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1、观看下面图片里是什么?观看下面图片里是什么?猴子猴子树树上上第第3 3课课2、学习多种折纸的方式制作猴、学习多种折纸的方式制作猴子上树。子上树。1、采用手工折纸的方法制作本采用手工折纸的方法制作本课内容。课内容。3、结合以上折纸的方式方法制、结合以上折纸的方式方法制作多种不同题材的作品。作多种不同题材的作品。1、观看视频怎样来制作和折纸的?观看视频怎样来制作和折纸的?A、分三个分三个ABC小小组比赛的要求:组比赛的要求:1、小组按红第、小组按红第1名、名、黄第黄第2名、蓝第名、蓝第3名次名次的顺序排列比赛名次,的顺序排列比赛名次,每次加每次加10分,每个项分,每个项目发一次小红旗。目发一次小红
2、旗。2、折纸准确、整齐、折纸准确、整齐的小组为第一次胜。的小组为第一次胜。3、折的花样最多、折的花样最多、的小组为第二次胜。的小组为第二次胜。4、小组画面内容丰、小组画面内容丰富的为胜,装饰完、富的为胜,装饰完、构图漂亮、鲜艳切多构图漂亮、鲜艳切多的小组为第三次胜。的小组为第三次胜。2、为自己的折纸添加装饰内容?、为自己的折纸添加装饰内容? A 、美化自己的折、美化自己的折纸。纸。1、将动物的形象直接、将动物的形象直接画在小纸块上和折好的画在小纸块上和折好的纸面上。纸面上。2、将动物的形象画在将动物的形象画在别的纸上剪下来再粘贴别的纸上剪下来再粘贴在小纸块上。在小纸块上。 B 、装饰的图案、装饰的图案要适合要适合“树树”和和“猴猴子子”的形状。装饰的形状。装饰不要太复杂,更不要太复杂,更不要太小。不要太小。3、作业要求,学生制作折纸内容。、作业要求,学生制作折纸内容。A、指导学生存在的不足。、指导学生存在的不足。B、表杨好的同学的作品。、表杨好的同学的作品。C、检查学生好的组给加分,发小彩、检查学生好的组给加分,发小彩旗。旗。B
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