如何有效化解家校矛盾

1、2012-3-29家校矛盾冲突及化解策略家校矛盾冲突及化解策略四、如何有效的化解矛盾四、如何有效的化解矛盾一、家校矛盾的具体表现形式一、家校矛盾的具体表现形式 二、家校矛盾的根源浅析二、家校矛盾的根源浅析 三、教师如何有效预防家校三、教师如何有效预防家校矛盾的产生。矛盾的产生。 一、家校矛盾的具体表现形式一、家校矛盾的具体表现形式 1、直接冲突式家校矛盾。、直接冲突式家校矛盾。 2、间接冲突式家校矛盾。、间接冲突式家校矛盾。二、家校矛盾的根源浅析二、家校矛盾的根源浅析 1、家校矛盾产生的家庭原因、家校矛盾产生的家庭原因 2、家校矛盾产生的学校原因师、家校矛盾产生的学校原因师3、家校矛盾产生的社

2、会原因家校矛盾产生的社会原因家长不关心学生的教育。家长不关心学生的教育。家长认为教师决定学生的一切。家长认为教师决定学生的一切。 家长担心学生在学校的处境。家长担心学生在学校的处境。 家长对教师的不良印象。家长对教师的不良印象。 家长教育思想不当。家长教育思想不当。 家长法制水平不高。家长法制水平不高。 1、家校矛盾产生的家庭原因、家校矛盾产生的家庭原因 2、家校矛盾产生的学校原因师、家校矛盾产生的学校原因师教师缺乏服务意识，对家长不尊重。教师缺乏服务意识，对家长不尊重。教师把学生的问题全部归因于家长。教师把学生的问题全部归因于家长。 教师利用学生作为人质给家教师利用学生作为人质给家长提供这样

3、那样的要求。长提供这样那样的要求。 教师与家长的角色不同引发的矛盾。教师与家长的角色不同引发的矛盾。 教师声望下降。教师声望下降。 3、家校矛盾产生的社会原因家校矛盾产生的社会原因、商品经济社会的影响。、商品经济社会的影响。 、独生子女社会问题。、独生子女社会问题。 、教育制度不够完善、教育制度不够完善. 从而引从而引发冲突。发冲突。、法律法规不健全。、法律法规不健全。 学校、家庭和社会三方面在家校学校、家庭和社会三方面在家校矛盾冲突中的原因综合分析矛盾冲突中的原因综合分析 1、角色差异引起的矛盾。、角色差异引起的矛盾。2、交往障碍引起的矛盾。、交往障碍引起的矛盾。 3、缺乏对对方角色开展的工

4、作、缺乏对对方角色开展的工作情况的深入了解引起的矛盾。情况的深入了解引起的矛盾。 4、处理问题的功利性态度引起的矛盾。、处理问题的功利性态度引起的矛盾。 5、印象失真引起的矛盾。、印象失真引起的矛盾。 6、对学生评价的侧重点不同引起的矛盾。、对学生评价的侧重点不同引起的矛盾。 7、情感障碍引起的矛盾。、情感障碍引起的矛盾。 三、教师如何有效预防家校矛盾的产生。三、教师如何有效预防家校矛盾的产生。 1、利用恰当的教育机会，促进、利用恰当的教育机会，促进家校之间全面了解家校之间全面了解2、尊重学生家长，摆正摆好自己与家长的位置、尊重学生家长，摆正摆好自己与家长的位置3、帮助家长树立起对孩子教育的信

5、心、帮助家长树立起对孩子教育的信心4、做好家访工作、做好家访工作5、实施人性化管理、实施人性化管理6、公正平等地对待学生、公正平等地对待学生7、教会学生和家长建设性地处理与、教会学生和家长建设性地处理与学校和老师的矛盾冲突学校和老师的矛盾冲突8、运用现代信息技术手段，加强与家长进行有效沟通、运用现代信息技术手段，加强与家长进行有效沟通四、如何有效的化解矛盾四、如何有效的化解矛盾1、晓之以理，动之以情，主动化解。、晓之以理，动之以情，主动化解。2、柔性为主，刚柔并济，被动化解。、柔性为主，刚柔并济，被动化解。3、巧用关系，借力化解。、巧用关系，借力化解。、借行政部门之力。、借行政部门之力。 、借生活老师之力。、借生活老师之力