Reading Skills Ⅱ干扰项设置

1、2014年年南大专转本南大专转本科目：科目： 阅读理解阅读理解干扰项设置干扰项设置教师：任彩和教师：任彩和2南大专转本一般有以下两种阅读顺序一般有以下两种阅读顺序(PPassage，QQuestion)：一、解答阅读理解题的总体思路一、解答阅读理解题的总体思路单句入手，语篇突破，着眼整体，归纳推断。单句入手，语篇突破，着眼整体，归纳推断。(1) PQP：即先看文章，后看问题，再通过阅读文章来解答问即先看文章，后看问题，再通过阅读文章来解答问题。这是考生常用的按部就班的阅读方式。其特点是有利于考生把题。这是考生常用的按部就班的阅读方式。其特点是有利于考生把握文章的主旨和作者的态度。但采用这种阅读

2、方式的考生往往阅读握文章的主旨和作者的态度。但采用这种阅读方式的考生往往阅读速度较慢，因此难以在阅读时积极主动地预测文章内容。速度较慢，因此难以在阅读时积极主动地预测文章内容。(2) QPQ：即先将问题看一遍，然后带着问题去阅读文章，最：即先将问题看一遍，然后带着问题去阅读文章，最后答题。其特点是针对性强，节省答题时间，比较适用于解答事实后答题。其特点是针对性强，节省答题时间，比较适用于解答事实性和细节性的问题，但是解答主旨性和推断性问题的效果不明显。性和细节性的问题，但是解答主旨性和推断性问题的效果不明显。PQP方式或方式或QPQ方式的采用因人而异，无方式的采用因人而异，无优劣之分。当然，题

3、型不同，解题的方法也应有所优劣之分。当然，题型不同，解题的方法也应有所不同。不同。 3南大专转本二、二、常用的解题技巧有以下几种：常用的解题技巧有以下几种：正选法即根据所读材料内容从正面选择最佳答案。如果在有些情况下从正面选择正选法即根据所读材料内容从正面选择最佳答案。如果在有些情况下从正面选择答案有困难，考生则可以考虑选用排除法，即排除四个选项中的三个错误选项，答案有困难，考生则可以考虑选用排除法，即排除四个选项中的三个错误选项，那么剩下的选项即为正确答案。排除法是解答阅读理解题的常用方法，对于那些那么剩下的选项即为正确答案。排除法是解答阅读理解题的常用方法，对于那些不合情理或荒谬的选项、与

4、短文内容相反的选项、与短文内容不相关的选项、虽不合情理或荒谬的选项、与短文内容相反的选项、与短文内容不相关的选项、虽在短文中出现但答非所问的选项，以及不是问题的主要因素的选项等，都可以采在短文中出现但答非所问的选项，以及不是问题的主要因素的选项等，都可以采用排除法。用排除法。1. 正选法与排除法正选法与排除法只要考生经过只要考生经过“是否矛盾是否矛盾? (误否误否) 是否有依据是否有依据? (虚否虚否?) 是否以偏是否以偏概全概全 (偏否偏否?)”的逐级思考过程来分析和甄别每一个选项，那么解题的的逐级思考过程来分析和甄别每一个选项，那么解题的正确率就会得以提高。正确的答案应该是与原文意义一致的

5、选项，或正确率就会得以提高。正确的答案应该是与原文意义一致的选项，或是经过是经过“三级思考三级思考”仍不能排除的选项。仍不能排除的选项。考生可以遵循如下考生可以遵循如下“三级思考三级思考”的方法排除干扰项：的方法排除干扰项：(1) 如果干扰项明显与文章相矛盾，即为如果干扰项明显与文章相矛盾，即为“误误”，可以直接排除。，可以直接排除。(2) 如果干扰项与文章内容不矛盾，但在原文中没有依据，这种脱离原文的如果干扰项与文章内容不矛盾，但在原文中没有依据，这种脱离原文的“虚虚”的选项也可以排除。的选项也可以排除。(3) 有些干扰项似乎很有道理，文中也能找到相关的依据，但它并不能完全满足有些干扰项似乎

