九年级化学练习

1、九年级化学练习 一、选择题1下列各物质中，能够将稀硫酸、氢氧化钾、氯化钠溶液一次区分开的是 A石灰水 B氯化钡溶液 C酚酞试液 D石蕊试液2下列反应，要借助酸碱指示剂，才能判断二者发生反应的是 A大理石和稀盐酸 B石灰水和稀盐酸 C铁锈和稀硫酸 D镁和稀硫酸3一定有水生成的反应是 A、化合反应 B、中和反应 C、复分解反应 D、分解反应4在氢氧化钙的饱和溶液中，加入下列物质不能使溶液的pH值有明显改变的是 A、通入二氧化碳 B、加入生石灰 C、加入盐酸 D、加入硫酸铜溶液5 下列药品需密封保存的原因，解释错误 是 A浓盐酸防止挥发 BNaOH溶液防止与CO2反应 C浓硫酸防止吸水 D生石灰防止

2、与氧气反应6 对NaOH和Ca(OH)2的性质叙述错误的是 都是白色固体 都极易溶于水放出大量热 溶液都使无色酚酞试液变红 都和酸发生中和反应 溶液通入CO2都变混浊 溶液与Na2CO3溶液反应都变混浊 A B C D7、向盛有Fe、Cu的烧杯中加入过量稀硫酸，所得溶液中的溶质有 A1种 B2种 C 3种 D 4种 8有下列四种实验设计及操作，实验过程中其现象不足以说明CO2与NaOH溶液发生了反应的是 9.下列各组固体物质中不能只用水鉴别的是 ACaCO3、Na2CO3 BCuSO4、Fe2(SO4)3 CCaO、Ca(OH)2 DK2SO4、KCl10下图是某兴趣小组设计的四个实验装置,其

3、中实验能够成功的是11.下列实验现象能说明铁的金属活动性比铜强的是 A铁片放入硫酸铜溶液中，铁片表面有红色物质析出B铁、铜分别放入硝酸银溶液里，溶液颜色均发生变化C铁能被磁铁吸引，而铜则不能D铁、铜分别放入稀硫酸中，铁表面产生气泡，而铜的表面无现象12两瓶无色溶液，一瓶是饱和食盐水，一瓶是蒸馏水，下面是某同学提供的的几种鉴别方法：用光学显微镜观察；用硝酸银溶液；导电性实验；用酚酞试液；用生鸡蛋；蒸发；用石蕊试液，你认为可行的是A B C D13从石灰浆抹的墙壁上掉下的一块白色固体，为探究其成分，进行如下实验：实验步骤实验现象将固体研磨成粉末状，加水搅拌固体没有全部溶解取上层清液，滴加酚酞试液溶

4、液呈红色取不溶物，滴加稀盐酸有气泡产生由此得出的结论正确的是 A一定有CaCO3和Ca(OH)2 B一定有Ca(OH)2，可能有CaCO3C一定没有CaCO3和Ca(OH)2 D一定有CaCO3，可能有Ca(OH)2二、填空题1（1）配制10%的盐酸的步骤有：稀释 计算 装瓶并贴标签 量取浓盐酸和水其正确的顺序为 （填序号）（2）配制氢氧化钠溶液时，需要的玻璃仪器有量筒、烧杯、滴管及 （3）用配得的氢氧化钠溶液与待测的硫酸反应，实验过程中溶液的pH变化曲线如图所示：b点对应的溶液呈 （填“酸性”、“碱性”或“中性”）；a点对应的溶液中的溶质为 （写化学式）2、已知玻璃的主要成分是二氧化硅（Si

