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文档简介

1、丹徒区片区合作七年级数学导学案课题：9.2单项式乘多项式 主备：陈志华 审核：七年级备课组 班级 姓名 学号 【学习目标】 1. 理解单项式乘多项式运算的算理，会进行单项式乘多项式的运算；2. 经历探索单项式乘多项式法则的过程，感悟数与形的关系，知道使用符号可以进行运算和推理，得到的结论具有一般性。【重点难点】重难点：掌握单项式与多项式的运算方法对单项式乘以多项式法则的理解和领会。【课前准备】新知归纳：根据以上探索你认为应如何进行单项式与多项式的乘法运算？ 单项式与多项式相乘， 练一练：计算：（1） （2）（3） （4） 【例题教学】例1：计算（1）- （2） （3） （4）例2：如图,一长方

2、形地用来建造住宅、广场、商厦。求这块地的面积。例3：（1）解方程 【课堂检测】1计算（1） （2）（3） （4）（5） （6）2先化简，再求值：，其中。3.解方程：【课后作业】1.下列运算中不正确的是 （ ） A3xy(x22xy)=5xyx2 B5x(2x2y)=10x35xy C5mn(2m+3n1)=10m2n+15mn21 D(ab)2(2ab2c)=2a3b4a2b2c3填空（1） （2）4如图，求梯形的面积。5.计算（1）5a (a23a+1) （2）a2(1a)（3）2m2m(2m5n) （4）(2x)2(x2x+1)6已知ab3，求的值卫生间卧 室厨 房客 厅y2y4x4y2xx7一家住房的结构如图，这家房子的主人打算把卧室以外的部分铺上地砖，至少需要多少平方米的地砖？如

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