三年级语文上册第4单元12总也倒不了的老屋第2课时课件新人教版

1、1212、总也倒不了的老屋、总也倒不了的老屋课时目标课时目标1.1.正确、流利、有感情地朗读课文。正确、流利、有感情地朗读课文。（重点）（重点）2.2.理解故事的含义。用心灵去感悟老屋的奉献精神。理解故事的含义。用心灵去感悟老屋的奉献精神。（难点）（难点） 第二课时第二课时新课导入新课导入思考：今天，老师把老屋请到了思考：今天，老师把老屋请到了我们的课堂，它发生了什么事呢？我们的课堂，它发生了什么事呢？这节课我们一起学习总也倒不这节课我们一起学习总也倒不了的老屋。老屋总也倒不了，了的老屋。老屋总也倒不了，为什么呢？为什么呢？朗读课文，找出文中老屋与其他动物间的对话。朗读课文，找出文中老屋与其他

2、动物间的对话。老屋一只倒不了，你如何看待呢？老屋一只倒不了，你如何看待呢？理解什么叫理解什么叫“总也倒不了的老屋总也倒不了的老屋”，能联系实际说说。，能联系实际说说。理解理解 “好了，我到了倒下的时候了！好了，我到了倒下的时候了！”体会老屋的奉献精神。体会老屋的奉献精神。朗读感悟朗读感悟讨论：讨论：老屋总也倒不了是为什么？老屋总也倒不了是为什么？它为什么不能倒下呢？它为什么不能倒下呢？最后，它倒下了吗？最后，它倒下了吗？揭示寓意揭示寓意实验：实验：仿照老屋要倒下的过程，然后小仿照老屋要倒下的过程，然后小伙伴扮演其他动物，最后相互交伙伴扮演其他动物，最后相互交流观察所得。流观察所得。因为老屋总是

3、不倒下是为了帮助因为老屋总是不倒下是为了帮助其他小伙伴，这种奉献精神值得其他小伙伴，这种奉献精神值得我们学习。我们学习。揭示寓意揭示寓意思考：思考：这是一个怎样的老屋这是一个怎样的老屋 （无私奉献）（无私奉献）揭示寓意揭示寓意说说：说说：从老屋的身上你明白了什么呢？从老屋的身上你明白了什么呢？当当“老屋老屋”想倒下的时候，总有想倒下的时候，总有动物找它帮忙，它又因为想帮助动物找它帮忙，它又因为想帮助别人，即使自己越来越老，它也别人，即使自己越来越老，它也一只坚持着。一只坚持着。揭示寓意揭示寓意1.1.这真是一个无私奉献的老屋。谁能这么无私的一这真是一个无私奉献的老屋。谁能这么无私的一直帮助他人

4、呢？直帮助他人呢？2.2.小蜘蛛的故事一直没讲完，但是总有讲完的一天，小蜘蛛的故事一直没讲完，但是总有讲完的一天，之后老屋会怎样做呢？之后老屋会怎样做呢？课堂延伸课堂延伸 同学们，我们要向老屋学习，明白帮助别人同学们，我们要向老屋学习，明白帮助别人的重要性，不能一直活在自我的世界中。最后，老的重要性，不能一直活在自我的世界中。最后，老师送给大家一句话：师送给大家一句话：“帮助别人才能得到别人的帮帮助别人才能得到别人的帮助助”。课堂总结课堂总结板书设计板书设计总也倒不了的老屋总也倒不了的老屋准备倒下准备倒下 小猫求助再等一天小猫求助再等一天准备倒下准备倒下 老母鸡求助再等二十一天老母鸡求助再等二十一天准备倒下准备倒下 小蜘蛛求助等故事讲完小蜘蛛求助等故事讲完 课时作业课时作业一、照样子，写一写。一、照样子，写一写。 1 1、例：很久很久、例：很久很久 很远很远很远很远 很长很长很长很长 很小很小很小很小 2 2、例：吱吱呀呀、例：吱吱呀呀 高高兴兴高高兴兴 快快乐乐快快乐乐 平平安安平平安安 二、根据偏旁写新字，再组词。二、根据偏旁写新字，再组词。 弓弓+ +长长= =（ 张张 ）（）（ 张弛张弛 ） 日日+ +西西=