把他绑缚在院里的槐树上。恰好叔向经过庭院，董叔就央求 叔向：“您何不替我说个情呢？” 叔向对他说：“你想求系，这不已经系上了吗？你想求 援， 这不已经绑起来了吗？想要得到的都已

14、经得到了，还要请求什么呢？”翻译：范氏富，盍已乎？ _献子执而纺于庭之槐_欲而得之，又何请焉？ _二、作文审题 认真完成作文第一段（注意明确中心论点.）周国平曾经这样说过：狂妄的人自称命运的主人，谦卑的人甘为命运的奴隶。除此之外还有 一种人，他追逐命运，但不强求；接受命运，但不胆怯。走运时，他会揶揄自己的好运；倒运时， 他又会调侃自己的厄运。 他不低估命运的力量， 也不高估命运的价值。 他只是做命运的朋友罢了。请以“只做命运的朋友”为话题写一篇文章。题目自拟，文体自选，立意自定，不少于8 8字，不得抄袭。车统一，（驾御的）人心和马协调，这样才可以跑得快跑得远。立意指导：“坐在生活的前排”，这是

15、一种积极进取的生活态度，一种积极向上、不甘落后的心 态。它是“敢为天下先”，它要求自己尽己所能，去争取尽可能好的成绩，去争取成功，但并不 奢望自己一定成功。尽了力就没有遗憾，更不会后悔。因此，写这篇作文时，首先要准确地理解 材料，把握它的内涵，选取符合话题要求的材料，安排好文章的结构，表现自己确定的主题。语文 1010 分钟自助 2.62.6古文阅读商鞅之令既具，未布。（1 1）恐民之不信已，乃立三丈之木于国都市南门，募民又能徙之北 门者，予十金。民怪之，莫能徙。复曰 : :“能徙者，予五十金。”（2 2）有一人徙之，辄予五十金， 以明不欺。卒下令。译文：商鞅变法的条令已准备就绪，还没公布，担

16、心百姓不相信自己，于是在国都集市的南门竖 起一根三丈高的木头，招募有能把这根木头搬到北门的人赏十两银子。百姓对此感到奇怪，不敢 去搬。又说“能搬木头的人赏五十两银子”有一个人搬了木头，就给了他五十两银子，用来表明 没有欺骗（百姓）。最后颁布了那法4 4 / / 7 76 6 / / 7 7令。翻译划线句子：（1 1）（2 2）二、作文审题认真完成作文第一段（注意明确中心论点 ）一个卖草帽的老人，有一天躺在大树下打盹，醒来一看,身边的草帽不见了，抬头一看，树 上的猴子都顶着一只草帽。他想，猴子喜欢模仿人的动作，就把自己头上的草帽摘下来往地上一 扔，猴子见了也把头上的草帽摘下来往地上一扔，他拣起草

17、帽高高兴兴回家了，并把这件事告诉 了儿子和孙子。很多年后，孙子继承了家业。有一天也跟爷爷一样在大树下睡着了，草帽同样被 猴子拿走。他突然想起爷爷讲的故事，就把头上的草帽摘下来往地上一扔，结果树上的猴子不但 没跟着做，反而冲他嘲笑似地吱吱大叫。他正纳闷，猴王出来了，说：“还跟我们玩这个，你以为就你有爷爷吗？”请你以上述故事的寓意为话题写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800800字。2.52.5 答案：古文：（1 1 ）范家富贵，何不取消这门亲事呢？或：范家富贵，为什么不停止婚事呢？（2 2）范献子把董叔抓来绑在庭院中的槐树上。（3 3）（你）想要的（东西）已得到了，还请求什么呢？【作文示例】在我看来，所谓“做命运的朋友”其实是指一种从容、平和的生活态度。命运是无常的，像是一 位脾气乖戾的女人， 说翻脸就翻脸（生活突然改变了），怎么办？我以为，首先要学会和平相处 渐渐接受，再从中寻找新的生活方向、生活轨迹、生活乐趣，从而踏踏实实走下去，应该就 是所谓的“做朋