电与磁91-95综合练习

1、NO.17电与磁9.1-9.5综合练习班级： 姓名： 学号： 一、选择题1.小民学习了“电和磁”以后作了以下笔记，其中不正确的是 （ ）A小磁针实际上就是一个小磁体B任何一个条形磁体都有两个磁极C磁感线是由许多小铁屑形成的D电脑软盘的材料中含有磁性材料2.著名医生扁鹊曾经用“磁石治病”，他所用的“磁石”是 （ ）A磁体 B磁感线C被磁化的石头 D磁化的中草药3.小民同学手拿一根钢棒，当他用钢棒的一端去靠近静止在水平桌面的小磁针一端时，发现小磁针自动接近钢棒，则小民所拿的钢棒原来 （ ）A一定有磁性 B一定无磁性C可能有、也可能无磁性 D以上都不正确4.关于磁场和磁感线的不正确说法是： （ ）A

2、、磁场是一种客观存在的物质 B、所有磁体的周围存在磁场C、磁感线上某一点方向，即该点磁场方向 D、磁感线在某些磁体的周围客观存在着5.将两个完全相同的条形磁铁按图1-2-所示一个挨一个连接起来，最后出现的磁极个数为： （ ）A、个B、个C、个D、个6.如图所示的四副图中，能正确地表示出通电螺线管极性和电流方向关系的是：（ ） 7.关于电磁铁的叙述中不正确的是（ ）A.通过的电流大的那个电磁铁其磁性不一定大B.通过的电流大、线圈匝数少的那个电磁铁其磁性一定强C.线圈匝数多的那个电磁铁其磁性不一定强D.铁芯相同、线圈匝数多且通过的电流大的那个电磁铁其磁性一定强8.如图1-2-4所示，当变阻器的滑片

3、P向右移动时： （ ） A、悬挂磁铁的弹簧伸长 B、悬挂磁铁的弹簧缩短 C、悬挂磁铁的弹簧的长度不变 D、悬挂磁铁的弹簧可能伸长，可能缩短9.为了确定电源的正负极，小明用了如右图的方法，下面结论正确是： （ ）A、若d端为南极，则电源a端为正极B、若c端为南极，则电源a端为正极C、若c端为南极，则电源b端为正极D、若d端为北极，则电源b端为正极10如图是火警自动报警图，发生火警时，将发生下列变化，其变化的顺序是（ ）双金属片向下弯曲 动、静触点接触 电路A闭合 电磁铁有了磁性，把衔铁吸下来 电路B接通，灯亮铃响A. B. C. D.11.图9-5-5是温度自动报警器的原理图，它运用了许多物理知

4、识。以下说法中不正确的是（ ）A.温度计中的水银是导体 B.温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的C.报警器中的电磁铁运用了电流的热效应 D.电磁继电器是一种电路开关图9-5-512.车床上的灯泡在正常发光，穿着塑料鞋底的操作工人干燥的一只手不小心碰到连接车床灯泡的火线，则此时流过该工人人体的电流约为 （ ）A零mA B几mA C几十mA D几百mA二、填空题13.吸引_等物质的性质，叫做磁性。具有_的物体，称为磁体。14.把某条形磁铁吊起来，使它能在水平面内自由转动，静止时它的两端总是指向南北方向，这是因为_在发生作用。15.物理学上，我们把磁场中某一点，小磁针_的方向，规定为这一点磁场的方向

5、。16.电磁铁就是带有_的通电_。它的优点在于：可用_来控制磁性的有无；用_以及_控制磁性的强弱；用_控制磁极的极性方向。17.扬声器是把_信号转化为声信号的一种装置，它主要由固定的永久磁体、_和锥形纸盆构成。18.电磁继电器_控制电路中的电流连续变化，_进行远距离控制与操作（选填“能”或“不能”）。19.一段导体两端电压为6V时，通过它的电流为0.5A，则导体消耗的电功率为_W；当它两端的电压减小2V时，通过导体的电流变为_ A。三、作图题20.请你在下图根据磁感线标出磁极极性，并画出小磁针在A点静止时的状态。21标出如图所示的小磁针的磁极22标出图中各螺线管的南北极，和磁感线的方向，以及电

6、流方向.A24题图23.在下图中画出通电螺线管旁边条形磁体的磁极和图中磁感线的方向。23题图24.在上图中点A处画出小磁针静止时的指向并将电源正确连好。25.请根据右图磁感线，确定磁极A的极性，并判断电源正负极。26.如右图所示，连接电路。要求：开关S闭合时，电铃不响，电灯亮；开关S断开时，电铃响，电灯不亮。高压电源四、实验探究题27.小丽要研究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关，现有线圈匝数分别为100匝和50匝的外形相同的电磁铁，她先将这两个电磁铁接入图的电路中。闭合开关后用电磁铁吸引大头针，并移动滑动变阻器的滑片P。重复了多次实验，记录如下：50匝的电磁铁100匝的电磁铁实验次数123456

7、电流表示数（A）0.81.21.50.81.22.0吸引大头针的最多数目（枚）5810101625（1）实验中小丽是通过电磁铁_来判定其磁性强弱的。（2）分析第1、2、3次的实验记录，会发现_相同时，_越大；磁性越强。（3）分析第_次的实验记录，会发现电流相同时，匝数_，（填“越多”，“不变”，“越少”）；磁性越强。28.为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小聪所在的实验小组用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕若干圈，制成简单的电磁铁，结合其他实验器材做了如图所示的实验。根据b、c、d中观察到的情况，完成下面填空：(1)通过观察电磁铁吸引大头针数目的不同来判断它 不同。(2)通过比较 两种情况，可以知道通过的电流越大，电磁铁的磁性越强。(3)通过比较d中甲、乙两个电磁铁，发现外形结构相同的电磁铁，通过相同的 时，线