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文档简介
1、小班主题内容夏天真快乐教学设计活动目标:通过亲身体验感知夏天来到了,了解夏天的基本特征。培养幼儿的感知能力以及大胆的语言表达能力。3 知道如何适应夏季的天气,过一个健康、快乐的夏天。音乐:夏天到活动目标:幼儿熟悉歌曲,理解歌词,初步感知三拍子的旋律。幼儿能在音乐活动中表现愉快的情绪。附:歌词 夏天到夏天到了,怎么知道?轰隆轰隆雷声响。夏天到了,怎么知道?呱呱呱呱青蛙叫。夏天天气真正热,头上汗水往下淌。我们大家都要记牢,清洁卫生很重要,吃得干净,天天洗澡,我们身体才能好。语言:下雨的时候活动目标:.学习关心同伴,和同伴友好相处。.学会故事中的对话,学习词语:淋湿、蹦蹦跳跳、顶着。附: 故事 下雨
2、的时候小白兔在草地上蹦蹦跳跳,一会儿看看花,一会儿采采蘑菇,玩得真高兴。忽然,刮起风,下起雨来了,小白兔急忙摘了一片大荷叶,顶在头上,当作伞,这下可好了,淋不到雨了。它走呀走,看到前面走来一只小鸡,小鸡被雨淋得“叽叽叽”地直叫。小白兔连忙叫:“小鸡,小鸡,快到叶子底下来吧!”小鸡说:“谢谢你,小白兔。”说着,就钻到叶子底下。小白兔和小鸡一起顶着荷叶往前走,又看到一只小猫给雨淋得“喵喵喵”地直叫。小白兔和小鸡一起叫:“小猫,小猫,快到叶子底下来吧!”小猫说:“谢谢你们!”说着,就走到叶子底下。不一会儿,雨停了,太阳出来了。小白兔、小鸡和小猫三个好朋友一起做游戏,玩得真高兴。美术:小花伞活动目标:.会选用红、黄、蓝等颜色和自己喜欢的图形画伞面。.鼓励幼儿能大胆创作,画自己喜欢的伞面。科学:玩水活动目标:.感知水的特性,知道水是无色、无味、透明、会流动的。.在游戏中体验玩水的乐趣。数学游戏:做比5少的点卡活动目标:.学习制作比5少的点卡,知道比5少的点数有1、2、3、4。
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