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文档简介
1、2013-2014年上学期高生物同步验收生物过关检测12考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx姓名:_班级:_考号:_注意事项:1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上一、单项选择1. 脊髓灰质炎病毒依靠囊膜表面的_识别其专一性寄生脊髓灰质前角细胞()A磷脂 B糖蛋白C脂蛋白 D糖链2. 关于细胞膜结构的“流动镶嵌模型”的下列论述中,揭示出不同的膜物质分子之间排列关系的论述是( )A磷脂排成双分子层B蛋白质分子贯穿或镶嵌于磷脂双分子层C两侧膜分子排列不对称D膜物质分子的运动使其有流动性3. 下图为物质进出细胞的两种方式,对该图的正确理解是( ) A
2、和分别表示协助扩散和主动运输 B和分别表示胞吞和胞吐 C葡萄糖、性激素是以方式进入细胞的 D水、二氧化碳、氧气是以方式进入细胞的4. 异体器官移植手术往往很难成功,最大的障碍就是因为异体细胞排斥,这主要是由于细胞膜具有识别作用,该功能的结构基础是()A细胞膜由磷脂分子和蛋白质分子构成B细胞膜的表面有糖蛋白C细胞膜具有一定的流动性D细胞膜具有一定的选择透过性5. 人、鼠细胞融合实验,是用带有不同荧光染料的抗体标记两种细胞的膜蛋白,一段时间后两种膜蛋白能在杂种细胞膜上均匀分布形成嵌合体。右图是相关实验记录,据此不能得到的结论是( ) A.温度增加到15以上,膜质的流动性发生变化B.该实验证明膜蛋白
3、能够运动C.温度对膜蛋白的扩散有影响D.图中数据说明融合时间越长形成的嵌合体越多6. 科学家揭示出电压控制的钾通道,这些通道是负责K+进出细胞的看门蛋白质,它们在神经和肌肉细胞上的作用,与晶体管在计算机中的作用一样。这一成果从另一侧面证明了细胞膜具有( )A.免疫功能B.识别功能C.控制物质进出细胞的功能D.进行细胞间信息交流的功能7. 在水稻根尖成熟区表皮细胞中能正常完成的生理活动有()核DNA核DNA合成RNA聚合酶mRNA蛋白质RNADNA染色质染色体HO2H2OH2OHO2基因突变A BC D8. 将一个细胞中的磷脂成分全部抽提出来,并将它在空气水界面上铺成单分子层,结果发现这个单分子
4、层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。这个细胞很可能是 ()A人的白细胞 B鸡的红细胞C蛔虫的体细胞 D大肠杆菌细胞二、非选择题9. 细胞中许多代谢活动都与水有密切关系,下图甲、乙、丙、丁分别表示与水有关的生理过程,请据图回答: (1)甲图中的细胞结构不属于原生质层的是:_(填标号);含有核酸的细胞结构有:_(填标号)。(2)发生乙、丁反应的膜状结构分别是_、_。丁反应所需要的外界条件是_。(3)丙图中的化学反应称为_,A1与A2结构上不同之处在于_,破坏细胞核中的_(结构)会影响该过程的发生。(4)分离动物细胞结构时必须首先破坏细胞膜,破坏细胞膜最常用、最简便的方法是_。10. 下图表示某
