第八章运动和力

1、第八章第八章 运动和力运动和力考点考点1 1 牛顿第一定律牛顿第一定律实验探究：阻力对物体运动的影响实验探究：阻力对物体运动的影响实验装置实验装置探究方法探究方法_、转换法、转换法控制变量法控制变量法 一、梳理知识点一、梳理知识点实验过实验过程程使小车从同一高度滑下，目的是使小车到达水平面时的使小车从同一高度滑下，目的是使小车到达水平面时的_相同；相同；在这一实验中，需要改变的是接触面的在这一实验中，需要改变的是接触面的_，做法是，做法是分别将毛巾、棉布、木板铺上，分别进行实验；分别将毛巾、棉布、木板铺上，分别进行实验；实验中通过观察小车在水平面上运动的实验中通过观察小车在水平面上运动的_来显

2、示阻力对来显示阻力对物体运动的影响物体运动的影响实验假实验假想推理想推理平面越光滑，小车运动的距离平面越光滑，小车运动的距离_，这说明小车受到的阻力，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越小，速度减小得_。进行推理：如果运动物体不受力，它。进行推理：如果运动物体不受力，它将永远做将永远做_运动运动牛顿第牛顿第一定律一定律_物体总保持物体总保持_，直到，直到有外力迫使它改变这种状态有外力迫使它改变这种状态速度速度 粗糙程度粗糙程度 距离距离 越长越长 越慢越慢 匀速直线匀速直线 一切一切 匀速直线运动状态或静止状态匀速直线运动状态或静止状态定义定义物体保持静止或匀速直线运动状态的性质物体保持静止

3、或匀速直线运动状态的性质1.1.惯性是物体的固有属性，一切物体在任何情况下都有惯性惯性是物体的固有属性，一切物体在任何情况下都有惯性理解理解2.2.惯性不是力，力有三要素，惯性只有大小，所以我们对惯性进行描惯性不是力，力有三要素，惯性只有大小，所以我们对惯性进行描述时，只能说某物体述时，只能说某物体“具有具有”或或“由于由于”惯性，而不能说某物体惯性，而不能说某物体“受受到到”或或“产生产生”了惯性了惯性3.3.惯性的大小只与物体的惯性的大小只与物体的_有关，质量大，物体的惯性就有关，质量大，物体的惯性就_，运动状态就不容易改变；与物体是否受力、是否运动、运动，运动状态就不容易改变；与物体是否

4、受力、是否运动、运动快慢、是否失重均无关快慢、是否失重均无关利用利用如：拍打衣服上的灰尘，体育比赛中的各种投掷项目、跳远等如：拍打衣服上的灰尘，体育比赛中的各种投掷项目、跳远等危害危害如：大多数的交通事故、绊倒等如：大多数的交通事故、绊倒等考点考点2 2 惯惯 性性质量质量大大 解释现象解释现象：例：汽车突然刹车时，乘客为何向汽车行驶的方向倾倒？答：汽车刹车前，乘客与汽车一起处于运动状态，当刹车时，乘客的脚由于受摩擦力作用，随汽车突然停止，而乘客的上身由于惯性要保持原来的运动状态，继续向汽车行驶的方向运动，所以乘客向汽车行驶的方向倾倒。考点考点3 3二力平衡二力平衡 1 1平衡状态和平衡力平衡

5、状态和平衡力物体处于静止或匀速直线运动状态，我们就称物物体处于静止或匀速直线运动状态，我们就称物体处于平衡状态。体处于平衡状态。处于平衡状态的物体所受的力叫平衡力。处于平衡状态的物体所受的力叫平衡力。定义定义如果物体只受两个力而处于平衡状态，这种情况叫作二如果物体只受两个力而处于平衡状态，这种情况叫作二力平衡力平衡条件条件二力作用在二力作用在_物体上、大小物体上、大小_、方向、方向_、两个力在、两个力在_上上判断方法判断方法八字原则：八字原则：“同体、等大、反向、共线同体、等大、反向、共线”，四个条件缺，四个条件缺一不可，必须同时满足一不可，必须同时满足注意注意 物体处于平衡状态时，可能是受到

6、平衡力的作用，物体处于平衡状态时，可能是受到平衡力的作用，也可能是没有受到力的作用。物体处于非平衡状态时，一定受也可能是没有受到力的作用。物体处于非平衡状态时，一定受到力到力(非平衡力非平衡力)的作用。的作用。同一同一 相等相等 相反相反 同一直线同一直线 2二力平衡二力平衡考点考点4 4 摩擦力摩擦力1概念：两个互相接触的物体，当他们相对滑动时，在接触面上产生一种阻碍相对运动的力2产生的条件 (1)两物体相互接触； (2)相互挤压、发生形变，有弹力； (3)发生相对运动或者有相对运动趋势； (4)接触面粗糙3摩擦力的方向：与相对运动或者相对运动趋势方向相反探究影响摩擦力大小的因素【实验原理】