6、很有道理，文中也能找到相关的依据，但它并不能完全满足题目的要求，未能以文章的主题、作者的思维模式为出发点，未能充分体现严谨题目的要求，未能以文章的主题、作者的思维模式为出发点，未能充分体现严谨性和最大的合理性，这种虽没错但不是最佳答案的性和最大的合理性，这种虽没错但不是最佳答案的“偏偏”选项也可以排除。选项也可以排除。4南大专转本定位法即根据题干和选项所提供的信息直接从原文中找到定位法即根据题干和选项所提供的信息直接从原文中找到相应的句子相应的句子(即定位即定位)，然后进行比较和分析，然后进行比较和分析(尤其要注意一尤其要注意一些同义转换些同义转换)，从而找出正确答案。跳读法即根据题干和，从而

7、找出正确答案。跳读法即根据题干和选项所提供的信息跳读原文，并找到相关的句子选项所提供的信息跳读原文，并找到相关的句子(有时可有时可能是几个句子能是几个句子)或段落，然后进行分析和推理等，从而找或段落，然后进行分析和推理等，从而找出正确答案。出正确答案。 二、二、常用的解题技巧有以下几种：常用的解题技巧有以下几种：2. 定位法与跳读法定位法与跳读法5南大专转本二、二、常用的解题技巧有以下几种：常用的解题技巧有以下几种：3. 概括法和推理法概括法和推理法概括法指根据所读材料概括文章主题、要点、标题和中心概括法指根据所读材料概括文章主题、要点、标题和中心思想等；而推理法则指根据所读材料的字面意思，通

8、过语思想等；而推理法则指根据所读材料的字面意思，通过语篇的逻辑关系以及各个细节的信息和暗示，推敲作者的态篇的逻辑关系以及各个细节的信息和暗示，推敲作者的态度，理解文章的寓意，悟出作者的言外之意和弦外之音。度，理解文章的寓意，悟出作者的言外之意和弦外之音。考生在运用推理法时首先要吃透文章的字面意思，从字里考生在运用推理法时首先要吃透文章的字面意思，从字里行间捕捉有用的提示和线索；然后再对文字的表面信息进行间捕捉有用的提示和线索；然后再对文字的表面信息进行挖掘和加工，由表及里，由浅入深，从具体到抽象，从行挖掘和加工，由表及里，由浅入深，从具体到抽象，从特殊到一般，通过分析、综合和判断等思维活动对文

9、章特殊到一般，通过分析、综合和判断等思维活动对文章进进行深层行深层处理以及合乎逻辑的推理。此时切忌就事论事、处理以及合乎逻辑的推理。此时切忌就事论事、以以偏概全，偏概全，也不能主观臆想、随意揣测，更不能以自己的也不能主观臆想、随意揣测，更不能以自己的观观点代替作者点代替作者的观点。的观点。 6南大专转本三、阅读理解常见干扰项设置手法三、阅读理解常见干扰项设置手法阅读理解阅读理解一般都一般都是是英语考试英语考试中分值最大的题型。随着命题指导思想中分值最大的题型。随着命题指导思想的发展，阅读理解题的考查角度越来越灵活多变。其干扰选项的设的发展，阅读理解题的考查角度越来越灵活多变。其干扰选项的设置不

10、仅能检测出考生理解、概括、推理等逻辑思维的精确性、深刻置不仅能检测出考生理解、概括、推理等逻辑思维的精确性、深刻性，而且对考生个人心理品质也是一种检验，因此，它常使很多考性，而且对考生个人心理品质也是一种检验，因此，它常使很多考生陷入误区。干扰项的设置手法一般体现在下列几个原则：生陷入误区。干扰项的设置手法一般体现在下列几个原则：手法概述手法概述7南大专转本1.包含项原则包含项原则在答案选项分析中，假如对在答案选项分析中，假如对A选项的理解概括了对其它三项选项的理解概括了对其它三项 (或其中某一项或其中某一项)的理的理解，那么我们就说选项解，那么我们就说选项A 与其他三项是包含或概括关系，包含

