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文档简介
1、课题Unit1 Where did you go on vacation? 课型读说课课时第二课时2d-3c P2-3学习目标1学习并掌握词汇:something,nothing, myself, yourself, hen, pig, seem, bored.2学习目标语言:-Did you buy anything special? -No, I bought nothing.3情感态度目标:通过询问同学间过去所做的事情,增进同学间的感情。学习重点熟练拼写和运用something,nothing,yourself, hen, pig, seem, bored等词。学习难点一般过去时的准确运
2、用。学 习 过 程学法点拨一、预习与交流A、预习课文,朗读理解记忆词汇: B、小试身手 好久不见_有意思的某个地方_ 拍了好几张照片 _呆在家里_ 玩得愉快_记日记_ C、你能通过预习说出下面的句子吗? 你和什么人一起出去的? _you go out _ _?二、合作与探究任务一、分角色朗读2d.任务二、读Grammar Focus, 并注意过去时的问法。任务三、根据所给的词变化完成3a,3b.任务四、Make a survey. 3c.三、展示与交流 挑战一:观察与运用。先组内讨论交流,然后由小组派代表就共性问题进行讲解。针对学生的疑惑,教师给予点拨。 挑战二:Role-play the c
3、onversation. 挑战三: 相信你一定行!Come on!四、点拨升华1. quite a few+可数名词 不少;相当多quite a little+不可数名词 不少few+可数名词 很少 (几乎没有)little+不可数名词 很少 (几乎没有)2. 感官动词taste,sound, look, feel, smell 做连系动词,后接形容词作表语,说明助于所处的状态,除了look之外,其余4个的主语往往是物,而不是人。3. seem做连系动词时后接形容词作表语 seem happy 主语+seem to do . 可以和It seems that +从句进行转换 He seems
4、to know this girl. (转换同义句) It seems that he knows this girl.4. How did you like it? = What did you think of it? (可以进行转换) 五、达标检测I. 填写单词.1. There is _ (没有什么) wrong with the watch.2. Did you buy a present for _ (你自己)?3. My grandmother keeps many _ (母鸡) in the yard.4. The boy saw some baby _ (猪).5. Do y
5、ou keep a _ (日记)?II. 写出下列动词的过去式1. stay_ 2. go_ 3. take _4. read_ 5.feed_ 6. buy_7.see _ 8.keep_ 9.eat_.根据汉语意思完成句子。1. 假期里你去哪里了?我去了纽约市。-_ _ you go _ _?-I _ to New York _.2. -食物怎么样? - 每一样东西尝起来真的很棒。-_ was the food? - _ _ really good.3. 我们喂了一些母鸡,还见了一些小猪仔。We _ some _ and _ some baby _.IV. 单项选择( )1. Did yo
6、u see_?A. strange something B. something strangeCstrange anything D. anything strange( )2.This question is too difficult for the students, and _ students can work it out. A. quite a few B. few C. quite a little D. little( )3. You seem _. Are you going to have a rest?A. tired B. tiring C. happily D. sadly( )4. You can do your homework _, boys. (舟山市中考)A. you B. myself C. yourself D. yourselves( )5. He felt _ in the park.
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