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文档简介

1、小班主题内容夏天真快乐教学设计活动目标：通过亲身体验感知夏天来到了，了解夏天的基本特征。培养幼儿的感知能力以及大胆的语言表达能力。3 知道如何适应夏季的天气，过一个健康、快乐的夏天。音乐：夏天到活动目标：幼儿熟悉歌曲，理解歌词，初步感知三拍子的旋律。幼儿能在音乐活动中表现愉快的情绪。附：歌词 夏天到夏天到了，怎么知道？轰隆轰隆雷声响。夏天到了，怎么知道？呱呱呱呱青蛙叫。夏天天气真正热，头上汗水往下淌。我们大家都要记牢，清洁卫生很重要，吃得干净，天天洗澡，我们身体才能好。语言：下雨的时候活动目标：.学习关心同伴，和同伴友好相处。.学会故事中的对话，学习词语：淋湿、蹦蹦跳跳、顶着。附： 故事 下雨

2、的时候小白兔在草地上蹦蹦跳跳，一会儿看看花，一会儿采采蘑菇，玩得真高兴。忽然，刮起风，下起雨来了，小白兔急忙摘了一片大荷叶，顶在头上，当作伞，这下可好了，淋不到雨了。它走呀走，看到前面走来一只小鸡，小鸡被雨淋得“叽叽叽”地直叫。小白兔连忙叫：“小鸡，小鸡，快到叶子底下来吧！”小鸡说：“谢谢你，小白兔。”说着，就钻到叶子底下。小白兔和小鸡一起顶着荷叶往前走，又看到一只小猫给雨淋得“喵喵喵”地直叫。小白兔和小鸡一起叫：“小猫，小猫，快到叶子底下来吧！”小猫说：“谢谢你们！”说着，就走到叶子底下。不一会儿，雨停了，太阳出来了。小白兔、小鸡和小猫三个好朋友一起做游戏，玩得真高兴。美术：小花伞活动目标：.会选用红、黄、蓝等颜色和自己喜欢的图形画伞面。.鼓励幼儿能大胆创作，画自己喜欢的伞面。科学：玩水活动目标：.感知水的特性，知道水是无色、无味、透明、会流动的。.在游戏中体验玩水的乐趣。数学游戏：做比5少的点卡活动目标：.学习制作比5少的点卡，知道比5少的点数有1、2、3、4。

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