一年级美术教案《蜗牛》_第1页
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文档简介

1、一年级美术教案 蜗牛六年制小学美术第一册蜗牛教案 概要：让幼儿了解 蜗牛的生活环境以及活动特征。一年级美术教案教材一年级美术教案说明：本课一年级美术教案教材中的蜗牛主要是用螺旋线画 出不同动态的蜗牛，并添画环境。教学目的：1. 掌握蜗牛的基本形象特征，正确地画出不同形态的蜗牛。一年级美术教案2. 通过画蜗牛，学生能掌握画圆形动物的方法。3. 培养学生善于动脑和善于想象的能力。教学重点：认识圆形并用基本形画蜗牛。教学难点：画出蜗牛的不同动态。一年级美术教案教具准备：1. 老师准备：彩色粉笔、蜗牛动态变化分析图一幅、蜗 牛在潮湿的草地上活动画一幅。2. 学生准备：塑料水彩笔、美术课本、图画纸。教学

2、方法：讲述法、演示法、练习法。教学过程 :1. 导语: 在夏天的雨季里，同学们都见到过蜗牛爬行的情景， 看它那背着自己的“小屋”在草地上自由自在蠕动的 姿态，真惹人喜爱。那么大家想不想把它那可爱的样子画下 来呢？这节课我们就一起来学习画蜗牛。2. 板书课题：蜗牛3. 新授：（1）讲解怎样画蜗牛。演示画法（边演示边讲解） 。画法步骤（用彩色粉笔画） :请同学们练习两遍画法。（2）讲解怎样画各种姿态的蜗牛。师: 蜗牛喜欢在潮湿的地方活动。它们有向前爬行的， 有向后爬行的，有抬头的，有低头的等各种不同的姿态。这 些神态各异的蜗牛，我们该如何去画呢？（出示蜗牛动态变化分析图一幅）抬头的向前爬的向后爬的

3、低头的（教师设问，各种姿态的蜗牛哪里在变动？）（3）教师总结蜗牛动态画法规律。强调: 蜗牛不同动态的画法主要是肉体的变化，圆壳不 动，因此画蜗牛先画圆壳，再根据蜗牛的不同动态画出肉体及触角（4）启发引导学生绘画：师 : 蜗牛喜欢在什么地方爬行？ 师生共同讨论 : 如何让蜗牛自由自在地爬行。（出示范画 : 蜗牛在潮湿的草地上爬行。）教师 : 请同学们看示范画，画面上的蜗牛是在干什么？上 : 天空上有什么？（乌云）是什么颜色？下 : 草地上有什么？（花草、蘑菇）是什么颜色？4. 课堂练习。 教师：同学们，如果你是一只蜗牛，会喜欢什么样的活 动呢？教师: 如默默地爬行，与另一只蜗牛亲热地说话等。 教师：请两名同学说出自己要画的场面。作业要求 : 在草地上画出不同姿态的小蜗牛（最少五只） 注意事项：抓住蜗牛圆壳和肉体的画法特点。注意圆壳和肉体的比例关系。色彩要活泼鲜艳。（教师巡视指导，发现问题及时纠正。）5. 课外作

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