中班美术欣赏活动:《中国戏剧脸谱》_第1页
中班美术欣赏活动:《中国戏剧脸谱》_第2页
免费预览已结束,剩余3页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载 1 中班美术欣赏活动:中国戏剧脸谱尊敬的读友您好:本文由网络收集而来J分享到本网站是为了能够帮助到大家大家如果阅读之后是自己需要的文档可以点击下载本文档,下载文档是收费的, 所以请先阅读再下载, 谢谢各位读友, 本人在此祝各位读友工作顺 利r事事如意中班美术欣赏活动:中国戏剧脸 谱一、活动内容:中班美术欣赏活动:中国戏剧脸 谱设计思路:幼儿园的美术欣赏,是为了引导幼 儿学会体验美术作品的形式美和内容 美,具备初步的审美意识。京剧是我国 的国粹艺术,它有着悠久的历史,其内

2、 涵非常丰富。然而幼儿对京剧接触很少,充满了神秘感。所以,在这次活动 中,我特以中国传统艺术 脸谱作为 欣赏对象,旨在让幼儿了解中国的工艺 艺术。精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载 2 以脸谱精致、绚丽、独特的装饰风 格来吸引孩子。二、活动目标1.1. 引导幼儿欣赏我国传统的戏剧脸 谱,感受戏剧脸谱的色彩、图案的美。2.2. 体验自己动手绘画脸谱的乐趣, 萌发热爱祖国传统艺术的美好情感,以及享受成功的喜悦。三、重点与难点:引导幼儿欣赏脸谱中的色彩,图案 和造型,着重引导幼儿注意图案中对称花纹的表现,造型中

3、角色表情的表 现。四、活动准备1.1.京剧五台山VcDVcD。2.2.脸谱作品 6-86-8 幅, (面具) , 无颜 色脸谱若干。五、活动过程:(一)、欣赏京剧,引出脸谱。1 1、师:走,看电视去 !(教室里正 在播放京剧五台山。幼儿跟精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载 3 着老师自由进入教室, 安静坐下看 电视)2 2、幼儿欣赏京剧结束以后,教师提 问:(1 1)、你们知道你们刚刚看到的这是什么节目吗?(京剧)(2 2)、 你们喜欢京剧吗? (喜欢)教师小结:京剧是我们中国的国粹,不但中国人喜欢,连外

4、国人都在学我 们的京剧呢!3 3、小朋友们刚刚在看京剧的时候, 有没有注意到那些演员的脸?出示图片,是不是跟老师现在拿的是一样 的?(是)这个呀叫脸谱。 .(二)、引导幼儿欣赏脸谱的色彩和 表情(1 1)、小朋友看到这些脸谱的第一感觉是怎么样的?(漂亮,颜色鲜艳,五颜六色的 )(2(2)、师:脸谱非常的漂亮,一些大 画家还把它做成艺术品挂在家里以供欣赏。今天老师也带来了一些,想 和小朋友们一同欣赏。精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载 4 (3) 、师:你们根据它的颜色给脸 谱取个名字吧!(师逐一出示黑脸、

5、白脸、红脸、蓝脸)(4) 、师:我们一起来看一看,这 些脸谱除了颜色不同,还有没有别的不同的地方了。(表情)(5) 、你们知道不同颜色和不同表 情的脸谱,代表了什么不同类型的人 吗?教师小结:脸谱”是中国传统戏剧里男演员脸 部的彩色化妆,五颜六色的脸谱品代表 了不同的角色。红色一般是指:忠勇侠义,多为正 面角色。黑色一般是指: 直爽刚毅, 勇猛而 智慧。金色一般是指:神仙咼人。蓝色刚强阴险。(三)引导幼儿欣赏脸谱的图案(1 1)、 师: 我们来找一找脸谱与我 们的脸哪些地方是一样的。(左右对称,都有眼睛、嘴巴、鼻子、眉毛)(2 2)师: 哪些地方不一样? (颜色 不精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载 5 一样,脸分成几个块面,五官有了变化) 。 (引导幼儿讨论颜色如何变,五官有些什么变化,脸上的块面是如何 分的,为什么要这样分?)教师小结:脸谱图案非常丰富,大 体上分为额头图,眉型图,眼眶图,鼻 窝图,嘴叉图,嘴下图。每个部位的 图案变化多端,但都很有规律。(如:包 拯黑额头有一白月牙,表示清正廉洁。)六、活动延伸今天我们一起来当艺术家,设计一 张漂亮的脸谱。提示:、颜色要有深有浅。2 2、注意要对称。尊敬的读友您好:本文由网络收

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论