天鹅的故事 (2)

1、天鹅的故事天鹅的故事 天鹅形状像鹅而体形天鹅形状像鹅而体形较大，全身白色，上嘴较大，全身白色，上嘴青黄色和黑色两部分，青黄色和黑色两部分，脚和尾都短脚和尾都短, ,脚黑色，有脚黑色，有蹼，是一种候鸟。蹼，是一种候鸟。学习目标： 1. 1.整体把握课文，有感情地复述故事整体把握课文，有感情地复述故事情节。情节。2. 2.感悟天鹅相依为命，互相依存，勇感悟天鹅相依为命，互相依存，勇敢拼搏的精神。敢拼搏的精神。3. 3.培养自己爱鸟护鸟的思想感情。培养自己爱鸟护鸟的思想感情。 预习要求：预习要求：.读准字音，读通句子，自学生字新词。读准字音，读通句子，自学生字新词。 群山环抱群山环抱 降临降临 呼呼

2、啸啸 颤颤动动 腾腾空而起空而起 胸脯胸脯 震震 塌陷塌陷2.2.用一句话说说课文主要讲了一个什么故事。用一句话说说课文主要讲了一个什么故事。（用上用上“一只老天鹅一只老天鹅”和和“一群天鹅一群天鹅” ）. .划出文中不理解的地方，做上记号。划出文中不理解的地方，做上记号。 一群天鹅为了生存，在一只老天鹅的行动感一群天鹅为了生存，在一只老天鹅的行动感召下，用自己的身体破冰的神奇故事。召下，用自己的身体破冰的神奇故事。xioxiotntnxixinnppzhnzhnchnchnt txinxin（1）（2-7）（8）读了群鹅破冰的故事，谈谈你感动的地方。 突然，一只个儿特别大的老天突然，一只个儿

3、特别大的老天鹅鹅 ，可是它并没有飞走，可是它并没有飞走，而是利用下落的冲力，而是利用下落的冲力， 让自己的胸脯和翅膀让自己的胸脯和翅膀 扑打在扑打在冰面上。经过这沉重的一击，镜子冰面上。经过这沉重的一击，镜子般的冰面被震得颤动起来。般的冰面被震得颤动起来。腾空而起腾空而起像石头似的像石头似的重重地重重地 接着是接着是第二次，第三次第二次，第三次勇勇 敢敢 奉奉 献献 这时，别的天鹅似乎被这一举动惊住这时，别的天鹅似乎被这一举动惊住了。它们呆呆地站在那里，瞧着这位了。它们呆呆地站在那里，瞧着这位破破冰勇士冰勇士。只听得。只听得嚓嚓嚓嚓，冰面，冰面裂开了一条小缝，接着又裂开了一条裂开了一条小缝，接

4、着又裂开了一条冰面终于塌陷了，出现了一个小的冰窟窿。冰面终于塌陷了，出现了一个小的冰窟窿。这位顽强的这位顽强的“破冰勇士破冰勇士”沿着冰窟窿的边沿着冰窟窿的边缘继续拍打着，水面在迅速地扩大着。缘继续拍打着，水面在迅速地扩大着。有几只天鹅来帮忙了，很快整群有几只天鹅来帮忙了，很快整群天鹅，大约百十来只，都投入了天鹅，大约百十来只，都投入了破冰工作。它们干得那样齐心，破冰工作。它们干得那样齐心，那样欢快！那样欢快！“克噜克噜克哩克哩克哩克哩”“兄弟们哪，加油！齐心干哪，加油！兄弟们哪，加油！齐心干哪，加油！”团团 结结 拼拼 搏搏那样齐心，那样齐心，那样欢快！那样欢快！ 这样一群团结的天鹅为了生存

5、，在一只老天鹅的行动感召下，用自己的身体破冰的动人场面，反映了天鹅什么样的精神？ 勇敢奉献、团结拼搏 表达了作者对这群团结的天鹅有什么样的感情呢？敬佩、喜爱同甘共苦、同心协力、万众一心、众志成诚同甘共苦、同心协力、万众一心、众志成诚 “克噜克噜克哩克哩” （冰封湖面，没有食物。）（冰封湖面，没有食物。）“克噜克噜克哩克哩克哩克哩”（兄弟们哪，加油！齐心干哪，加油！（兄弟们哪，加油！齐心干哪，加油！“克噜克噜克哩克哩克哩克哩”（破冰成功，我们有吃的啦！）（破冰成功，我们有吃的啦！）它的哪些行为深深牵动和震撼着你的心，让你读着读着不由得肃然起敬？能用“老天鹅真，你看它”句式夸夸吗？例如 老天鹅真勇敢啊，你看它不顾自己的疼痛正像石头似的用自己的身体在