11、项与其他三项是包含或概括关系，包含项A往往就是正确往往就是正确答案。如在答案。如在“花花”与与“玫瑰玫瑰”两选项中，正确答案肯定是两选项中，正确答案肯定是“花花”，花包含了玫瑰，花包含了玫瑰, 因为玫瑰肯定是花，但花并不一定是玫瑰。如：因为玫瑰肯定是花，但花并不一定是玫瑰。如：例例1: Living in a residence hall (学生宿舍学生宿舍) carries certain obligation (义务义务). You have to be considerate of others, especially during study hours. Telephone call

12、s and visits by friends should be short. You have to cooperate in keeping the room as sanitary(卫生卫生) as possible. It is sometimes hard to be tolerant (容忍的容忍的) of another persons habits that may differ from your own.Q: What must you learn to be tolerant of if you live in a dormitory? A. Your roommate

13、s telephone calls B. Habits that may differ from your own C. Visits by your roommates friends D. Roommates who are unsanitary题意：住学生宿舍要受一些约束。你必须要考虑他人习惯，特题意：住学生宿舍要受一些约束。你必须要考虑他人习惯，特别是在学习的时间。打电话及接待朋友来访的时间尽量要短。别是在学习的时间。打电话及接待朋友来访的时间尽量要短。你还得齐心协力与室友尽可能保持好寝室卫生。有时候你是很你还得齐心协力与室友尽可能保持好寝室卫生。有时候你是很难容忍别人不同的生活习惯。

14、难容忍别人不同的生活习惯。解析解析8南大专转本2.正反项原则正反项原则所谓正反项，是指两选项陈述的命题完全相矛盾。根据形式逻辑排中律知识：两所谓正反项，是指两选项陈述的命题完全相矛盾。根据形式逻辑排中律知识：两个相互矛盾的判断不能都是假的，其中必有一真。所以在阅读理解中，假如四选个相互矛盾的判断不能都是假的，其中必有一真。所以在阅读理解中，假如四选项中项中A、B互为正反项，那我们通常先排除互为正反项，那我们通常先排除C、D项，正确答案一般在项，正确答案一般在A、B两项两项当中取其一。如：当中取其一。如：例例2：They feel they are poor listeners when the

15、y think about something else while the other is talking or when they are tired, or not interested in what she or he is talking about. Most people listen only with their ears. Q:According to the passage, listening only with ears may happen to us when_. A. we are emotionally tired B. we are physically

16、 disabled C. we are so interested in the topic D. we are asked many questions题意：当他们心不在焉，感到厌倦或对他题意：当他们心不在焉，感到厌倦或对他/她谈论的话题不感兴趣的她谈论的话题不感兴趣的时候，他们就会觉得自己不是一个好的听众了。他们大多数人仅仅时候，他们就会觉得自己不是一个好的听众了。他们大多数人仅仅是用耳朵而非用心去听。是用耳朵而非用心去听。解析解析9南大专转本3.委婉项原则委婉项原则所谓委婉，这里是指说话不能说死，要留有余地。阅读理解选项中所谓委婉，这里是指说话不能说死，要留有余地。阅读理解选项中语气平和

17、、委婉的往往是正确答案。这些选项一般含有不十分肯定语气平和、委婉的往往是正确答案。这些选项一般含有不十分肯定或试探性语气的表达，如：或试探性语气的表达，如：probably, possibly, may, usually, might, most of, more or less, relatively, be likely to, not necessary, although, yet, in addition, tend to, be liable to等等，而含有绝对语气的表达往等等，而含有绝对语气的表达往往不是正确答案，如：往不是正确答案，如：must, always, never,

18、 the most, all, every, any, merely, only, completely, none, hardly, already等等。如：等等。如：10南大专转本3.委婉项原则委婉项原则例例3: With the prospect of coal and petroleum supplies depleted and with air pollution becoming an increasing concern, the major countries of the world are seeking alternate sources of energy. If a

