走一步再走一步练习题及答案

1、17、走一步,再走练习题一、基础知识与运用（38分）1、给下列加点的字或词注音或根据拼音写出相应的汉字。训诫 啜泣 瘦骨 l in x m 2、解释词语不正确的一项是（ A.悬崖：高而陡的山崖。C.目眩：（眼睛）昏花。纳罕 头晕目xu cn）（4 分） 训诫：告诫，教导。 啜泣：抽抽搭搭地哭。（6分）颤抖摔死tu出来p缶g乱d峭B. 嶙峋：形容人瘦削。D.纳罕：惊奇，诧异。灌木：灌溉树木。小心翼翼：谨慎小心。3、下列句子排序正确的一项是（ 这是我永远忘不了的经历。）（4 分）我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。我先是啜泣了一会儿，然后我产生了巨大的成就感。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲

2、强壮的手臂中。A、 B 、 C 、 D 、4、下列句中标点使用有误的一项是（B、“来呀！”我最要好的朋友杰利对我叫喊，“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说,）（4 分）“别做胆小鬼。”“晚饭做好了。”C、D、“嗨，慢着，我软弱地哀求道。“我没法一一” “我能办得到的。我想。5、下列各句属于描写人物内心活动的一项是（ A、那是费城七月里一个闷热的日子。）（4分）B、“我下不去!C、暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。”我哭着说， 我会掉下去，我会摔死的！ ”D、我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的。6、下列句子没有语病的一项是（A.请把这件事你不要放在心上。）（4 分）B.7、C.从事

3、实中告诉我们，环境灾难是没有国界的。你能将下列广告词所运用的成语还原成原来的模样吗?D.8、衣店广告：衣衣不舍（ 选出下列说法有误的一项（）（4 分）他很早就对天文学产生了兴趣。他的作文不但全校冒尖，而且是全班之首。2分）鞋店广告：望鞋欲穿（9、A.莫顿亨特是美国作家。C.伙伴们勇敢地一个接一个地爬了上去。填空（两空1分共6分）.“我”在伙伴的怂恿下爬悬崖。.我终于爬了上去并跟他们一块艰难地下来了。记叙文是以是、走一步再走一步的作者是为主要表达方式，以写为主要的文体。其六要素豕、豕。二、阅读理解（62分）阅读走一步再走一步选段回答下列问题。（一）（22 分）10、开头为什么突出“闷热”？（3分

4、）11、“八年来我一直有病，而且我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的训诫”这句话在文中有什么作用？5 5分）12、“它是一堵垂直的峭壁，壁面有许多凸出来的岩石、崩土和蓬乱的灌木”这句话是什么描写？有什么作用？5 5分）13、文中对“我”进行了哪些描写？表现了我什么心情？请举例说明。（5分）14、如何评价那五个小男孩？（4分）（二）（40 分）暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音！父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带富坐则EW里里现蹩”三:_“我下不去！ ”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死一“听我说吧，我父亲说，“不

5、要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗？”我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。我想。我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永

6、远忘不了的经历。我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。15、“暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗”这句话是什么描写？有什么作用？（4分）16、父亲眼看孩子在悬崖石架上下不来，明知一不小心就会摔死，可是他并不上去救护孩子。父亲为什么要这样做？你如何看待这位父亲的教子方式？（4分）17、“我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久

7、以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切” 一句中“学到的经验”指什么？（4分）18、何理解“我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方”这句话？（4分）19、末段说“看到前途茫茫而灰心丧气”，又说“直到抵达我要到的地方，既然要到的地方“很明确”，为什么又说“前 途茫茫”呢？（4分）20、第段划波浪线的句子“他带着安慰的口气说，” “说”的后面为什么不用冒号而用逗号？（4分）21、联系上下文，想一想杰利哪些地方做得对？哪些地方做不对？（4分）22、从课文内容看，文题“走一步，再走一步”是什么意思？ （4分）23、父亲说“不

8、要想着距离有多远”，为什么？（4分） 24、“我听见有人啜泣，正纳罕那是谁，却发现原来是我自己”和第段“我先是啜泣了一会儿”两个“啜泣”有什么不同？ （4分）、基础知识与运用（39分）1、 Jie2、B3、D4、C 5、D 6、B7、依依不舍望眼欲穿 8、D9、（1）叙述 人物的经历事物发展的变化时间 地点 人物 事件的起因 经过 结果 莫顿。亨特 作家 心理学家二、阅读理解（61分）10、开头段是说孩子们怎么会想到爬悬崖的，写天气闷热，就写了动因，他们是想爬到悬崖上去凉爽凉爽。11、为下文“我”攀崖时的种种表现作了铺垫。12、环境描写突出了悬崖的难以攀登，烘托了 “我”恐惧的心理。13、心理

