111杠杆（4）

1、2丹徒区石马中学九年级物理教学案课题：11.1杠杆（四） 课型：习题课主备：吴彩娣 审核：李迅 仝凯 时间： 8.28 班级 姓名 【学习目标】1.会解决杠杆的失去平衡后倾斜问题。2.会运用杠杆平衡条件分析杠杆转动过程中力臂和力的变化问题【学习重难点】1.杠杆失去平衡后倾斜问题2.会杠杆动态变化过程中力臂和和力的变化【学习过程】【要点1】杠杆失去平衡图1自主练习如图1所示，一均匀杠杆A处挂2个钩码，B处挂1个钩码，杠杆恰好平衡，若每个钩码质量均为50g，在A、B两处再各加一个钩码，那么：( )A.杠杆仍平衡 B.杠杆左边向下倾C.杠杆右边向下倾 D.无法确定杠是否平衡图2例1如图2杠杆的两端挂

2、体积相等的实心金属球，杠杆处于平衡状态，若把它们同时浸没在水中，则（    ）A杠杆仍然平衡 B杠杆失去平衡，左端下沉C杠杆失去平衡，右端下沉 D无法确定总结增减问题方法拓展如图2，将G1和G2各向支点移动相同的距离，杠杆将如何变化？【要点2】杠杆转动过程中，力臂及力的大小变化问题图3例2如图3所示，轻质杠杆一端在一个始终与杠杆垂直的力F作用下逐步抬起，在此过程中F的大小及力臂变化是 （ ） A变大、不变 B变大、变小 C不变、变大D不变、变小拓展：1.如果F1方向始终沿着水平方向，则应选（ ）2. 如果F1方向始终沿着竖直方向，则应选（ ）【要点3】杠杆自重不能

3、忽略的情况图4例3如图4细线下悬挂一个粗细均匀的铁丝，铁丝处于平衡状态，若将支点右侧的铁丝向下弯曲，则铁丝将 。当堂训练1.如图5所示，杠杆在水平位置处于平衡状态，杠杆上每格均匀等距，每个钩码都相同下列四项操作中，会使杠杆左端下倾的是（ ）图5在杠杆的两侧同时各减掉一个钩码；在杠杆的两侧钩码下同时各加挂一个相同的钩码；将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一个小格；将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一个小格ABCD2.如图6，一根重木棒在水平动力(拉力)F的作用下以O点为轴，由竖直位置逆时针匀速转到水平位置的过程中，若动力臂为L，动力与动力臂的乘积为M，则（ ）A.F增大,L减小，M增大 B.F增大,L减

4、小，M减小图6C.F增大,L增大，M增大 D.F减小,L增大，M增大若F始终与木棒垂直，则F ，L ，M 。3.请仔细观察如图所示的漫画,判断小猴和小兔谁分的萝卜重? A. 小猴 B. 小兔 C. 一样重 D. 无法判断课后巩固1.轻质等臂杠杆两端分别挂上一个不同的实心金属球，左端为铜球，右端为铝球，此时杠杆平衡，若将两金属球分别同时浸没到水中，则杠杆将( )A左端下沉 B右端下沉C仍保持平衡D无法确定2.如图8所示，杠杆上分别放着质量不相等的两个球，杠杆在水平位置平衡，如果两球以相同速度同时匀速向支点移动，则杠杆（）A仍能平衡B不能平衡，大球那端下沉图8C不能平衡，小球那端下沉D无法判断图93. 细线下悬挂一个粗细均匀的木条，木条处于平衡状态，若从左端截下四分之一后，再将截下的木块叠放在左边的木条上则杠杆将 。GBA图104.如图10所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B，力F在这个过程中 A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 先变大后变小5. 如图11，地面上有一根两头