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文档简介
1、识字6第二课时教案“学程导航”课时教学计划主备人:施教时期XX年月日教学内容识字6共几课时3第几课时2课型新授教学目标、正确、流利、有感情地朗读词语。2、学会本课字词,能正确美观地书写四个生字,。3、仔细观察图画,认识图上描绘的事物,并与所学的词语联系起来。4、朗读课文,积累词语,体会农村夏夜的情趣5、培养学生良好的读书、写字习惯。教学重难点教学重点:写字。教学难点:把握好字的间架结构。 教学资源 田字格、生字卡片 预习设计、有感情地朗读词语。2、不看生字能正确书空。3、用一段话说说图上所描绘的事物。 学程预设导学策略调整与反思 一、复习课文。、小组长带同学们复习生字词。2、开小火车认读老师生
2、字箩里的生字。3、比赛读课文。 二、学写生字。、出示生字:星 丁扇牵认读生字。认识新部首“户字头” 。2、小组内同伴讨论:用自己的方法,记住这些字。3、交流讨论结果。4、游戏扩词生字开花。5、指导写字。6、播放音乐,学生写字。一、复习导入 、请小组长带着你的组员来读读这些生字词。2、小火车呀,开起来:合作读生字。3、各个小组准备一下,马上我们来比赛读课文,看哪个 小组读得最美。二、教学生字、让我们再来看看这课剩下的四个生字。 谁来读一读?你认识这个部首吗?2、你会记住哪个字?怎样记?3、提醒注意:“扇”第四笔竖撇要写得长些,下面两个“习”,右边的“习”要写得略大些。生字书空。数笔画。4、游戏规则:中间是生字,在四周是一朵一朵的小花。5、教师在田字格中范写。6、教师行间巡视辅导。作业设计抄
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