7、二力平衡【探究方法】 控制变量法【实验装置】 如图 所示4.实验实验：【测量方法】用弹簧测力计拉动物体做匀速直线运动，此时摩擦力的大小_拉力的大小【实验结论】(1) 分析甲、乙两图可得：接触面的粗糙程度相同时，_越大，摩擦力越大；(2) 分析甲、丙两图可得：_相同时，接触面越_，摩擦力越大粗糙粗糙压力压力压力压力等于等于【实验拓展】(1)摩擦力的大小跟速度无关，当物体速度变化时，滑动摩擦力不变(2)摩擦力的大小跟接触面积的大小无关，只要压力和接触面的粗糙程度不变，滑动摩擦力就不变(3)摩擦力的大小跟拉力的大小无关，当物体拉力变化时，滑动摩擦力不变5.生活中的摩擦力（1）增大有益摩擦的方法：（2

8、）减小有害摩擦的方法：A、增大压力、增大压力 B、增大接触面的粗糙程度、增大接触面的粗糙程度 。A、减少压力、减少压力 B减少接触面的粗糙程度；减少接触面的粗糙程度；C、用滚动摩擦代替滑动摩擦、用滚动摩擦代替滑动摩擦 D、使两接触面分离、使两接触面分离(加润滑油加润滑油 )。B例1、一个物体沿圆形轨道运动，且快慢不变，则物体的运动状态 ( ) A、始终不变 B、不断改变 C、有时改变，有时不变 D、无法确定典例分析：典例分析：例2、下列现象中是利用惯性的是（ ） A、汽车上的安全带和安全气囊 B、高速公路上行车要保持一定距离 C、公交车转弯时，驾驶员提醒：车辆转弯，请抓好扶手 D、汽车进站过程

9、中，提前一段距离就关闭发动机，以节约能源D例3、“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种方法，下图A、B、C、D分别是用照相机拍摄（每0.1s拍摄一次）的小球在四种不同运动状态下的照片，其中受到平衡力作用的是（ ）D例例4、瓷盘放在桌面上，分析能够平衡的二力，下列说法正确的是（ ）A、瓷盘对桌面的压力和瓷盘所受的重力 B、瓷盘对桌面的压力与桌面对瓷盘的支持力C、桌子的重力和桌子对瓷盘的支持力 D、瓷盘所受的重力与桌面对瓷盘的支持力D例例5、小华站在匀速上升的观光电梯内，电梯对小华的支持力为F1，当电梯匀速下降时，电梯对小华的支持力为F2，则F1和F2的大小关系为（ ） A、F1F2 B、F1F2

10、 C、F1=F2 D、无法确定C例例6、如图：质量为3kg的物体被200N的水平力压在竖直墙壁上静止不动，则此时物体受到的摩擦力大小为 N，方是 ；若将水平压力减小为100N，此时物体刚好匀速下滑，则物体受到摩擦力大小为 N，方向是 。（g取10N/kg）30向上向上30向上向上三、知识反馈三、知识反馈1重50牛的物体在光滑的水平面上做匀速直线运动时，所需的牵引力为_。2一个做匀速直线运动的物体，如所受的各力突然消失，则物体( ) A.仍做匀速直线运动 B.继续向前运动,且速度越来越慢 C.慢慢停下来 D.立即静止3.下列事例中,物体受到平衡力作用的是( ) A 正在圆轨道上转圈的过山车 B

11、减速进站的火车 C 腾空加速上升的火箭 D 在马路上匀速直线行驶的轿车0AD3.一气球下吊着一只吊篮匀速上升到某一高度时，气一气球下吊着一只吊篮匀速上升到某一高度时，气球突然破裂球突然破裂,则气球破裂时物体将则气球破裂时物体将 。4如图所示如图所示,A、B、C、D四图中，四图中，F1、F2平衡的是平衡的是: ( )先向上减速运动，然后向下加速运动先向上减速运动，然后向下加速运动C5一茶杯静止在水平桌面上，下列属于平衡力的是: ( ) A.茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力 B.茶杯对桌面的压力和茶杯受到的重力 C.桌面对茶杯的支持力和茶杯受到的重力 D.以上说法都不正确6一个小孩沿水平方向用力推静止在水平地面上的小汽车,但小车仍保持静止,则( ) A 小孩对车的推力大于车受到的阻力 B 小孩对车的推力等于车受到的阻力 C 小孩对车的推力小于车受到的阻力 D 小孩对车的推力与车受到的阻力关系不能确定CB7起重机吊着重为2104牛的货物以1米/秒的速度匀速上升时, 钢绳的拉力_2104牛；当货物在空中静止时钢绳的拉力_2104牛。当货物以2米/秒的速度匀速下降时，钢绳的