17长城（陈燕红）

1、 人教版第七册语文 17 长城 （第一课时） 岱山实验学校陈燕红教学目标：1认识8个生字，会写13个生字。正确读写“盘旋、城砖、城墙、屯兵、堡垒、打仗、气魄雄伟”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文，通过朗读表达出长城的雄伟气势。3了解长城高大坚固、气势雄伟等特点，初步感受作者对祖国的热爱之情及对古代劳动人民的赞叹之情。教学重难点：了解长城高大坚固、气势雄伟等特点，初步感受作者对祖国的热爱之情及对古代劳动人民的赞叹之情。教学过程：一、出示图片，激发兴趣1、欣赏一组图片（金字塔和长城）。猜猜国家。2、导入课题：这就是闻名中外的长城，象征着中华民族的长城，华夏儿女为之骄傲的长城。从秦代到明代，从

2、明代到现在，千百年的岁月过去了，历史的硝烟已经散尽，但长城依旧巍然屹立在中国的领土上。3、课件出示两位外国总统对长城的评价。4.师：作者眼中的长城又是怎样的呢？二、初读感知1.同桌互相检测预习：新词和课文段落，星级评价。2、自由朗读课文。思考：作者眼中的长城是怎样的呢？课文中有一句非常概括的话，划出。3、指名学生交流。师出示最后一段话：“这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。”师：这句话中有两个新语（描红：气魄雄伟、奇迹），指名学生读准确。自由读句子，你比较关注哪个词语？气魄雄伟写出了长城的特点，气势。工程，可见非常浩大，不是一两天能完成的。世界，不仅仅是中国，可见长城威名远播，世

3、界闻名。奇迹同上。师：读懂一句话可以从关键词语入手，这是我们读书的一种方法。4.整体感知：为什么说长城在世界历史上是一个伟大的奇迹呢？ 围绕这句话，课文从哪几方面写的？（长；结构；联想）3、 阅读一二自然段，抓住要点感悟。1.思考问题，划出相关的段落或句子。2.交流。（1）品“长”，感悟气势。读句子，圈关键词，说感受，师出示句子：远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。师：读了这句话，你有什么感受？长关键词：一万三千多里 同学们，你知道多长吗？二十年前，有一个年轻人曾徒步走完了这一万三千多里，用了整整五百零八天。长吧，来读出你们的惊叹吧，就

4、读“长”的这句，指名读，齐读。我们的操场一圈有二百米，而要走完长城相当于绕操场跑上35000圈，长吗？来再读。真是名副其实的万里长城。一起读。（出示地图图片）一万三千多里，长城从东头的山海关，经河北、天津、北京、内蒙古、山西、陕西、宁夏到甘肃省的嘉峪关，横贯9个省市，基本上贯穿了全国。难怪作者会用这两个词语来形容它：前不见头，后不见尾。  气势大关键词：蜿蜒盘旋 请看，这是一张长城远景图。从远处看长城，除了感觉长，还有什么特点？（弯弯曲曲、连绵起伏） 你们看，长城是曲曲折折，起起伏伏，随着山势而变幻。遇到陡峭的山岭，它就直冲云天，遇到低矮的峡谷，它就俯冲直下。它时而盘旋，时而笔挺，这

5、样的姿态作者用了一个什么词？（描红蜿蜒盘旋）非常正确，齐读词语，读出它的意思。像一条巨龙，蜿蜒盘旋在崇山峻岭之间，多有气势啊！谁愿意来读读第一段？就读出这种美，这种气势。齐读。（不错，美中有气势。）回归“奇迹”。这样美而又有气势的长城，让我们情不自禁地发出了这样的感叹齐读“这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。”（2）品结构，感受巧妙。读句子，圈注关键词，说感受。 关键词：高大坚固 宽（五六匹马可以并行） 这一段，作者还向我们介绍了长城的构造。看看作者分别向我们介绍了构成城墙的哪些部分？圈出来。（垛子、瞭望口、射口、城台）请同学们细读第二段，在课文插图中找一找，标一标。出示长城近景

6、图。这是长城的近照，谁上来指着图片向大家介绍长城的结构呢？（指名板演） 想象一下，在战争中，这样的设计有什么作用呢？（城墙高，易于防守；垛子高，躲在后面安全；城台可以让士兵养足精神等）（适当补充学生搜集的资料）这样的设计让你们感受了什么？（巧妙，古代劳动人民的智慧）引读第二自然段。站在长城脚下登上长城向两边望远看城墙顶上回归“奇迹”。师：长城用它独特而巧妙的设计，高大而坚固的身躯，一次次地抵御了外族的侵略，保卫了祖国的领土，真正地做到了“一夫当关，万夫莫开”。像这样的设计在世界上是绝无仅有的。当你知道这些的时候，你想说点什么？让我们在此由衷地赞叹齐读“这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大

7、的奇迹。”四、升华情感，赞美长城1、看视频（有关长城的纪录片）同学们，面对这巍然屹立的万里长城，此时此刻，你心中肯定有话想要赞美它。就让这千言万语汇成一两句话写下来。2、出示句式，学生配乐写话。长城，                          。3、开火车交流，汇成一首诗。4、有一个小诗人也抑制不住自己的感情，写下了一首奇丽的小诗，出示： 长城啊，长城！      你像一条巨龙，盘旋在崇山峻岭，      你如一座堡垒，为中原大地遮风。      你似一座丰碑，见证炎黄子孙的智慧。  长城啊，长城！      我为你歌唱！ 我为你自豪！ 我为你列入“世界八大奇迹之一”骄傲！ 板书设计：          &