



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、延安中学高一期末数学试卷2019.06一.填空题1 .函数y = lan(x + ?)的最小正周期是2 .计算一二 n - I3 .设函数/(x) = arcsinx,则尸(工)=4 .已知数列勺是等宏数列,若 =1,牝=9,则公rd=5 .已知数列“是等比数列,若% =4, 4=-g,则公比g=6 .计算:liml- + - -+(-r,=-3 937 .方程cosx = sin工的解集为68 .已知数列4是等基数列,记数列4的前项和为S,若S“=33,则4=9 .夏季某座高山上的温度从山脚起每升高100米降低0.8度,若山脚的温度是36度,山顶 的温度是20度,则这座山的高度是 米10 .
2、若arccos x > , W> x的取值范围是411 .若函数/(x) = V3sinx-cos,r » x e0. m的最大值为,则m的值是12 .已知a、力是两个不相等的正实数,若a, b, -2这三个数可适当排序后成等差数列, 也可适当排序后成等比数列,则a + =13 .己知数列qj满足a1=1, % = 2 , 4.? - 4“ = 3 + cosin71),记数列an 的前n项和为 Sr,则品M):14 .己知数列a,J的通项公式是牝=2,若将数列6中的项从小到大按如卜方式分组: 第一组:(2.4),第二组:(6,8,10,12),第三组:(14,16,18
3、,20,22,24), ,则 2018 位于 第 组 二.选择题15 .“数列见为等比数列”是“数列|可|为等比数列”的()A.充分非必要条件B.必要非充分条件C.充要条件D.非充分非必要条件A. 2/ + 1B. 2+ 2C. (2/J + 1X2/ + 2)D. 2(2/ +1)S.16 .设邑=( + 1)(" + 2)( + 3)( + )( w N"),则17 .己知数列(和数列也,都是无穷数列,则下列四个命题中正确的是()A.若%>0且则与 = /,则彳>0B.若 lima: = A2,则lima, = AK_ . _ ftT8flTSC.若lim(
4、a )=0 ,则 lima =0或lim =0 D.若Hm(2,-2)=1,则 lima = 1 ”一"T9"-W"T 兀1J.TA18 .已知数列%和数列2都是无穷数列,若区间生,4满足下列条件, limS“一%) = 0:则称数列)和数列0可构成“区间会”, 则下列可以构成“区间套”的数列足(1,1B 4=一-, "=1 + 一 nn71-2A. 4=(;)", bn = (1)"w-11c.,/>n=i+(-r n3三解答题19 .解关于大的方程:sin x-5sinxcosx + 6cos x = 0.20 .已知数列%
5、的前项和为S“,H=2/r+3/1-1,求数列4的通项公式.21 .已知等比数列“是递增数列,且满足:44=8, q+4=9(1)求数列。的通项公式:(2)设“ =1。&(勺q.3求数列也的前项和S,.22 .已知数列4满足Ja =1-2%(1)证明数列十为第差数列,并求数列4的通项公式:(2)若。二反,记数列依的前项积为7姑,,",求的最小值. “23 .已知数列%是等比数列,且公比为(/,记S,是数列%的前项和.(1)若921,求lim5的值;-S,(2)若= y (1/113),且9邑11对于任意正整数都成立,求满足 条件的的值.4. 25.28. 39. 2000参考答案填空题1. 7T2.33.-76. -7. x|x = ±C + 2A/f.gZ4312.513.750014. 32二.选择题15. A16. D17. D18. C=.解答题19. a = arctan 2+ -7 , x = arctan3+ A g
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 教学反思如何促进学生主动学习试题及答案
- 幼儿园数学问题解决试题及答案
- 新能源汽车的政策导向分析试题及答案
- 月基础理论试题及答案
- 2025年入党培训测试题及答案(一)
- 物流金融服务在供应链金融创新中的应用场景与风险控制研究
- 绞车运输工试题及答案
- 工业催化考试题及答案
- 教育大数据在2025年教育行业数据驱动战略规划中的应用研究
- 环境监测面试真题及答案
- 中国医疗器械发展史
- 2024企业网络安全意识培训
- 苏科版八年级数学下册题型突破提高类型五、反比例函数与一次函数结合求不等式解集与面积(原卷版+解析)
- 扬州酒店行业分析
- 护理亚专科工作汇报
- 动态血糖管理-动态血糖监测CGM
- 2023年江苏无锡市初中学业水平考试地理试卷真题(答案详解)
- GB/T 4744-2013纺织品防水性能的检测和评价静水压法
- GB/T 24267-2009建筑用阻燃密封胶
- 2022年陕西省高中学业水平考试政治题(原题)
- 一带一路论文参考文献(70个范例参考),参考文献
评论
0/150
提交评论