比大小(三单)_第1页
比大小(三单)_第2页
比大小(三单)_第3页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、比大小问题导读单班级 姓名 指导老师：一、学习目标：知识与技能：使学生学会比较两个小数的大小及将几个小数按照 大小顺序进行排列。过程与方法：使学生在比较小数大小的过程中，发展推理能力。 情感态度与价值观：在比大小的过程中进一步体会小数与现实生 活的密切联系。二、教学重难点：重点：学会比较两个小数的大小以及将几个小数按照大小顺序进 行排列，从而培养学生的推理能力。难点：能够掌握比较小数的方法并且正确地比较它们的大小。三、学习过程：自学文本内容后完成下列习题。50分米=()米960克=()千克 45 厘米1米8分米=()米 4千克600克=()千克二、读出下面的小数。0.680.851.4543.

2、450.0010.100.120.01101.206=()米、 填空.三、比大小。100( )10004500()45027.26()17.2682.4( )82.33.016( )3.018四、谈谈你自学后的收获与疑问。收获：疑问：自我评价学科长评小组长评老师评价比大小问题生成单班级 姓名指导老师:各位同学，请根据课前预习内容，在单位时间内进行系统思考 后认真完成下面的内容，并在小组内充分交流，然后由学科长组织在 全班交流展示，并接受其他组同学的疑问或回答。谁的碍分高？少年演讲t匕赛观察情境图，并回问题.问题一：谁的得分高？说说你是怎么想的?你能将这三念同学的得分按】 序排列绘来吗？问题二：

3、你能将这三名同学的得分按顺序排列起来吗 说一说你是怎么比的？问题三：比较小数大小的方法是什么 ?问题四 : 王平的表现比张华差一些 , 比李明好一些 , 你认为王平可 能得多少分呢 ?比大小问题训练单班级1、在O里填上“ >”2.85 O 2.0850.2088 米O 6.999 米 0.966.98 O 7.983.07 姓名< ”或“二”O 0.2808.35元01元 8.76O7.034.26指导老师：O 8.53O 3.87千克O 3.26千克2、把下面的数按照一定的顺序排列起来。3.493.949.344.393.049> >>> 0.5560.6560.6552.6560.665> >>>3、判断题。(1) 4.3>4.301()63.248<63.25() 0.104=0.14()(4)小数的位数越多，这个小数越大.()(5)4.7=4.70=4.700()4、4名同学测体重，结果是46.7千克,50.6千克,46.07千克,50.16 千克.小明说：我比小丽重，比小勇轻.小丽说:小强比我轻.他们的体重各是多少？5、在（）里填上合适的小数.3.6v(7.09V9>(0.54>6、用1、)<3. 7)V 7 . 1)

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论