按钮、接触器双重联锁正反转控制线路

1、为克服接触器联锁正反转控制电路和按钮联锁为克服接触器联锁正反转控制电路和按钮联锁正反转控制电路的不足，在按钮联锁的基础上，又正反转控制电路的不足，在按钮联锁的基础上，又增加了接触器联锁，就构成按钮、接触器双重联锁增加了接触器联锁，就构成按钮、接触器双重联锁正反转控制电路。正反转控制电路。三、按钮、接触器双重联锁正反转控制线路双重联锁正反转控制线路双重联锁正反转控制线路原理分析原理分析L1L2L3FU1FU2KM1KM2SB2SB3SB1KM1KM2UVWQSU -L1V -L2W-L3U -L3V -L2W-L1KM2KM1M3三、按钮、接触器双重联锁正反转控制线路KHKM1KM2KHL1L2

2、L3FU1FU2KM1KM2SB2SB3SB1KM1KM2UVWQS合上电源开关QSKM2KM1三、按钮、接触器双重联锁正反转控制线路KHKM1KM2KHM3L1L2L3FU1FU2KM1KM2SB2SB3SB1KM1KM2UVWQS按下按下SB2，SB2动断触头断动断触头断开开,对对KM2联锁联锁SB2动合触头闭动合触头闭合合, KM1线圈得电线圈得电KM2KM1三、按钮、接触器双重联锁正反转控制线路KHKM1KM2KHM3L1L2L3FU1FU2KM1KM2SB2SB3SB1KM1KM2UVWQSKM1动合辅助触头动合辅助触头闭合闭合,对对KM1自锁自锁KM1动合主触头闭动合主触头闭合合,

3、电机正转电机正转KM1动断触头断开动断触头断开对对KM2联锁联锁KM2KM1三、按钮、接触器双重联锁正反转控制线路KHKM1KM2KHM3L1L2L3FU1FU2KM1KM2SB2SB3SB1KM1KM2UVWQS松开松开SB2,SB2动断触头闭合动断触头闭合SB2动合触头断开动合触头断开电机继续正转运行电机继续正转运行KM2KM1三、按钮、接触器双重联锁正反转控制线路KHKM1KM2KHM3L1L2L3FU1FU2KM1KM2SB2SB3SB1KM1KM2UVWQS按下按下SB1,使使KM1线线圈失电圈失电,各触头复位各触头复位KM2KM1三、按钮、接触器双重联锁正反转控制线路KHKM1KM

4、2KHM3L1L2L3FU1FU2KM1KM2SB2SB3SB1KM1KM2UVWQS松开SB1KM2KM1三、按钮、接触器双重联锁正反转控制线路KHKM1KM2KHM3L1L2L3FU1FU2KM1KM2SB2SB3SB1KM1KM2UVWQS或按下或按下SB3,SB3动断触头断开动断触头断开,对对KM1联锁联锁, SB3动合触头闭动合触头闭合合,KM2线圈得电线圈得电KM2KM1三、按钮、接触器双重联锁正反转控制线路KHKM1KM2KHM3L1L2L3FU1FU2KM1KM2SB2SB3SB1KM1KM2UVWQSKM2动合辅助触头动合辅助触头闭合闭合,对对KM2自锁自锁KM2动合主触头闭

5、动合主触头闭合合,电机反转电机反转KM2动断触头断开动断触头断开对对KM1联锁联锁KM2KM1三、按钮、接触器双重联锁正反转控制线路KHKM1KM2KHM3L1L2L3FU1FU2KM1KM2SB2SB3SB1KM1KM2UVWQS松开松开SB3KM2KM1三、按钮、接触器双重联锁正反转控制线路KHKM1KM2KHM3L1L2L3FU1FU2KM1KM2SB2SB3SB1KM1KM2UVWQS按下按下SB1,KM2线圈失电，线圈失电，动合辅助触头断动合辅助触头断开开,解除自锁解除自锁动合主触头断开动合主触头断开电机停转电机停转KM2KM1三、按钮、接触器双重联锁正反转控制线路KHKM1KM2K

6、HM3L1L2L3FU1FU2KM1KM2SB2SB3SB1KM1KM2UVWQS也可直接按下也可直接按下SB3,SB3动断触头断开动断触头断开,对对KM1联锁联锁,使使KM1线圈失电线圈失电,SB3动合触头闭动合触头闭合合,KM2线圈得电线圈得电KM2KM1三、按钮、接触器双重联锁正反转控制线路KHKM1KM2KHM3检测分析检测分析1、主电路检测分析（、主电路检测分析（9步）步）U1 U2V1 V2 W1 W2通、响通、响 3步步正转正转U1 W2V1 V2 W1 U2反转反转通、响通、响 3步步KM1KM2U1 W1V1 W1 V1 U1相间短路相间短路数值显示数值显示 1、1 、95-

7、140 3步步2、控制电路检测分析（、控制电路检测分析（14步）步）SB2150-160SB11FR1SB31KM1150-160KM2150-1605步步2、控制电路检测分析（、控制电路检测分析（14步）步）SB3150-160SB11FR1KM1150-160KM2150-1604步步2、控制电路检测分析（、控制电路检测分析（14步）步）KM1150-160SB11FR1KM213步步2、控制电路检测分析（、控制电路检测分析（14步）步）KM2150-160SB11FR12步步分组故障设置分组故障设置 四个小组的同学将线路板四个小组的同学将线路板互换（互换（1 1组和组和2 2组、三组和四

8、组、三组和四组），互换后为对方在主电路组），互换后为对方在主电路和控制电路各设置一处故障，和控制电路各设置一处故障，设置完毕后换回。设置完毕后换回。分组排除故障分组排除故障 各组通过共同协作检测、各组通过共同协作检测、小组讨论，将换回的线路板上小组讨论，将换回的线路板上设置的故障查出并排除。设置的故障查出并排除。 各组排除故障后，再次进各组排除故障后，再次进行检测，最终确认所连线路连行检测，最终确认所连线路连接正确。接正确。通电试车通电试车 各组将电路板上的故障排除各组将电路板上的故障排除后，示意教师，并申请通电试车。后，示意教师，并申请通电试车。 各组派代表连接电动机，并各组派代表连接电动机，并操作通电试车。操作通电试车。学生总结学生总结 每组派出一名代表总结本组排每组派出一名代表总结本组排除故障时所遇到的故障和故障存在除故障时所遇到的故障和故障存在时的检测现象。时的检测现象。教师总结教师总结 1. 1. 在电动机正、反转控制线路中，为在电动机正、反转控制线路中，为什么必须保证两个接触器不能同时工作？什么必须保证两个接触器不能同时工作？采用哪些措施可解决此问题，这些方法采用哪些措施可解决此问题