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文档简介
1、幼儿园中班健康大家来锻炼活动设计活动目标:1、喜欢健康活动,体验做运动带来的乐趣。2、能利用运动器械做全身运动,初步了解上、下肢运动的概念。3、学习用表格设计一周的.晨间锻炼计划表。活动准备:1、晨间运动计划表。2、运动器械、水彩笔、黑板。活动过程:1、教师出示各种运动器械,引发幼儿兴趣。(1)幼儿自由选择自己喜欢的运动器械进行运动。(2)教师组织幼儿讨论,运动后的身体有什么感觉?你用的运动器械主要锻炼身体的哪个部位?(3)教师小结。2、教师帮助幼儿初步了解上、下肢运动和全身运动的概念。(1)教师引导幼儿讨论,将运动方式进行分类。A、教师:我们利用手臂进行锻炼的运动,我们可以叫它什么运动?利用
2、腿和脚进行锻炼的运动,我们可以叫它什么运动?如果手臂、腿和脚一起运动又叫什么运动?B、教师小结:利用手臂或腿和脚进行运动的时候,能够使手臂或腿和脚得到锻炼,这两种形式就分别叫作上肢运动和下肢运动;如果我们全身都运动起来,使身体的每个部分都得到锻炼,就叫作全身运动。(2)教师引导幼儿对运动器械进行分类。A、教师出示运动器械,请幼儿将运动器械分别与上、下肢和全身运动相对应。B、师幼共同验证。C、教师小结:不同的器械可以锻炼身体的不同部位,我们大家都要积极锻炼,身体才会棒棒。3、师幼一起分析幼儿的“晨间锻炼计划表”。(1)教师出示计划表范图,引导幼儿观察。(2)教师引导幼儿讨论计划表(上肢运动、下肢运动、上下肢运动)4、教师引导幼儿完成自己的“晨间锻炼计划”。(1)幼儿设计自己的“晨间锻炼计划”。(2)教师巡回指导。5、幼儿大胆介绍自己的锻炼计划,并说明理由。活动延伸:在日常
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