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文档简介
1、新人教版三年级上册语文第七单元试卷(审定版)班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二二四五六七八九十总分得分看拼音写词语w百 daj 1 l ub doc unda yu ej ngyenm u t 6ngxi ongd iji a ji ezh i hu ish i ji mgw on zh 由 gsh e j ichu mg j uji e sh ichu n sh en用组词语的方式区分它们牧() 肠() 透(J 镇(收() 场() 秀(J 真(三、词语搭配连线。展痛朋友风筝飞得很高高尚的日子日子过得茂盛尴尬的眼光花儿开得鲜艳7 / 7羡慕的局面树木长得飞快4、 将下列
2、词语补充完整,再选择恰当的词语填空。( )( )累累 天( )云( )( )( )尽染春( )秋( ) 五( )( )登 ( )红( )赤( )疾( )快 ( )忙( )乱 张( )舞( )1. 他们总是为一些小事争辩得( )。2. 李林球技高超,每次打起球来( ),灵活机动。3. 金秋时节,满山枫叶红似火,这真是( )啊!5、 选词填空。( 1)鼓励鼓舞在同学们的 下,我很快超越了前面的运动员,并且拿到了冠军。王老师亲切而有力的话语使大家深受 。( 2)文静安静她总是 地坐在那里,一动不动地盯着窗外。英子是一个的小女孩。6、 我能根据要求完成句子。1我们的祖先用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。(改
3、为“被”字句)2“我终于把这道难题弄懂了!”李泽轩 。(用上表示动作、神态的词语,把句子补充完整,)3李小明学习好。李小明乐于助人。(用上合适的关联词将两句话合并成一句话)4照样子写一句话,写一种小动物的外形特点。例:独角仙的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。7、 根据课文内容填空。1 ,闻歌始觉有人来。2仁者爱人, 。3 ,淡妆浓抹总相宜。4当狂风吹起,整座森林都,合奏出一首,那声音充满,令人感受到5祖国, ,我爱你 ,我爱你8、 课外阅读。秘密盖尔出生了,爸爸妈妈既喜悦又担心,因为盖尔左手的小拇指边上长了 根小小的第六指。转眼间,盖尔三岁了,父母把他送到幼儿园。晚上他从幼儿
4、园回来,一 进门就急切地喊:“迪克说我是怪物!为什么我比其他小朋友多一根手指头?”说完大哭起来。大家沉默了,盖尔的伤心令爷爷感到不安。突然,爷爷的目光掠过钢琴架上的一尊泥塑手雕大拇指压在手掌心里。爷爷会心一笑,抱起盖尔放在膝盖上:“宝贝你看,爷爷右手的大拇指是一个小懒虫。从你出生那天起,它就开始睡觉了,到现在都不肯起来。”爷爷边说边伸出右手,把大拇指压在掌心,然后掌心朝下,并把盖尔的左手掌心朝上,当两只手靠在一起的时候,正好十个手指,不多也不少。“哦,我知道了,爷爷的大拇指偷懒不听话,所以我就替您长了一个手指,是这样吗?”天真的盖尔自豪地笑了。小小的他觉得这第六根手指担负着重大的责任帮助爷爷。
5、爷爷迅速地把这件事告诉了家人和朋友,也告诉了幼儿园的老师和小朋 友的父母,并请他们一起保守这个秘密。小朋友们再也不嘲笑盖尔了,还佩服他小小年纪就能帮助大人。从此以后,只要见到盖尔,爷爷右手的大拇指就会压进掌心。时间一长,这根指头就麻麻地痛,得用左手帮忙才能慢慢舒展开。久而久之,爷爷竟然习以为常。时时刻刻藏起右手大拇指,也习惯了用四根指头吃饭。不熟悉的人还真以为爷爷的手原本就是这样的。盖尔自从听了爷爷的故事后,对第六指特别关爱,冬天,还特意涂上一层厚厚的防裂霜。他觉得这是爱爷爷的一种表现。五年后,爸爸妈妈要带盖尔到医院切除多余的第六指。盖尔把手藏在背后,急切地喊:“这是我帮爷爷长的手指,怎么能切
