仙游县第四道德中学奖励绩效工资分配方案

1、仙游县第四道德中学奖励绩效工资分配方案 （ 试 行 稿 ）为进一步规范我校教职工收入分配秩序，构建科学合理、公平、公正、有激励机制的分配制度，调动全校教职工的工作积极性，现根据福建省义务教育学校绩效工资实施意见（闽政办【2009】113号）和关于仙游县中小学绩效工资实施工作的通知（仙人综【2009】18号 ）、莆教【2009】58号、仙教【2010】37号等文件精神，结合我校实际情况，就绩效工资分配方案制定如下。一、指导思想为落实好学校教职工奖励性绩效工资分配政策，维护广大教职工利益，稳定教师队伍，规范学校内部分配办法，学校在县人事、财政、主管部门核定的奖励性绩效工资总额内，以岗位责任为重点，

2、以绩效考核为核心，建立科学规范的收入分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，以调动广大教职工教书育人的积极性，努力推进我校教育事业持续健康快速发展。二、实施对象我校隶属事业编制单位的在职教职员工。三、考核分配原则贯彻按劳分配的原则。以责任和业绩为依据，多劳多得，优绩优酬，适当拉开分配差距，重点向一线教师、骨干教师及作出突出成绩的其他工作人员倾斜。同时，统筹兼顾理顺学校内部各类岗位人员之间绩效工资分配关系。充分发挥民主，坚持：“公开、公平、公正”原则。分配工作全过程实现公开操作，确保教职工有知情权、参与权、监督权，保障教职工的合法权益。四、分配的具体办法：实行以奖励性绩效工资为主的分配办法，建立由

3、管理职务津贴、工作量津贴、业绩奖励三部分构成的分配方法。(一)、管理职务津贴总额管理职务岗位津贴包括班主任、年段长、教研组长、校中层及以上干部等。其中班主任津贴每月100元，副校级100元，中层行政每月80元，年段长每月60元，教研组长每月40元。兼任多个管理职务的人员按最高职务津贴计发，不重复计算。在确保中小学班主任每月津贴100元前提下，其他管理职务津贴不得高于班主任津贴。(二)、工作量津贴工作量津贴包括超课时津贴（含早读、中午下班、晚自修、节假日加班、行政假日值班等）、正常出勤工作量及所承担的工作职责等。1、周满工作量：语文、数学、英语1012课时，物理、化学、政治、历史、地理、生物12

4、14课时，美术、音乐、体育、信息、综合实践、通用技术1416课时。同学科跨年级或跨不同学科，每周加2课时.学校副校长、副书记折算2/3工作量、中层行政、兼职教务员、计生专干折算1/2工作量；2、正常工作量基数为100分/周（工作量未满的，少一节减10分/周，工作量超过的，超过一节加10分/周）。其他加分：早读加8分/节、中午下班、晚自习加10分/节；年段长加25分/周，教研组长加15分/周，备课组长加10分/周。3、无故旷课或旷工的每节次扣50分，无故不参加集体活动（含教工列会、考试质量分析会等）每节次扣20分。4、毕业班：.星期六补课：一个教学班基数300元/学期，两个或两个以上教学班基数4

5、50元/学期；每小节加10元；.星期日补课：一个教学班基数150元/学期，两个教学班基数225元/学期；每小节加10元；.假日补课班级班主任、年段长、下年段行政每人100元/学期；(三)、业绩奖励1、教学常规检查：期末教案、作业检查评优的加50元/次；2、语、数、英、物、化期末统考成绩优胜奖：所任班级成绩综合比率*巩固率在同类班级中获一等奖加150元，二等奖加100元。（同类班级综合比率*巩固率差距超过10个百分点则取消二等奖资格）3、竞赛奖、巩固率以学年度总计测算。4、获得文明班级的班主任加100元/学期。5、其他事项：A、下列情形之一的，停发管理职务津贴： （1）受刑事处罚，或受党、团内严

6、重警告、行政记大过及以上处分，处分期未满或虽未规定处分期但处分期未满一年的； （2）当月病、事假累计达到或超过15天的； （3）学年度（学期）绩效考核为不称职的；B、被立案、停职检查的暂缓发放奖励性绩效工资，待结案后按处罚结果再予以确定。C、受行政处分的同时受党纪处分的按处分种类重的确定标准。D、学年度（学期）绩效考核为基本称职的，管理职务津贴按学年度管理职务津贴标准的50%发放。E、对迟到、早退、不参加集体活动或无故旷课、旷工的，各学校（单位）应根据相关规定，结合实际制定量化考核办法，适当扣发当月奖励性绩效工资。F、对故意不完成教育教学任务、违反师德规范，造成不良社会影响的，实行一票否决，取

7、消当月或本学期奖励性绩效工资。G、经组织选派挂职、支教或进修学习人员等，经挂职、支教单位出具挂职、支教期间的工作情况，考核合格的按原单位的平均水平发放，脱产进修学习人员的工作量按本单位的平均工作量计算。五、考核程序学校要成立由学校领导、工会、纪检和教师代表组成的绩效考核工作小组，学校绩效考核小组具体负责本校教职工绩效考核工作。 1、教师自评。教师按照考核内容和岗位职责的要求进行个人总结和自评，填写相关表册，并在一定范围内述职。2、民主测评。在全校教职工范围和所教学科学生中进行民主测评，并听取家长代表的意见。3、综合评定。在民主测评的基础上，学校考核工作小组按照考核标准，结合教师自评、学科组或年级组评议情况，提出综合评定考核等次建议。4、校内公示。教师综合评定的考核等次在本校进行不少于5个工作日的公示。教师对考核结果有不同意见的，可以通过正当渠道向学校考核工作小组或学校