5、生物膜结构,图中A、B、C、D、E、F分别表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。请据图回答: (1)生物膜的基本骨架是 (用字母表示),它具有流动性的结构特点,原因是 。(2)ad几种物质运输方式中,属于被动运输和主动运输的分别是 、 。(3)若该生物膜是肝细胞膜,进食后6小时,C代表的激素 将会增多,促进物质E转化为物质F,F最可能是 。(4)细胞癌变的内因是 发生突变,细胞癌变后,细胞膜上的 (填写字母)明显减少,所以癌细胞容易扩散转移。11. 回答下列有关细胞膜的问题:(1)组成水通道和离子通道的物质是在核糖体上合成的,可见水通道和离子通道实际上是由细胞膜上的_形成的,细胞膜
6、上的这些物质在磷脂双分子层上的排列方式是_。(2)物质进入细胞都通过细胞膜,在用呼吸抑制剂处理细胞后,脂肪酸、Na进入细胞的速度会明显减慢的是_。(3)大分子和颗粒状物质,如蛋白质分子通过细胞膜的方式是_,该过程是否消耗ATP:_。12. 某生物活动小组的同学利用营养液培养植物,观察植物对矿质元素和水分的吸收利用情况,实验过程和结果如下:取生长状况一致,叶片数量相同的玉米幼苗,分别置于两个广口瓶中种植。两个瓶中营养液成分见下表。将装置放在同一温室环境中,并保持光照。 请根据上述实验回答下列问题:(1)实验若干小时后发现,B瓶中植物正常生长,A瓶中植物出现萎蔫现象。造成A瓶植物萎蔫的原因是_,若
7、使A瓶中植物正常生长,可采取的补救措施是_。(2)待A瓶植物生长正常后,仍在上述环境中与B瓶植物共同培养一段时间后,取出植株,测定瓶中营养液成分发现,营养液中均剩余Ca2较多、NO3较少。由此可得出的结论是_;_。(3)若广口瓶中较长时间通气不畅,作物根部可能出现的症状是_,其原因是_。13. 科学家研究细胞膜上的各种蛋白质时,通过测定氨基酸序列及其相应的DNA序列,发现了一种细胞水通道蛋白,并推测细胞渗透吸水、失水过程中,水分子进出细胞需通过此通道。为验证这一假设,科学家得到了如下材料:a.分离纯化的水通道蛋白b.含有水通道蛋白的细胞c.去除水通道蛋白的细胞d.蒸馏水e.磷脂双分子层构成的内
8、含水溶液的球状体(其膜结构能与加入的蛋白质结合)某生物小组设计了以下实验研究水通道:取两只培养皿,加入一定量的蒸馏水,一只放入一定量含有水通道蛋白的细胞,另一只放入一定量的去除水通道蛋白的细胞,在相同的条件下放置一段时间后用显微镜观察。加入含有水通道蛋白的细胞吸水胀破,不含有水通道蛋白的细胞,保持原状。结论:水分子通过水通道蛋白进入细胞内部。(1)此实验的目的是_。(2)选取科学家找到的材料设计另外一个实验,验证科学家提出的假设。方法:A.将分离纯化的水通道蛋白与球状体混合,得到含有水通道蛋白的球状体;B._;C._;D.在相同条件下放置一段时间。预计将出现的现象:_。结论:_。14. 对细胞
9、膜结构和组成的研究经历了一个漫长的过程。请根据所学知识,回答下列问题。(1)早在19世纪末期,研究人员就曾选用500多种化学物质对细胞的透性进行上万次的研究。发现:凡是溶于脂肪的物质,也很容易穿过膜,反之,不容易溶于脂肪的物质,也不容易穿过膜。这表明:细胞膜是由 构成的。(2)将人的红细胞置于蒸馏水中,红细胞发生的形态变化是 ,这是 作用的结果。将加有红细胞的蒸馏水放置一段时间后,在该液体的 (上、中、下)层能得到破碎的脂双层。(3)1925年,有人用丙酮从红细胞膜提取到磷脂,并将其铺在水面上形成磷脂单分子层。测量铺展面积,约为红细胞总表面积的 倍。(4)1933年发现:蛋白酶能够使细胞膜分解