19、 means to obtain energy from water, especially from the ocean, can be effected economically, it would furnish a never ending supply of energy, since 70% of the earths surface is ocean and another 10% is fresh water in rivers and lakes. From the beginning of time man has used water power as a source

20、of work waterfalls and dams but these are fresh water sources and are landlocked. The seas have contributed little or nothing in the way of power. Q: According to the first two paragraphs, _. A. the use of water is a completely new concept B. the sea has already long been used as a way of power C. w

21、ater is a source of energy far more economical than any other energies D. water, if properly handled, may present a promising solution to energy crisis很明显，根据委婉原则，正确答案应该为很明显，根据委婉原则，正确答案应该为D, , 其他三项都含有过于肯定语气的词，其他三项都含有过于肯定语气的词，如：如：completely, has already, far more than any other。而选项。而选项D比较委婉，比较委婉，if分分词

22、短语使说话留有余地，情态动词词短语使说话留有余地，情态动词may使语气相对平缓。使语气相对平缓。11南大专转本4.同形项原则同形项原则几个选项如存在形式与结构上的相似，那它们就互为同形项。同形项组可喻为高几个选项如存在形式与结构上的相似，那它们就互为同形项。同形项组可喻为高尔夫球场上的尔夫球场上的“果岭果岭”，而正确答案就是果岭上的，而正确答案就是果岭上的“球洞球洞”。命题者往往先将正。命题者往往先将正确答案设置在一个大命题范围，然后通过语言形式的细微变化来考察考生的理解确答案设置在一个大命题范围，然后通过语言形式的细微变化来考察考生的理解能力与分析能力。同形项原则告诉我们：词汇与句法结构相似

23、的选项一般存在有能力与分析能力。同形项原则告诉我们：词汇与句法结构相似的选项一般存在有正确答案。正确答案。例例4: The development of rapid transit rail lines in cities should parallel(与与平平行行) local economic development and blind construction of such lines should be avoidedIt stressed that the amount of domestically made equipment used in such infrastruct

24、ure projects needs to be increased.Q:The rapid-transit rail lines should _. A. develop as quickly as possible B. develop with local economic developmentC. develop after local economic development D. develop with the construction industry答案为答案为B。经分析，我们不难发现。经分析，我们不难发现B、C项形式与结构相似（仅项形式与结构相似（仅with与与after

25、一词一词之差）为同形项，所以可先试着排除之差）为同形项，所以可先试着排除A、D。再结合常识：高速路轨的建设应该。再结合常识：高速路轨的建设应该与地方经济互相促进、同步发展，最终确定答案为与地方经济互相促进、同步发展，最终确定答案为B。12南大专转本5.常识项原则常识项原则在议论文当中，那些符合一般常识，意义深刻富有哲理，符合一般规律，属于普在议论文当中，那些符合一般常识，意义深刻富有哲理，符合一般规律，属于普遍现象的选项往往是正确答案。遍现象的选项往往是正确答案。例例5：Trees are useful to man in three import ways: they provide him

26、 with wood and other products; they give him shade; and they help to prevent droughts and floods. Unfortunately, in many parts of the world, man has not realized that the third of these services is the most important. Q: What is the most important service of trees to man according to the passage? A.

27、 They help him make money B. They give him wood and other products C. They help him prevent droughts and floods D. They give him shade答案为答案为C，这是常识。植树造林是我国的一大国策，目的在于防止洪涝、风沙、，这是常识。植树造林是我国的一大国策，目的在于防止洪涝、风沙、旱灾，这是我国公民的普遍常识，所以旱灾，这是我国公民的普遍常识，所以C为正确答案：树木可以帮助人类阻挡为正确答案：树木可以帮助人类阻挡洪涝与旱灾。相对于其它三项，洪涝与旱灾。相对于其它三项，C项

