三年级语文上册 第一单元 2 一只小鸟课件 鄂教版

1、2 2 一只小鸟一只小鸟原名谢婉莹，福建长乐人，她是著名的散文家、小说家，代表作品有小桔灯樱花赞寄小读者再寄小读者等。冰冰 心心会会 认认 字字m觅觅cng葱葱zn赞赞di跌跌斜斜箭箭隙隙xijin x会会 写写 字字cn灿灿rn然然cu脆脆ru柔柔倾倾弹弹此此qngdn c仰仰yng词词 语语 解解 释释【丰满丰满】（鸟类的羽毛）多而密。（鸟类的羽毛）多而密。【啁啾啁啾】形容鸟叫的声音。形容鸟叫的声音。【景致景致】风景。风景。【仰望仰望】抬着头向上看。抬着头向上看。词词 语语 解解 释释【翎毛翎毛】鸟的翅膀或尾巴上的长而鸟的翅膀或尾巴上的长而 硬的羽毛。硬的羽毛。【新意新意】新的内容；新的意

2、境。新的内容；新的意境。【斜刺斜刺】倾斜的方向。倾斜的方向。【灿烂灿烂】光彩鲜明耀眼。光彩鲜明耀眼。1.课文讲了一件什么事？课文讲了一件什么事？2.哪些自然段写了这只小鸟的快乐？哪些自然段写了这只小鸟的快乐？它的羽毛还未它的羽毛还未丰满，不能远丰满，不能远飞，每天只能飞，每天只能在巢里啁啾着，在巢里啁啾着，和两只老鸟说和两只老鸟说着话儿。着话儿。写出了羽翼尚写出了羽翼尚未丰满小鸟的未丰满小鸟的快乐。快乐。它探出头来一它探出头来一望，看见了那望，看见了那灿烂的阳光，灿烂的阳光，葱绿的树木，葱绿的树木，大地上一片好大地上一片好景致。景致。写出了外面的景写出了外面的景色非常的美。色非常的美。它的声音

3、里满它的声音里满含着清脆和柔含着清脆和柔美，唱的时候，美，唱的时候，好像自然也含好像自然也含笑着倾听一般。笑着倾听一般。写出了小鸟叫声写出了小鸟叫声的特点：清脆和的特点：清脆和柔美。柔美。这小鸟天天出这小鸟天天出来歌唱，小孩来歌唱，小孩子们也天天来子们也天天来听它的歌声，听它的歌声，最后他们便想最后他们便想捉住它。捉住它。说明小孩子特别说明小孩子特别喜欢这只小鸟。喜欢这只小鸟。看，它又出来看，它又出来了！它正要发了！它正要发声，忽然声，忽然“啪啪”的一声，一个的一声，一个弹子从下面射弹子从下面射来，它一翻身来，它一翻身从树上跌了下从树上跌了下去。去。斜刺里两只老斜刺里两只老鸟箭也似的飞鸟箭也似

4、的飞来，接住了它，来，接住了它，衔上巢去。它衔上巢去。它的血从树隙里的血从树隙里一滴一滴落到一滴一滴落到地上来。地上来。说明小鸟被弹弓说明小鸟被弹弓射中，受了伤。射中，受了伤。那些孩子想那些孩子想要仰望着它，要仰望着它，听它的歌声，听它的歌声，却不能了。却不能了。 小鸟消失了，孩小鸟消失了，孩子们再也听不到子们再也听不到歌声了。歌声了。读了这个故事你有怎样的感想？读了这个故事你有怎样的感想？ 美丽的鸟儿，美丽的生活，美美丽的鸟儿，美丽的生活，美丽的大自然，需要我们用心去呵护，丽的大自然，需要我们用心去呵护， 真正的喜爱，不是占有、真正的喜爱，不是占有、 更不是破坏，而是让美更不是破坏，而是让美

5、 丽是事物更加美丽，让丽是事物更加美丽，让 美丽的世界更加美丽！美丽的世界更加美丽！一只小鸟一只小鸟小鸟快乐地唱歌小鸟快乐地唱歌小孩子们打小鸟小孩子们打小鸟老鸟接小孩老鸟接小孩小鸟的歌声消失小鸟的歌声消失小鸟是朋友小鸟是朋友我们要爱护我们要爱护 课文写了一只快乐的小鸟课文写了一只快乐的小鸟因为受孩子们的喜爱而被顽皮因为受孩子们的喜爱而被顽皮的孩子射伤而消失的故事，说的孩子射伤而消失的故事，说明了喜爱一件事物就不要伤害明了喜爱一件事物就不要伤害它，让它永远美好的它，让它永远美好的道理。道理。前后呼应的写法前后呼应的写法课文中用了前后呼应的写法，如课课文中用了前后呼应的写法，如课文开头写小鸟每天文

6、开头写小鸟每天“在巢里啁啾在巢里啁啾着着”，“它们都觉得非常的快乐它们都觉得非常的快乐”；结尾写结尾写“那些孩子想要仰望着它，那些孩子想要仰望着它，听它的歌声，却不能了听它的歌声，却不能了”。含有鸟字的成语含有鸟字的成语鸟尽弓藏鸟尽弓藏 倦鸟知还倦鸟知还 越鸟南栖越鸟南栖鸟语花香鸟语花香 惊弓之鸟惊弓之鸟 百鸟朝凤百鸟朝凤一石二鸟一石二鸟 小鸟依人小鸟依人 这是一只美丽的小鸟，多么这是一只美丽的小鸟，多么快乐，多么受孩子们的喜爱，可快乐，多么受孩子们的喜爱，可是竟然有人向它射弹弓，伤害了是竟然有人向它射弹弓，伤害了 它，它消失了再也不会回它，它消失了再也不会回 来。这是一件多么遗憾的来。这是一件多么遗憾的 事情啊！事情啊！帮小兔找房子。帮小兔找房子。1的羽毛的羽毛的树木的树木的歌声的歌声蓬松蓬松苍翠苍翠清脆清脆帮小兔做家务。帮小兔做家务。2快乐的小鸟永远消快乐的小鸟永远消失了。失了。（1 1）快乐的）快乐的 消失了消失了 永远永远 小鸟小鸟连词连词成句成句小鸟和老鸟高兴地小鸟和老鸟高兴地说话。说话。 （2 2）说话）说话 小鸟小鸟 老鸟老鸟 和和 高兴地高兴地连词成连词成句句 （1 1）加标点。）加标点。 a. a.这只小鸟很可爱这只小鸟很可爱（ ） b. b.这只小鸟真可爱呀这只小鸟真可爱呀（ ）。帮小兔写作业。帮小兔写作业