1课3练六三制语文A版四年级上册第二单元第8课《神奇的鸟岛》

1、8神奇的鸟岛课前自主梳理开心自主预习，轻松搞定基础。1.1. 读拼音，写汉字。上 y y cucu（）儿园的弟弟拿着一 f f （）画，吹着整齐的口 shcoshco（）子，一副严肃的样子，逗得妈妈脸上笑开了花。2.2. 查一查带点词语，说一说它们在句子中的意思。 汽车沿着青藏公路向前飞驰，来到碧波万顷.的青海湖。（2 2）这岛上生活着十万多只水鸟，它们相处得十分融洽.。3.3. 课文中哪些语句让我们感觉到鸟多？课堂快乐提升重难疑点，一网打尽。4.4.比一比，再组词。幼（)斑（）鸭（）壁（)幻（)班（）鸦（）碧（)5.5.读句子，选填字。鸟岛这（）上生活着十万多只水（）。哨 稍哥哥会吹口（），

2、他嘴巴只要（）微用点力，便能吹出悦耳的声音。6.6. 在括号里填上合适的词语。（）地盘旋 （）的青海湖 （）的锦绣画卷7.7. 按要求改写句子。天上飞的是鸟，地上跑的是鸟，湖里游的是鸟，好一个鸟的乐园哪！改成陈述句：_改成反问句：_课后拓展冲浪源于教材、宽于教材，拓展探究显身手。8.8. 读下面一段话，完成练习。踏上鸟岛，眼前的景色令人眼花缭乱。抬头望，天空中是一群群的飞鸟，红 的、蓝的、白的、花的，组成一幅幅色彩夺目的锦绣画卷。低头看，满岛都是各 种各样的鸟、鸟巢和鸟蛋，几乎没有我们插足的空地。湖水里，那披着彩色花衫 的是斑头雁，小巧玲珑的是燕鸥，张着长长的嘴东张西望的是环嘴鹜， 还有洁白

3、的天鹅，美丽的凤头潜鸭，迈着长腿踱步觅食的黑颈鹤我们大概数了一下，就有一百多种鸟呢！ 天上飞的是鸟，地上跑的是鸟，湖里游的是鸟，好一个鸟的 乐园哪！(1)(1)_这段文字写出了鸟岛上 勺特点。2用“/ /”为这一自然段分层。层与层之间是 _的关系。(3)(3)_ 表明作者观察方位变化的词语是_ 、_、_。9 9 探秘“短文岛”。一只小鸟有一只小鸟，它的巢搭在最高的枝子上，它的毛羽还未曾丰满，不能远飞；每日只在巢里啁啾.()着，和两只老鸟说着话儿，它们都觉得非常的快乐。这一天早晨，它醒了。那两只老鸟都觅食去了。它探出头来一望，看见那灿 烂的阳光，葱绿的树木，大地上一片的好景致。它的小脑子里忽然充

4、满了新意， 抖刷抖刷翎毛，飞到枝子上，放出那赞美“自然”的歌声来。它的声音里满含着 清一轻一和一美，唱的时候，好像“自然”也含笑着倾听一般。树下有许多的小 孩子，听见了那歌声，都抬起头来望着一一这小鸟天天出来歌唱，小孩子们也天天来听它，最后他们便想捉住它。它又出来了！它正要发声，忽然嗤 ()的一声，一个弹子从下面射来，它一翻身从树上跌下去。斜刺里两只老鸟箭似的飞来，接住了它，衔上巢()去。它的血从树隙里一滴一滴地落到地上来。从此那歌声便消失了。那些孩子想要仰望着它，听它的歌声，却不能了。(1)(1)给文中加点的字注音。(2)(2)给下面的词语写出反义词。丰满一一()快乐一一()仰望一一()(3)(3)从哪里可以看出小鸟生活地自由自在？(4)(4) 文章的哪一部分对你触动最大？为什么?1010读文想象, ,画出“鸟岛保卫战”的情景参考答案与提示1.幼 幅 哨5.岛 鸟 哨 稍6.高高 碧波万顷 色彩夺目8.（1）鸟的种类和数量