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文档简介
1、第第4 4单元单元 图形的变化图形的变化1 1 折一折,做一做折一折,做一做课件课件PPT2.了解“对称”的含义,能找出生活中的对称现象。1. 结合生活中的事物,通过观察、操作、交流等活动,经历认识对称现象。课件课件PPT3. 通过生活中大量的对称现象,感受对称与日常生活的联系,激发学习兴趣。你想得到这些图案吗?课件课件PPT你能剪出来吗?怎样剪出来的?需要做哪些准备?课件课件PPT说一说小衣服的样子课件课件PPT想办法得到下面的几个图案。课件课件PPT课件课件PPT1.剪一剪。课件课件PPT剪一剪。解题思路:先把一张纸对折。像这样画一画,再沿画的线剪一剪。课件课件PPT1.剪一剪。解答:课件
2、课件PPT2.想一想这三个图形有几种对折方法。解题思路:只要能使两侧重合就行。4种2种无数种2.想一想这三个图形有几种对折方法。解答:课件课件PPT课件课件PPT下面的图案对折能重合吗?可以重合错误解答课件课件PPT错解分析:两侧如果能重合,图案两侧的方向应该是相对的,而这幅图案两侧的方向是同一个方向。课件课件PPT下面的图案对折能重合吗?可以重合错误解答不可以重合正确解答1.用1张正方形的纸照样子做一做。课件课件PPT2.怎么剪出下面的图案?说一说,做一做。课件课件PPT3. 第一行的图案是从第二行的纸上剪下来的,连一连。课件课件PPT4.看一看,做一做。课件课件PPT5.连一连。课件课件PPT5.连一连。提示:先找图形的对称轴。课件课件PPT5.连一连。课件课件PPT课件课件PPT2. 剪对称图形时,都要先对折,对折左右一条线。 大家有什么收获? 怎样剪对称
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