6、除呢?除非爷爷的大拇指醒过来!”可是,爷爷的手指五年来一直压在掌心,已经变形萎缩,不可能重新扳直了。当爷爷知道盖尔拒绝切除的原因后,一股暖流涌上心头。他找来纱布把大拇指缠住,然后告诉盖尔自己的手指动了手术很快就能伸直,盖尔的第六根手指可以完成使命了。盖尔这才听话地去做手术,成功切除了多余的那根手指。而爷爷的大拇指虽然用纱布缠了许久,却始终没有舒展开。爷爷去世后,父母将大拇指的真相告诉了盖尔。那一刻,盖尔感受到前 所未有的震撼。因为沉睡的大拇指给了他完整的人生。1概括短文的主要内容。2.第自然段中“久而久之,爷爷竟然习以为常。”这句话中的“习以为常” 指的是:3文中两次写到“盖尔急切地喊”,你从
7、中分别体会到什么?4结合短文内容回答,为什么说“沉睡的大拇指给了盖尔完整的人生”?5文中的爷爷给你留下了怎样的印象?结合短文内容说明理由。9、 习作表达。题目:我最喜欢的总有一个人,一种动物或植物,一处景物或者是一件事、一次活动给你留 下了深刻的印象,选择一种介绍给大家吧!请试着运用从课文中学到的方法, 围绕着一个意思写清楚,用上积累的优美词语,做到语句通顺,不写错别字, 正确使用标点符号。注意把题目补充完整;不少于 300字。答案1、伟大 记录 保存 大约 经验 牧童 兄弟 佳节 石匠 设计 创举 智慧 完整 栏杆揭示传神2、牧场 香肠 透明 镇静 丰收 场地 秀丽 真假3、哀痛、一朋友 高
8、尚的二日子尴尬的、一眼光 羡慕的局面风筝飞得很高 日子过得、/茂盛 花儿开得鲜艳 树木长得/ 、飞快华 实谷 丰面面红耳赤眼疾手快层摸了摸鼻子,眼睛里流露出4、果 实 局 淡 层 林耳 眼 手 手 脚 牙 爪林尽染5、鼓励 鼓舞 安静 文静6、文字被我们的祖先用刀刻在龟甲和兽骨上。得意的神色。李小明不仅学习好,而且乐于助人。一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的燕子。7、乱入池中看不见有礼者敬人欲把西湖比西子激动起来雄伟的乐曲 力量大自然的威力我爱你 每一寸土地 壮美的山河8、1 .要点:小盖尔多长了一根手指,同伴嘲笑他。爷爷藏起自己右手大拇指,让 盖尔明白自己
9、是替爷爷多长了一个手指;后来又包起已经伸不直的手指,让盖 尔去做切除第六指的手术。爷爷去世后,明白真相的盖尔十分震撼。2 . “习以为常”指:爷爷养成这样的习惯一一时时刻刻把右手大拇指藏起来, 用四根手指吃饭。或者:爷爷只要见到盖尔,就把右手的大拇指压进掌心,这 根指头痛时,得用左手帮忙才能舒展成了一种习惯。3 .第一次急切地喊:盖尔被嘲笑后委屈,心中也充满疑惑; 第二次急切地喊:盖尔在表达拒绝做手术以及继续帮爷爷的决心。4 .这几年善意的谎言让盖尔幼小的心灵不再自卑和伤心;而且还让盖尔有了一 份帮助爷爷的责任感。5 .角度 特别爱盖尔(或:自己的孙子)。理由:用善意的谎言,保护孩子的自尊心不
10、被伤害。为了孩子一直藏起大拇指,哪怕疼痛不能伸直,甚至都习以为常。角度 很有智慧理由:看到雕塑,马上想出解决问题的办法,忍着自己的疼痛,保护小孙子盖尔不受到伤害。角度 很细心理由:相处解决办法后,迅速把这个秘密告诉家人、朋友,幼儿园老师和小朋友家长,请大家帮助保守这个秘密,保护盖尔的自尊心。9 、 范文:我最喜欢的植物有一种植物,它的生命力十分顽强,不需要太多水分就可以存活,水浇多了还会死。它的“身体”上还长了许多刺,像一个蜷缩起来的小刺猬。颜色是绿色的,像是披了一件绿衣裳。刺是淡黄色的,像太阳散发出的一束束阳光。从远处看,它像是一个灿烂的小太阳。它生长在沙漠之中。沙漠非常干旱,炎热,雨儿很少光顾。能在这种环境下生长的植物一定很顽强。如果你用手碰它的话,手上就会“挂彩”,会扎出血呢!但是,我十分幸运,一次也没有被它的刺扎到过。它可以防辐射,放在电脑前可以减少辐射对眼睛的伤害。它也可以净化空气,它吸入二氧化碳,呼出我们人类需
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