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2、黑人的生活为主要情节且以黑人为主人公的作品先例。该书成为美国1976年最大的畅销书。【最新】历史：北师大版九年级上册 3.21追根溯“园”课件（2） 九年级历史上册 321追根溯“园”课件(2套) 北师大版根根反映了美国黑人对反映了美国黑人对自己归属的认同感自己归属的认同感 小说根后被改编成电视连续剧，作为一部小说改编的电视连续剧，这在ABC的历史上并不多见。这部连续剧很完美地反映出了小说的情景与内涵。通过空间的变化，以及跨越一个世纪的时间鸿沟，忠实地再现了一个黑人家庭六代人，被奴隶贩子从非洲漂洋过海掳到美洲进行一次次贩卖的曲折屈辱的经历。以一个具体事例，以小见大地剖析出美国2500万黑人的苦

3、难历史，反映了黑人奴隶制的野蛮残暴。 【最新】历史：北师大版九年级上册 3.21追根溯“园”课件（2） 九年级历史上册 321追根溯“园”课件(2套) 北师大版 不管是原著小说还是电视剧不管是原著小说还是电视剧根根都影响了一代美国人都影响了一代美国人 【最新】历史：北师大版九年级上册 3.21追根溯“园”课件（2） 九年级历史上册 321追根溯“园”课件(2套) 北师大版廉价商品廉价商品（欧洲海港）（欧洲海港）黑奴黑奴（西非海岸）（西非海岸）金银和原料金银和原料（美洲）（美洲）出程出程 或或 初程初程中程中程 归归程程【最新】历史：北师大版九年级上册 3.21追根溯“园”课件（2） 九年级历史

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5、写剧本，找六个部分进行加工处理：写剧本，找音乐，串台词等，分工协作，编排课堂剧音乐，串台词等，分工协作，编排课堂剧“大种植园大种植园的日子的日子”。另一组同学尽力搜集有关美国奴隶制度的。另一组同学尽力搜集有关美国奴隶制度的相关资料，为讨论作准备。相关资料，为讨论作准备。 3. 3.每小组推选一名同学组成评议组在展示课上进每小组推选一名同学组成评议组在展示课上进行评比。行评比。（注：评分表）（注：评分表）【最新】历史：北师大版九年级上册 3.21追根溯“园”课件（2） 九年级历史上册 321追根溯“园”课件(2套) 北师大版活活 动动 内内 容容得得 分分合合 分分搜集资料（搜集资料（30分）分

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