10、,这表明: 。(5)通过其他方法,测得多种细胞膜的化学成分,如下表: 依据上表数据,分析构成不同细胞的细胞膜在化学组成上的共同点是: ,主要区别是 。15. 某实验小组要对“低温是否会影响物质的跨膜运输”进行实验探究,设计了如下实验:实验步骤:组装渗透装置两套,分别编号为1、2。在两组烧杯中分别加入等量的蒸馏水,在长颈漏斗中分别加入等量的同一浓度的蔗糖溶液,保持管内外液面高度相等并标注管内液面高度。对两组装置进行不同处理:1组用水浴锅加热至37,2组的烧杯外加冰块降温。两组装置同时开始实验,几分钟后观察记录漏斗的液面刻度变化。请分析回答下列问题:(1)本实验是通过测定水分子通过膜的扩散即_作用
11、速率来进行探究的。(2)此实验的自变量是_;为了直观地表示相对速率,用_作为因变量。(3)该实验可能的结果与结论是:_ _。_。_ _。_。_ _。(4)如果上述实验结果证明了“低温能影响物质跨膜运输的速率”,那么对于生物活细胞来讲,产生这种情况的原因是:_。_。三、非选择题16. 科学家将几种有代表性的土壤混合均匀,等量地分装在两个相同容积的容器里,进行如下对比实验,分析回答:组别灭菌处理喷施等量药物温箱中培养检测敌草隆分解情况A高压灭菌敌草隆(除草剂)六周分解10%B(对照)不灭菌敌草隆(除草剂)六周分解50%(1)A组敌草隆只分解10%的原因是_;B组敌草隆分解50%的原因是_。(2)实
12、验结论是_。17. 富集培养是微生物学中强有力的技术手段之一。主要是指利用不同微生物间生命活动特点的不同,制定环境条件,使仅适应该条件的微生物旺盛生长,从而使其在群落中的数量大大增加,人们能够更容易地从自然界中分离得到所需的特定微生物。富集条件可根据所需分离的微生物的特点,从物理、化学、生物及综合多个方面进行选择,如温度、pH、紫外线、高压、光照、氧气、营养等许多方面。下图描述了采用富集方法从土壤中分离能降解酚类化合物对羟基苯甲酸的微生物的实验过程。 (1)本实验所需培养基为_,碳源为_。(2)实验原理是_。(3)重复培养的目的是_。(4)菌落中大部分是降解_的微生物。(5)为_组,为_组,设
13、置的目的是_。(6)采用_法接种到的培养基中,在操作过程中为防止污染应注意的事项是_。 参考答案一、单项选择1.【答案】B【解析】2.【答案】B【解析】细胞膜是由磷脂和蛋白质构成的,其排列是磷脂呈双分子层排列,蛋白质镶嵌或贯穿在磷脂双分子层中。解答本题的关键是审题,强调“分子间的排列”。A不全面,C、D指结构。3.【答案】D【解析】据图信息可知方式进入细胞不需要载体协助,也不消耗能量,属于自由扩散;方式进入细胞需要载体协助,也需要消耗能量,属于主动运输。水、二氧化碳、氧气进出细胞的方式是自由扩散,葡萄糖进出细胞的方式是主动运输(进入红细胞除外),性激素是脂溶性物质,进出细胞的方式是自由扩散。4
14、.【答案】B【解析】糖蛋白具有识别作用,故B符合题意。5.【答案】D【解析】本题考查细胞膜的融合实验。因横坐标是温度而不是时间,故不能得到融合时间越长形成的嵌合体越多的结论。6.【答案】C【解析】从题干信息可知,这种蛋白质的作用是负责K+进出细胞,由此可确定选项C正确。7.【答案】D【解析】8.【答案】D【解析】生物膜的结构是以磷脂双分子层作基本支架。实验的现象表明该细胞中只有细胞膜,没有其他膜结构。A、B、C三选项都是真核细胞,真核细胞除了有细胞膜外,还有核膜、膜性细胞器等,不符合题意。大肠杆菌细胞是原核细胞,符合题意。二、非选择题9.【答案】(1)1、2、3 3、5、6 (2)线粒体内膜
