600字读后感《宝葫芦的秘密》六年级优选范文五篇分享

1、600 字读后感宝葫芦的秘密六年级优选范文五篇分享宝葫芦的秘密讲王葆钓到一个神奇的宝葫芦，能帮他满足各种愿望。这次橙子给大家整理了关于宝葫芦的秘密读后感范文，供大家阅读参考，希望大家喜欢。宝葫芦的秘密读后感【 1】今天，我读了一本书叫宝葫芦的秘密 ，感受颇深，现在我给大家讲一下我读后的感受。这本书讲述了一个叫王葆的小学生， 因为不满同学们对他的看法，所以自己一个人来到河边钓鱼， 在无意中发现宝贝宝葫芦。 这是一个有魔力的宝贝， 可以满足他的主人的任何愿望， 条件是不能让任何人知道这个秘密。 王葆接受了这个条件， 从此过上了” 幸福 “的生活，而且不是一般人享受的幸福，比如他要演讲比赛，想要一份

2、演讲稿，马上就会有一份演讲稿出现在桌子上 ; 如果他想买东西没有钱，他的口袋里立刻有一大把钱任他花。 王葆自以为获得了一件神通广大、 魔力无边的宝贝，但是却给他带来了不少麻烦。后来王葆才知道，宝葫芦变出来的各种东西，原来都是被人做好的：演讲稿是别人写好的 ;花草是别人培养的 ; 机械模型是别人做好的，最终，纸包不住火，王葆把宝葫芦出卖了。其实生活中的我也有和王葆一样的经历。 我希望自己有一个三头六臂的机器人，帮我写作业，帮我穿衣服，帮我收拾书包这样多舒服啊 ! 曾经有这样一件事：以前我不会系鞋带，总是妈妈帮我系。又一次上体育课，我的鞋带开了，不知道该怎么系，我就随便系了个团，结果一会儿就又开了

3、， 一跑就摔倒了。最后我终于忍不住回到家里想妈妈学习系鞋带。学会系鞋带后，对我帮助可不小，开了还能再系上，也不会摔倒了。这系鞋带就难不倒我了。在我们的生活中， 有不少贪图小利的人， 这个宝葫芦的故事正告诉我们， 不能要不劳而获的东西， 要用自己的劳动换来的成果才是最珍贵的。有了自己用劳动换来的成果，才知道劳动的辛苦，就不会把别人的劳动不当回事了。小时候偷针，长大偷金，宝葫芦偷了东西我若接受了， 也就等于我偷了东西， 时间长了我就会养成好逸恶劳的坏毛病。读完宝葫芦的秘密 ，我知道了我们不能收不劳而获的东西，做一个爱劳动珍惜别人劳动、诚实的孩子。宝葫芦的秘密读后感【 2】天上不会掉馅饼。 题记如果

4、你明白宝葫芦是偷东西的， 你还想得到宝葫芦给你带来的幸福轻吗?相信你们会说：”不。 “开始读这本书时， 我觉得宝葫芦是个不可多得的好定贝， 它能让我想要什么就能得到什么。我要是也有一个这样的宝葫芦该多好呀。以后我就不愁吃喝了。 可是往后读了我才发现， 宝葫芦是把别人的东西偷过来给主人用时， 我的想法完全变了。 我觉得宝葫芦可以带来不劳而获的东西， 同时它也可以给拥有它的人带来灾祸， 和无穷的烦恼。因为本来是可以不撒谎的，却为了要隐藏宝葫芦撒了许多谎。作品主要写了天真活泼的中学生王葆， 在一次偶然的机会下得到王葆做了宝葫芦的主人后， 他想要什么就有什么。因此获得了一种不劳而获的”幸福“。可拥有了

5、这种不劳而获的幸福却让王葆麻烦不断。像下象棋把”马“吃到了嘴里、从来不撒谎要被迫撒谎、 看电影偷到了好朋友的座位、 考完试拿别人的试卷被教师发现最后王葆终于发现宝葫芦给他的东西并不是凭空变出来的， 而是把别人的东西偷过来的给自己用的。 王葆做出了选择就是把宝葫芦的秘密告诉大家， 并认错。 这样就跟大家解释了这段时间发生的一切事情。也可以不让宝葫芦继续祸害别人了。醒来后发现是一个梦。王葆把宝葫芦扔了，我持两种观点：一种是这样做是不对的。因为王葆完全可以留下宝葫芦自己享用， 就算没有家人和朋友起码有无穷无尽的东西何苦苦了自己呢 ?第二种是这样做是对的。因为如果这样就算没有那种特殊的”幸福“，可是和

6、家人和朋友在一起，不是比所有的”幸福“都幸福吗?我还是赞同第二个观点。从这个故事中我们不难发现， 不劳而获得到的东西是不会心安理得的。 就拿本书的主人公王葆来说吧， 他还不知道宝葫芦是偷来的东西时都如此的不自在。 要撒一个又一个的谎。 当他知道是偷来的东西时是多么的痛苦，因为偷，他失去了亲人，朋友，因为偷，他辜负了大家对他的信任。那时他的多么的难受呀。所以，我们一定要记住”天上没有掉陷饼的好事“，一切幸福只能靠自己的劳动。宝葫芦的秘密读后感【 3】寒假里，我读了一本好书，名叫宝葫芦的秘密 ，心里感悟很深。这本书主要写了： 小主人公王葆在一个偶然的机会里， 得到了一个神奇得令人不可思议的葫芦。这

