12单元知识要点梳理

1、1、2单元知识要点梳理第一单元识字一：和春天有关的词语1容易混淆的字：布（花布）（布谷）（画布） 牙（牙齿）（牙刷）（拔牙）步（散步）（进步）（步伐） 芽（发芽）（嫩芽）（豆芽）2春天特有的花是（ 梨花 ）（杏花）（桃花），春天还有哪些花，请再写出三种花（ 迎春花 ）（ 梅花 ）（ 油菜花 ）。3跟春天有关的成语： 春暖花开 春色满园 春意盎然 春光明媚 万紫千红 桃红柳绿 鸟语花香识字二：和体育运动有关的词语1属于体育用品名称的是：（篮球）、（排球）、（足球）、（铁饼）、（铅球）、（标枪）2属于体育运动项目的是：（竞走）、（跳高）、（跳远）、（游泳）、（射击）、（登山）3（打）篮球 （踢）足

2、球 （打）排球 （推）铅球 （掷）铁饼 （投）标枪4（远）的反义词（近） （高）的反义词（矮）和（低）识字三：了解今文字是怎样从古文字演变而来的。1容易些错的字有：燕 字谜： 草字加一横，口在北中间，下面四个点。2各种颜色的蜡笔画出了祖国的好河山：有（ ）色的（ ），有（ ）色的（ ），有（ ）色的（ ），有（ ）色的（ ）。3仿照课文写：（ ）蜡笔，画（ ）。如：黄蜡笔，画迎春花。红蜡笔，画梅花。绿蜡笔，画柳树。识字四：转转盘识字1 给“也”加上不同的偏旁，再组词。池（水池） 驰（奔驰） 他（他们） 地（土地）2 句式仿写。 有手能（打电脑），有电能（看电视）练习1：1加标点，知道句号、问号

3、，感叹号的用法。2背诵跟节日有关的成语：欢声雷动、欣喜若狂、载歌载舞、灯火辉煌3村居中写春天的句子是（草长莺飞二月天 ，拂堤杨柳醉春烟 ）。纸鸢（yun）就是（风筝）。4口语交际：我的家 我家住在（ ），家里有（ ）。爸爸（ ），妈妈（ ），我爱我家。给第一单元的二类字注音：柳 蜜 蜂 篮 球 排 饼 铅 游 射 登 蜡 稼第二单元第一课春笋1它们冲破泥土，掀翻石块，一个一个从地里冒出来。“冲破”“掀翻”表示春笋（力气大，顽强的生命力）；“一个一个”说明春笋长得（多 ），而且不是同时长出来的。“一节，一节，又一节。向上，向上，再向上。”是说明春笋（顽强地生长）。 2、易混淆字比较组词：快（ ）

4、笔（ ）驰（ ）声（ ）在（ ）块（ ）笑（ ）池（ ）生（ ）再（ ）第二课雨点1雨点分别落进（ 池塘 ）、（ 小溪 ）、（ 江河 ）和 （ 海洋 ）里，在那里睡觉、散步、奔跑、跳跃。雨点还会落在（ 屋顶上 ），在（ 屋顶上滑滑梯 ）。2雨点在池塘里睡觉，说明池塘里的水很平静 ；雨点在小溪里散步，说明溪水 在慢慢地流淌 ；雨点在江河里奔跑，说明 江河里的水流得很急，奔腾向前 ；雨点在海洋里跳跃，说明 雨点随着海浪在跳跃 。第三课小池塘1白云、太阳、月牙、星星倒映在池塘里，分别像（ 白鹅 ）、（ 气球 ）、（ 小船 ）（ 珍珠 ）。2明亮的小池塘像一只（美丽的大眼睛）。“美丽的大眼睛”指的是小

5、池塘 。3 荷花 倒映在池塘里，像 一把撑开的伞 。第四课春到梅花山1盛开的梅花，你挨着我，我挨着你，像蓝天下的片片彩云。用“”画出梅花多的词语。2人们喜爱报春的梅花。报春的除了梅花，还有（ 迎春花 ）。梅花、（ 松树 ）、竹子被称为“岁寒三友”。3描写梅花的诗句： 梅花 宋 王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。第五课草原的早晨1铺满新绿的草原醒来了。“铺满”说明草（很多），“新绿”说明草（刚长出来）。“一只只”“一群群”说明羊儿 很多 ，“蹦跳”“奔向”说明羊儿 很高兴 ，“无边”说明草原 很辽阔 。2. 填上合适的词语打破（ ） 铺满（ ） 涌出（ ）奔向（ ） 跨上（ ） 追赶（ ）3 比一比，再组词无（ ）处（ ）放（ ）泉（ ）天（ ）外（ ）牧（ ）原（ ）练习2 1带“三点水”“足字旁”“虫字旁”“提手旁”“提土旁”的字积累；2句型： （谁） 在 （什么地方） （干什么） 。（小鸟在天上飞。）3祝福语的格式：称呼顶格写