28、意义更加深远。其实，根据项意义更加深远。其实，根据“Unfortunately, in many parts of the world, man has not realized that the third of these services is the most important, ”我们也可以得出我们也可以得出C项为正确答案。项为正确答案。13南大专转本6.因果项原则因果项原则阅读理解逻辑推理基本都是通过因果链进行的，前因后果，一步步循序渐进。然阅读理解逻辑推理基本都是通过因果链进行的，前因后果，一步步循序渐进。然而，在推理题型的选项中，有的选项会推理不到位（止于前因），或者推理过头

29、而，在推理题型的选项中，有的选项会推理不到位（止于前因），或者推理过头（止于后果），这就是所谓的干扰项。因果项原则规定：假如四个选项中有两项（止于后果），这就是所谓的干扰项。因果项原则规定：假如四个选项中有两项互为同一事物推理过程中的因果关系，那么正确答案就是这两个因果项中的其中互为同一事物推理过程中的因果关系，那么正确答案就是这两个因果项中的其中之一。如果因项可以产生几个结果，那么答案就是因项；如果果项可以对应几个之一。如果因项可以产生几个结果，那么答案就是因项；如果果项可以对应几个原因，那么答案就是果项。原因，那么答案就是果项。14南大专转本例例6：No one should be for

30、ced to wear a uniform. Uniforms are totally unnecessary in a democratic society. Uniforms tell the world that the person who wears one has no value as an individual, that is, the individual in a uniform loses self-worth. There are those who say that wearing a uniform gives a sense of identification

31、with a more important concept. But in fact, the individual himself is the most important, if an organization is so weak that it must rely on the uniform to inspire its members, that organization has no right to continue its existence. On the other hand, uniforms also hurt the economy. Q: The authors

32、 main purpose in writing this paragraph is to_. A. show that uniform are possible in a democratic society B. advocate stronger governmental controls on the wearing of uniforms C. convince the reader that uniforms have more disadvantages than advantages D. advocate doing away with uniforms6.因果项原则因果项原

33、则答案为答案为C，综合分析四项，会发现，综合分析四项，会发现C与与B、D项互为因果项，也就是说，因为项互为因果项，也就是说，因为C：制服的弊大于利，所以制服的弊大于利，所以B：呼吁政府采取措施控制穿制服，或：呼吁政府采取措施控制穿制服，或D呼吁废除制服。呼吁废除制服。根据因果项原则，一个原因对应两个结果，答案应选原因项根据因果项原则，一个原因对应两个结果，答案应选原因项C。本题是主旨题，。本题是主旨题，原文主要列出制服的弊端，说明其弊大于利。原文主要列出制服的弊端，说明其弊大于利。B、D项为干扰项，属于推理过头。项为干扰项，属于推理过头。15南大专转本7.望文生义原则望文生义原则这一干扰方法一

34、般用于对句子或词语含义的考查，即利用某个词或句子的字面意这一干扰方法一般用于对句子或词语含义的考查，即利用某个词或句子的字面意义代替特定语境中的具体意义。义代替特定语境中的具体意义。例例7: The Great Fire of London started in the very early hours of 2 September 1666. In four days it destroyed more than three-quarters of the old city, where most of the houses were wooden and close together. O

35、ne hundred thousand people became homeless, but only a few lost their lives. The fire started on Sunday morning in the house of the Kings baker(面包师面包师)in Pudding Lane. The baker, with his wife and family, was able to get out through a window in the roof. A strong wind blew the fire from the bakery(面

36、包房面包房) into a small hotel next door. Then it spread quickly into Thames Street. That was the beginningQ:The underlined word “family” in the second paragraph means _ . A. home B. children C. wife and husband D. wife and children一看到一看到family这个词同学们可能立即会想到这个词同学们可能立即会想到“家、家人家、家人”这些含义，这样就会不这些含义，这样就会不自觉中将答

37、案限定在了自觉中将答案限定在了A、C、D中，而在短文中，而在短文his wife and family这一语境中这一语境中family显然指的是显然指的是children。16南大专转本8.鱼目混珠原则鱼目混珠原则这种干扰法常用于考查文章有关细节的题目中，即选项中表达的意思正误并存，这种干扰法常用于考查文章有关细节的题目中，即选项中表达的意思正误并存，而且错误只是局部有误。甚至干扰项所表达的意思根本就没有错误，只是内容不而且错误只是局部有误。甚至干扰项所表达的意思根本就没有错误，只是内容不完整、不全面罢了，严格起来讲，后面这个情况在没有最佳答案项的情况下可以完整、不全面罢了，严格起来讲，后面这