9、描写，如：我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里冬冬直跳；动作描写，如：我终于爬上去了，蹲在石架上，心惊肉跳，尽量 往里靠；语言描写，如：“嗨，慢着，我软弱地哀求道，“我没法一一”这些描写表现了 “我”当时十分恐惧的心情14、杰利是富有友情的，开始他鼓励我去爬悬崖，后来又是他叫来了 “我”的父亲。其他四个孩子把“我”丢在那儿不管，还无情地嘲笑，对一起玩的伙伴竟然如此，真够恶劣。（二）15、环境描写烘托了 “我”当时孤独、恐惧的心理。16、这位父亲深知，如果自己上去救，孩子自己的能力就毫无长进。他让孩子自己下来，经受一次历练，增长勇气和经 验。这个父亲是很懂得怎样训练孩子的，自己只给以指导、鼓励，这样可以使一

10、个孱弱的孩子获得信心，变得勇敢。17。这是战胜一切艰难险阻的人生经验。无论怎样的危险和困难，只要把它分解开来，分解为一小步一小步，困难就不18。关键是化整为零。大困难是由小困难组成的，小困难是不难战胜的，一步一步战胜了小困难，最后就是战胜了巨大 的困难。当然，重要的还在于走好每一步，一步一步坚持不懈地走下去。19”这里“前途茫茫”的意思是不知道怎样才能抵达我要到的地方，困难重重，举步维艰。20、L不明号的胆露前后鲍话假父亲躺以 痴融;则变为，衅睚姒獭诙与女鞋达意睚血21、5.他私自离开胆小怕事，且最需要帮助的朋友，给“我”带来定的困难，这点他做得不对；但是他后来带领父亲来解救我，从这二点来说他

11、做得很对。22、告诫人们要一步一步战胜困难，不要急于求成，更不能畏惧困难。23、如果想着距离有多远，就会失去战胜困难的勇气和信心，这是父亲在教导我如何战胜困难。24、前者是恐惧和伤心，后者有复杂情感，有历险的余悸，有脱险的欣喜，有对父亲的感激，更有一种巨大的成就感。秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。月盘是那样明亮，月光是那样柔和，是在洱海里淘洗过吗？月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着。走啊走，啊，我和阿妈走月亮！细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。哟，卵石间有多

12、少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣 裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣哦，阿妈，我们到溪边去吧，我们去看 看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过鲜花的地方。啊，我和阿妈走月亮村道已经修补过，坑坑洼洼的地方，已经填上碎石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面， 泼剌一声，银光一闪从果园那边，飘来果子的甜香。是雪梨，还是火把梨？还是紫葡萄？ 都有。月光下，在坡头上那片果园里， 这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意地响着。是啊，旁边就是它浇灌过的田地。在这片地里，我们种过油菜，种

13、过蚕豆。我在豆田里找过兔草。我把蒲公英吹得飞啊，飞，飞得好高。收了豆，栽上水稻，看，沉甸甸地，稻穗低垂着头。现在稻谷就要成熟了，稻田像一片月光镀亮的银毯。哦，阿妈，我们到田展上去吧！你不是说中秋节放假了，阿爸就要回来了吗？我们用哪一塘新谷招待阿爸呢？啊，我和阿妈走月亮有时，阿妈给我讲月亮的故事， 讲古老的传说；有时，却什么也不讲，只是静静的走着， 走着。阿妈温暖的手拉着我， 我嗅得见阿妈身上的气息。 走过月光闪闪的溪岸， 走过石拱桥; 走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见， 美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着多美的夜晚啊，我和阿妈走月亮！1 .下面的话你是怎么理解的？读一读，写下来。(1) “细细的溪水，流着山草和野花的香味，留着月光。”(2) “每个小水塘，都抱着一个月亮！”2 .“我和阿妈走月亮”在文中出现了两次，这样写有什么好处？“我和阿妈走月亮”， 为什么作者写“我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着” ？“走月亮”的理解。5 .作者描写了月光下的哪些景物？6 .写出你对文章最后一句话的理解。参考答案：1. (1)潺(ch m)潺的溪水，穿过碎石、穿过草丛，散发出山草和野花的清香；皎洁 的月光映照在水面上，波光闪闪。1 2)天上的月亮倒映在小水塘中，水中就有无数个的月亮的倒影，就