合作与交流自我评价17篇

1、合作与交流自我评价17篇自我评价是自我意识的一种形式。是主体对自己思想、愿 望、行为和个性特点的判断和评价，那么合作与交流自我评价怎么 写呢?让我们一起来看看吧。合作与交流自我评价（四）：在校期间，思想积极要求进步，主动学习各类书刊杂志，积 极向党组织靠拢，乐于助人，甘于奉献。积极参加学校和班级组 织的各项活动，表现出了较高的集体荣誉感和团队精神，在平时 学习过程中，学习态度较好，认真听课，善于总结，取得了较好 的学习效果。在生活中，能够主动帮助有困难的学生，积极主动 协助老师和班委会成员完成所布置的各项任务，得到了班级同学 和老师的一致好评。合作与交流自我评价（五）：在与他人合作学习和探究活

2、动中，能选取自己擅长的方式表 述研究过程和结果；能主动带给自己的资料和想法，具有无私精 神；确立主题，见解独特，并且与他人分享，体验合作的愉快。 能倾听和尊重其他同学的不同观点和评议；能对研究过程和结果 进行评议，并与他人交换意见。合作交流过程中你总是默默无语 地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔 舉，淳朴之中透着踏实。起到了很好的影响作用。并且由于你做 事认真的态度让你得到了大家的一致好评。第1页共1页合作与交流自我评价（六）：合作交流过程中表现出很强的组织潜力；做事认真，力求完 美，在合作中得到大家的称赞；你的适应潜力很强，活泼开朗， 与同学关系融洽，有感染力；遇事有你

3、独到的见解，成功时你没 有陶醉，失败时你没有气馁，你用坚强的信念和不懈的努力去应 对它们，我欣赏的不仅仅是你那优异的成绩，还有你执着的精 神。合作与交流自我评价（七）：合作交流过程中能进行有效的沟通；主动带给自己的资料， 具有无私精神；共享他人的观点与经验时，会正确的评价新信息 的科学性，干事理智，乐于动脑；体会到了分享群众智慧的快 乐，体验到了合作、成功的喜悦。合作与交流自我评价（八）：在小组合作学习过程中，能创造和谐的气氛，促进小组成员 之间和谐的共同的完成各自任务，为养成健全人格奠定了基础。 能为研究活动准备、计划，全面统筹的潜力得到了锻炼；能总结 “'共同解决了什么问题、小组还

4、有什么问题没有解决？ ”“我 们小组做得最好的是哪些人？还有哪方面他们能够做得更好？ ” 具有必须的领导才能。合作与交流自我评价（九）:在合作过程中表现出十分突出。当别人在发言时，认真倾 听；在交流时，把自己的想法和明白的信息都说出来了；在活动第1页共1页 中能否主动地承担活动项目；当别人需要帮忙时，能带给热情的 帮忙；认真倾听别人意见与观点，分享群众的智慧；活动后参加 整理材料，养成良好的生活、学习习惯。合作与交流自我评价（十）：在学生自我评价的基础上，还应进行小组成员之间的相互评 价。这种评价，能够修正个体在评价中的不足，提升自我评价水 平。学生对小组内的合作伙伴就合作态度、合作方法、参与

5、程度 等方面评价。组内伙伴在合作交流方面的评价不仅较为全面、准 确，而且被评价的学生也乐于接受，弥补了教师在这方面评价的 不足。通过伙伴的评价，肯定成绩、指出不足，学习他人的优 点，反思自己的不足，使得学生个体在理论和操作技能方面都上 一个新台阶。合作与交流自我评价（十一）：在与同学的合作交流中，相互尊重，相互信赖，认真倾听他 人意见，勇于承认自己的不足，有虚心向他人学习请教的良好风 尚，能在合作交流中正确地评价自己和他人，学会分享他人成功 的喜悦。能够在合作交流中明确自己的职责，并履行自己承担的 职责。具有与他人进行合作交流的态度与潜力。合作与交流自我评价（十二）：学生以组为单位，以组长为代

6、表，整合组内同学的意见，对 其他各小组展示的作品进行评价。这一阶段的小组得分作为小组第1页共1页 成员的共同得分，促进组内成员形成互帮互助的学习氛围，培养 小组成员为了共同目标而努力的团队意识和合作精神。合作与交流自我评价（十三）：正确认识同伴的优缺点，了解同伴的客观评价，能合理调控 自己的情绪约束自己的行为。有科学的保健意识方法，能够尊重 同伴观点，理解同伴处境，多交一些知心朋友，融合关系。与同 学老师关系融洽能正确认识自己的优点与不足，自尊，自信，自 己做自己能够完成的事，挑战自我，对错误要虚心请教。有团队 精神，善于与人交流。合作与交流自我评价（十四）：合作交流过程中你时时都在思考问题，

7、渴望得到更多的知 识；你能完成好小组内布置的一切任务，受到大家的一致好评， 是一个勤学、善问的好学生，值得我们学习。你热心帮忙同学， 看到同学有困难，总是挺身而出，让我们大家都体会到了分享群 众智慧的快乐，体验到了合作、成功的喜悦。合作与交流自我评价（十五）：能够主动帮助老师组织各种活动，有一定的组织能力，各科 老师都把我当成是他们的好帮手。能够积极参加各项活动，参与 并组织班级和学校的各种课内外活动，活动中与同学能够和睦相 处，关心集体，有很强的集体荣誉感。乐于帮助别人，在各种劳 动中积极肯干，不怕脏，不怕累。合作与交流自我评价（十六）：第1页共1页在合作过程中表现出非常突出。当别人在发言时，认真倾听; 在交流时，把自己的想法和知道的信息都说出来了 ；在活动中能否 主动地承担活动项目；当别人需要帮助时，能提供热情的帮助；认 真倾听别人意见与观点，分享集体的智慧；活动后参加整理材料， 养成良好的生活、学习习惯。合作与交流自我评价（十七）：合作交流过程中表现出很强的组织能力；做事认真，力求完 美，在