人物头像素描

1、人物头像素描人物头像素描 授课教师：姜丛晓v“你觉得一幅优秀的素描头像作品有哪些特你觉得一幅优秀的素描头像作品有哪些特征？征？”“透视、造型准确、结构合理、构图科学、形透视、造型准确、结构合理、构图科学、形象突出、表现手法鲜明、形神兼备、揭示内象突出、表现手法鲜明、形神兼备、揭示内心思想心思想” 教学目标： 1、掌握头部比例 2、理解头部骨骼和肌肉 3、掌握理解人头像的绘画步骤教学重点： 1、理解头部骨骼和肌肉 2、掌握理解人头像的绘画步骤教学难点： 理论知识运用并指导实践素描头像的基础知识素描头像的基础知识1 1、头部比例、头部比例2 2、头骨、头骨3 3、对头部肌肉的了解、对头部肌肉的了解

2、4 4、头像写生的步骤、头像写生的步骤一、头部的基本比例一、头部的基本比例 三停五眼：三停五眼：“三停三停”从上到下从上到下的纵向等份。的纵向等份。1.1.从发际线到眉心，从发际线到眉心，2.2.从眉心到鼻底，从眉心到鼻底，3.3.从鼻底到下巴。从鼻底到下巴。“五眼五眼”在横向位在横向位置，面部被分为五置，面部被分为五等份。等份。 问题延伸：同学们认真观察了图示说说问题延伸：同学们认真观察了图示说说如何来定三停？如何来定三停？ 1.1.定出头顶到下巴的定出头顶到下巴的1/21/2处即眼的位置。处即眼的位置。 2. 2.眼到头顶分眼到头顶分4 4等份，上等份，上1/41/4处为发际线，处为发际线

3、， 下下1/41/4处为眉线。处为眉线。 3. 3.由发际线开始定出由发际线开始定出“三停三停”。 （但不能用此基本比例套用所人的特征，因为（但不能用此基本比例套用所人的特征，因为每个人的特征多少都有差别的）每个人的特征多少都有差别的）二、头二、头 部部 骨骼骨骼v头骨由头骨由脑颅骨骼脑颅骨骼和和面面颅骨骼颅骨骼构成。构成。v脑颅骨骼：脑颅骨骼：由额骨、顶骨、颞骨、枕骨构成坚固的球形脑颅骨。v面颅骨骼：面颅骨骼：鼻骨、颧骨、上颌骨、下颌骨等构成，其中只有下颌骨是可以活动的。同学们回忆几个问题：同学们回忆几个问题：1.决定面部的宽度和面颊形状的骨骼是哪一 块？ 颧骨2.哪块骨骼的长短决定人的脸型

4、是“长脸”或是“圆脸”？ 上颌骨3.人的脸型是尖型或是四方形由哪块骨骼的那一部分决定？ 下颌骨的下颌角三、面部肌肉结构三、面部肌肉结构对头部肌肉的了解对头部肌肉的了解v面部的肌肉对人的表情起着面部的肌肉对人的表情起着十分重要的作用。通常所说十分重要的作用。通常所说的的“表情肌表情肌”表情肌包括表情肌包括扩扩张肌张肌和和收缩肌收缩肌。v（1）扩张肌。如颧肌，上）扩张肌。如颧肌，上唇方肌、颊肌等，它们牵动唇方肌、颊肌等，它们牵动嘴角、下颌、鼻翼、脸颊，嘴角、下颌、鼻翼、脸颊，使面部舒展开来，呈现欢乐使面部舒展开来，呈现欢乐愉快的表情。愉快的表情。v（2）收缩肌。如皱眉肌、）收缩肌。如皱眉肌、鼻肌、

5、三角肌等，它们能使鼻肌、三角肌等，它们能使眉、眼、嘴、鼻向下拉或向眉、眼、嘴、鼻向下拉或向内收，形成所谓内收，形成所谓“皱成一团皱成一团”的悲苦愤怒的表情。的悲苦愤怒的表情。头部结构(骨骼、肌肉、头像)四、头像绘画步骤：四、头像绘画步骤：v构图构图 v打轮廓打轮廓 画出大的形体结构关系、比例、透视 等，注意脸型、发型、五官等特征。v铺大调子铺大调子 从明暗交界线开始简单画出头像的黑白灰关系。v深入刻画至调整完成深入刻画至调整完成 多看少画，看看哪里需要完善或削弱，使画面趋于完善。范例一：起形起形铺大明暗调子铺大明暗调子认真刻画，调整完成认真刻画，调整完成v课堂练习课堂练习v练习正面男青年人头像的构图、起大轮廓。练习正面男青年人头像的构图、起大轮廓。v要求：要求： 1.构图适中合理构图适中合理 2.比例准确比例准确 （作业点评（作业点评 小组推荐一名学生点评本组有代表性小组推荐一名学生点评本组有代表性的作业，师总结）的作业，师总结）v作业：临摹正面男青年人头像作业：临摹正面男青年人头像v1、时间要把握好，严格的按步骤要求进行，多些理论的分析，完成在解剖、透视、三大面、五大调子、结构等方面全因素的写实头像。 v2、时间控制在四-六课时，要求造型准确，结构严谨，线条流畅，作业具备完整性和可观赏性. v课堂小结