5、O2），它能与氢氧化钠发生反应生成硅酸钠（Na2SiO3）和水，反应的化学方程式为 硅酸钠水溶液 俗称“水玻璃”，它是一种凝胶，能将玻璃粘结在一起因此盛放氢氧化钠溶液的细口瓶宜选用 （填“玻璃塞”或“橡皮塞”）3、把足量的稀硫酸加入盛有少量氧化铜和铜的混合物的试管里，加热后过滤，在滤纸上剩下的物质是 ，滤液里含有的物质是 ，反应的化学方程式为 。4、蛋腐败时会产生一种无色、有臭鸡蛋气味的硫化氢气体（H2S），H2S气体是一种大气污染物，它在空气完全燃烧时，生成了二氧化硫和水。把H2S气体通入浓H2SO4中，发生的反应为：H2S + H2SO4(浓)=SO2 + X+ 2H2O（1）上述内容中，

6、属于H2S的物理性质是_；（2）写出H2S在空气中完全燃烧的化学方程式：_；（3）H2S气体通入浓H2SO4中反应时，生成物中X的化学式为_；（4）若尾气中含有H2S，用浓硫酸来吸收行吗？为什么？_；若你来建议，你认为使用何种试剂能达到吸收的效果？请写出相应的化学方程式_。5某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动。以下是教学片段，请你参与学习并帮助填写空格（包括表中空格）。【演示实验】将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的烧杯中。【学生板演】该反应的化学方程式 。定性探究【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质是什么

7、呢？ 【猜 想】针对疑问大家纷纷提出猜想。甲组同学的猜想如下：猜想一：只有Na2SO4     猜想二：有Na2SO4和H2SO4 猜想三：有Na2SO4和NaOH         猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的。你认为不合理的猜想是哪一种并说出理由 。【继续实验】 丙组同学取烧杯中的少量溶液于试管中，滴加几滴CuSO4溶液，无明显变化，溶液中一定没有 。 为了验证其余猜想，各组同学取烧杯中

8、的溶液，并选用老师提供的pH试纸、铜片、BaC12溶液、Na2CO3溶液，分别进行如下三组探究实验。实验方案测溶液pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液实验操作实验现象试纸变色，与标准比色卡比照，得pH7  产生白色沉淀实验结论溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4【得出结论】通过探究，全班同学一致确定猜想二是正确的。 【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予了肯定。同时也指出上述三个实验探究中存在两处明显错误，请大家反思。同学们经过反思发现了这两处错误： 实验操作中明显的一处错误是 ； 实验方案探究中也有一个是不合理的，这个方案是 （选

9、填、），不合理的原因是 。II定量探究取上述【演示实验】反应后烧杯中的溶液100 g，设计如下实验：过滤、洗涤、晾干、称量反应后溶液100g滴加10%NaOH溶液至pH=7共用去NaOH溶液20g无色溶液加足量BaCl2溶液23.3g白色固体试计算上述【演示实验】反应后溶液中Na2SO4的质量分数是多少？【拓展练习】1欲鉴别澄清石灰水、稀硫酸和蒸馏水三瓶失去标签的无色液体。提供的试剂有：Na2CO3溶液 紫色石蕊试纸无色酚酞试液；只用一种即可将它们鉴别出来的试剂是 A只有B或 C只有D2.在不用指示剂的条件下，欲将含有盐酸的氯化钙溶液由酸性调至恰好显中性，应直接向其中加入稍过量的 A澄清石灰水 B硝酸银溶 C石灰石粉末 D生石灰粉末 3下列转化不能由一步实现的是 ACuCuO BCuOCuCl2 CCuCl2Cu（OH）2 DCuCu（OH）24、.两种溶液混合，生成了一种沉淀。用酸碱盐的知识回答下列问题。(1) 若两种溶液均为无色，生成的白色沉淀不溶于稀硝酸，则两种溶液中的溶质可能是 和 ；(2) 若两种溶液均为无色，生成的白色沉淀溶于稀硝酸且有气体产生，则两种溶液中的溶质可能是 和 ；（3）若一种溶液有色，另一种无色，生成的沉淀溶于稀盐酸且无气体产生，沉淀可能是 。5、下面是某工厂苛化法生产烧碱的示意图。请回答下列问题：