15、类囊体薄膜 光 (3)脱水缩合 R基不同 核仁(4)将细胞放到蒸馏水中,细胞吸水涨破【解析】(1)原生质曾包括细胞膜、液泡膜及二者之间的细胞质,甲图中不属于原生质层的细胞结构有1细胞壁、2细胞液、3细胞核;含有核酸的细胞结构有3细胞核、5叶绿体、6线粒体。(2)图乙所示生物膜上有O2消耗,因此是线粒体内膜进行有氧呼吸的第三阶段;图丁所示生物膜上有O2的生成,应该是叶绿体的类囊体薄膜上进行的光反应阶段,此阶段必需在光下完成。(3)图丙所示为核糖体上相邻两个氨基酸的脱水缩合反应,A1与A2结构上的不同之处在于R基不同,细胞核中的核仁与核糖体的形成有关,因此破坏核仁会影响该过程(翻译)。10.【答案
16、】(1)B 构成生物膜的各种分子都是运动的 (2)bc ad(3)胰高血糖素 葡萄糖(4)原癌基因和抑癌基因 D【解析】生物膜的成分包括蛋白质(A)、脂质和少量糖类,其中脂质主要是磷脂(B),糖类和蛋白质结合成糖蛋白(D)。生物膜的基本骨架是磷脂双分子层,其结构具有流动性。进食6小时后,因时间较长,所以血糖浓度要偏低,此时胰高血糖素会分泌增加(胰高血糖素具有升高血糖浓度的作用)。判断物质运输方式主要看运输的方向和是否需要ATP,如果是逆浓度运输则为主动运输,否则为被动运输。11.【答案】(1)蛋白质镶嵌、嵌入或横跨(2)Na(3)胞吞或胞吐是【解析】组成水通道和离子通道的物质是在核糖体上合成的
17、,由此可推断它们的化学本质是蛋白质。脂肪酸是脂溶性物质,以自由扩散方式进出;Na以主动运输方式吸收;大分子以胞吐和胞吞方式运输,需消耗能量。12.【答案】(1)营养液浓度过高,植物失水将营养液稀释成与B瓶相同的浓度(或加水稀释4倍)(2)根细胞膜上运载NO3的载体蛋白多,运载Ca2的载体蛋白少植物对矿质元素的吸收具有选择性(3)根变黑(烂根)根进行无氧呼吸,细胞内积累酒精而中毒死亡【解析】(1)溶液培养植物时,培养液的浓度过高会造成植物失水萎蔫。(2)植物对离子的吸收有选择性。(3)根细胞无氧呼吸产生的酒精会伤害根细胞。13.【答案】(1)验证水分子进出细胞需通过水通道蛋白(2)方法:B.取甲
18、、乙两只培养皿,加入等量的蒸馏水C将含有水通道蛋白的球状体放入甲培养皿中,将不含有水通道蛋白的球状体放入乙培养皿中预计将出现的现象:含水通道蛋白的球状体吸水胀破,不含水通道蛋白的球状体保持原状结论:水分子通过水通道蛋白进入球状体【解析】题干中的实验是将含有水通道蛋白的细胞和去除水通道蛋白的细胞分别放入蒸馏水中,观察细胞的形状。含有水通道蛋白的细胞吸水胀破,不含有水通道蛋白的细胞,保持原状。类比题干实验,可以选分离纯化的水通道蛋白和磷脂双分子层构成的内含水溶液的球状体作材料进行实验,把水通道蛋白放入球状体中,然后把含有水通道蛋白的球状体、不含有水通道蛋白的球状体分别放入蒸馏水中,一段时间后,观察
19、球状体的形状,预计含水通道蛋白的球状体吸水胀破,不含水通道蛋白的球状体保持原状。14.【答案】(1)脂类物质(1分)(2)(吸水)膨胀、甚至破裂 渗透 上(3)2 (4)细胞膜上有蛋白质(5)组成不同细胞膜的物质种类相同 组成不同细胞膜的物质含量有差别【解析】15.【答案】(1)渗透(2)渗透系统所处的不同温度环境漏斗液面高度的变化(3)若1组漏斗液面比2组高,则说明低温会影响物质的跨膜运输且运输速率减慢若2组漏斗的液面比1组高,则说明低温会影响物质的跨膜运输且运输速率加快若1、2组漏斗的液面高度相同,则说明温度高低并不影响物质的跨膜运输(4)低温会影响细胞膜的流动性,从而影响其功能低温会影响酶的活性,从而影响细胞呼吸释放能量的过程,进而影响物质的跨膜运输【解析】
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