38、个情况在没有最佳答案项的情况下可以被选作正确答案。被选作正确答案。例例8：More and more companies are allowing their office workers to wear casual to work. In the United States, the change from formal to casual office wear has been slow. In the early 1990s, many companies allowed their employees to wear casual clothes on Friday. This b

39、ecame known as “dress-down Friday” or “casual Friday”. “What started out as an extra one-day-a-week benefit for employers has really become an everyday thing.” said business consultant Andony Jones.Q:According to the passage, which of the following is True? _ A. Company workers started to dress down

40、 about 10 years ago. B. Dress-down has become an everyday phenomenon since the early 1990s.C. “Dress-down Friday” was first given as a favor from employers.D. Many workers want to wear casual clothes to impress people.本题答案为本题答案为C。干扰项。干扰项B运用了运用了“鱼目混珠法鱼目混珠法”，根据原文，根据原文“Dress-down has become an everyday

41、 phenomenon.”.”表达是正确的，但是加上时间状语表达是正确的，但是加上时间状语 since the early 1990s句意就与原意不符了，因为句意就与原意不符了，因为20世纪世纪90年代初许多公司只允许员工年代初许多公司只允许员工星期五穿便装。星期五穿便装。17南大专转本9.偷换概念原则偷换概念原则这种干扰方法的命题思路是，在对原文进行同义转换或解释的过程中，通过改变这种干扰方法的命题思路是，在对原文进行同义转换或解释的过程中，通过改变一些词汇或表达方法，使改变后的意思与原文意思发生微妙或较大的改变。一些词汇或表达方法，使改变后的意思与原文意思发生微妙或较大的改变。例例9：Wh

42、o first conceived the idea of the Festival of Hong Kong? To whom did he propose? How did he convince others of the feasibility of such a festival? How was the Festival told to the people of the “Pearl of the Orient”? Put it in another way: what purpose did the festival serve? The purpose, as stated

43、in the newspaper was a double one: to give Hong Kong people a sense of security after the disturbance of 1967 and to make young people and working people aware of the need for a bit of fun and enjoyment in the grinding work of their daily lives.Q:The purpose of the Festival of Hong Kong is _. A. to

44、furnish newspaper with news B. to attract tourists from abroad C. to provide relief for workers D. to enable people to realize that life is not all work答案为答案为D。选项。选项C采用了采用了“偷换概念偷换概念”的干扰方法。原文为的干扰方法。原文为“The purpose, : to give Hong Kong people and to make young people and working people aware of the ne

45、ed for a bit of fun and enjoyment”而干扰项而干扰项C C把原文中的把原文中的working people偷换成偷换成workers，范围缩小，不准确。，范围缩小，不准确。18南大专转本1.包含项原则包含项原则在答案选项分析中，假如对在答案选项分析中，假如对A选项的理解概括了对其它三项选项的理解概括了对其它三项 (或其中某一项或其中某一项)的理的理解，那么我们就说选项解，那么我们就说选项A 与其他三项是包含或概括关系，包含项与其他三项是包含或概括关系，包含项A往往就是正确往往就是正确答案。如在答案。如在“花花”与与“玫瑰玫瑰”两选项中，正确答案肯定是两选项中，正

46、确答案肯定是“花花”，花包含了玫瑰，花包含了玫瑰, 因为玫瑰肯定是花，但花并不一定是玫瑰。如：因为玫瑰肯定是花，但花并不一定是玫瑰。如：例例1: Living in a residence hall (学生宿舍学生宿舍) carries certain obligation (义务义务). You have to be considerate of others, especially during study hours. Telephone calls and visits by friends should be short. You have to cooperate in keeping the room as