7、个葫芦可以做许多事，帮人钓鱼、变出许多美味的食物、 可以神不知鬼不觉的把王葆想借的书转移到他的书包里， 还可以做他想要的机器人模型， 甚至在考试的时候他做不出考题幸福是靠自己争取的， 如果我们都像王葆那样利用宝葫芦完成自己渴望的东西，到最后你会发现这是毫无意义的，甚至会弄巧成拙，不劳而获只能带来烦恼和痛苦， 投机取巧而不付出自己的努力是不会成功 的，一定要通过自己的努力才能成功。我明白了自己的事情自己做，不能不劳而获，不能贪图小利。就像宝葫芦，也许你会觉得要什么有什么是很快乐的事情， 但当你知道了这是偷来的你还会高兴吗 ?只有通过自己的努力得到的劳动成果， 才是最珍贵的。 我们也要珍惜别人的劳

8、动成果， 享受着自己应得的会很高兴， 因为这是你自己劳动而来的。 文中王保的爸爸的一句话让我深有感触” 不要把自己的小心眼用到干坏事上，如果用到学习上，那么学习一定会好的“其实 学习 生活 中的我也有和王葆一样的经历。我希望 自己有一个三头六臂的机器人，帮我写作业，帮我穿衣服，帮我收拾书包这样多舒服啊！曾经有这样一件事：以前我不会系鞋带，总是妈妈帮我系。有一次上体育课，我的鞋带开了，不知道该怎么系，就随便系了个团，结果一会儿就又开了，一跑就摔倒了。最后我终于忍不住回到家里和妈妈学习系鞋带。 学会了系鞋带后， 对我 帮助 可不小，开了还能再系上，也不会摔倒了，这下系鞋带就难不倒我了。有时候，我的

9、题做错了，想偷懒就不管错在哪里，直接问妈妈： ”哪里错了?“妈妈总是回答我：” 自己好好看看。 “我就不得不自己 认真 地检查演算， 最后总能查出错在哪里， 这样一来到锻炼了我的检查能力，学会了检查可是个好事情，每次考试都能 查出错误来，这样就能考出好成绩。如果只靠别人，自己也会变得懒惰，变得依赖别人，变得不爱动脑筋，生活中基本技能也不会了。我们应该多动脑、勤动手，学习上开阔思维，勤于 思考 ，做个勤学好问的好孩子。 宝葫芦的秘密这本书让我懂得了这些道理，受益匪浅。宝葫芦的秘密读后感【4】”如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，看那大家一齐拍拍手“，想必这首歌大家耳熟能详。对， 宝葫

10、芦的秘密 一书 就经常出现小主人王葆这种”幸福“的画面。暑期，我迷上了宝葫芦的秘密这本书。王葆总想不费力，把什么都做得最好。一天，他钓鱼钓到一个宝葫芦，有了宝葫芦就会变得好幸福，要什么有什么。从此他就过上了”幸福“的生活，而且不是一般人享受的”幸福“。可是，王葆逐渐发现宝葫芦原来不分青红皂白，只懂盲目服从，因此屡次令王葆哭笑不得，最后更令王葆在考试中铸成大错! 最后他终于明白了”一分耕耘，一分收获“的道理，并用自己的能力夺得了市里游泳比赛的冠军。书中有句话令我印象深刻，那就是王葆的老师常说的： ”天下没有掉馅饼的事，只能靠自己的努力。 “是啊，这句话真对，天下没有掉馅饼的事， 凡事只有靠自己的

11、努力啊! 我们不能要不劳而获的东西，要用自己的劳动而换来的成果才是最珍贵的，最幸福的。一次， 邓老师布置预习新课的作业。 平时的我还算是个爱学习的孩子， 今天就不知为什么?无法静下心做作业，竟然抄起同学的作业。此时，我的眼睛东张西望，生怕别人发现。左手遮住同学的作业本，食指和中指之间留出一条细缝， 右手不停挥动着笔尖， 抖动的手时不时写出歪歪扭扭的字， 甚至， 眼睛连看也没看笔尖， 就稀里糊涂地抄，不知抄错多少。我抱着侥幸的心里，认为老师应该不会抽查到我吧。天有不测风云，老师第一个抽查的人竟然是我。"你今天怎么呢？作业出现这么多错误？而且字迹还这般模样“说话间，老师皱起了眉头。&qu

12、ot;我我”我用极细的声音说，”我今天抄同学的作 业”说着说着，我的头越低越下面，恨不得挖个无底洞往下钻。” 不劳而获的东西不可取， 天上如果掉馅饼也是一些不利的东西，凡事要靠自己的努力。 “老师抬起头注视着我，意味深长地说。” 你作业重新做。 “我在一旁使劲地点头， 心里默默地说： ” 老师，我错了。 “有人说过： ”真正的幸福是不能描写的，它只能体会，体会越深越难以描写， 因为真正的幸福不是一些事实的汇集， 而是一种状态的持续。 “我低着头走回座位，就怕遇见同学们的眼神，从没感到这段路是这样漫长。在课间的时候，我重新做作业。我的思想在字里行间穿梭，像身临其境一样用心体会。这也许才是一种真正幸福，一种暖暖的，甜甜的感觉。读宝葫芦的秘密有感【5】前几天，我读了一本书叫宝葫芦的秘密 ，故事讲王葆钓到一个神奇的宝葫芦， 能帮他满足各种愿望， 甚至不用动嘴， 只要想一下，宝葫芦就能帮他实现。宝葫芦却使王葆很苦恼，宝葫芦变出来的东西是从别人那里取来的，它还经常给王葆帮倒忙。最后王葆把宝葫芦变出的东西物归原主，并发现着只是一个梦。读完这本书，我有两点感受，第一、想象力很重要，作者没有这样好的想象力，就写