中班语言小水仙

1、精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载 1 中班语言小水仙尊敬的读友您好：本文由网络收集而来J分享到本网站是为了能够帮助到大 家大家如果阅读竝是自己需要的文档可IX点击下载本文档，下戟档是 收赛的所以请先阅读再下载，谢谢各位读友，本人在此祝各位读友工作顺 利”事事如意打中班语言：小水仙设计思路：结合寒冷的冬天主题背景下不 怕冷的树和花这一站点，我们选择了 以生活中一种较常见的植物水仙为题材，设计了小水仙这节 语言活动。在第一环节中，首先让幼儿 以观察的方式来了解水仙的外形特征，接着幼儿更进一步了解水仙 生物特

2、征，同时也为幼儿学念儿歌奠定 基础。在第二的环节中，先请幼儿欣赏儿歌， 接着再提岀一些问题，既能提高幼儿的倾听和记忆能力，又有 助于幼儿理解和记忆儿歌内容。整个活动中也萌发了幼儿照顾小 水仙的愿望， 知道一些照料水仙花的基 本精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载 2 方法，感受水仙花的美。活动目标：1.1.在观察了解水仙花外形特征的基础上，理解儿歌内容，并能有感情的朗 诵儿歌。2 2知道一些照料水仙花的基本方法，感受水仙花的美。活动准备：活动过程：一、观看 PPTPPT （引导幼儿观察水仙 花的外形特征、生

3、长条件）1 1、 引导幼儿在观看PPPPT T的过程中仔 细观察水仙花的外形特征。提问：水仙花长的是什么样子的？ 像什么？小结：花茎像个球，又像大蒜头， 一层一层包在一起，根是白色的，细细 长长像胡须。绿色的叶子又宽又长，像大蒜叶子。花是白色的，真 像一位美丽的花仙子。2 2、 你知道水仙花是什么季节开花的精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载 3 呢？（冬天的时候，水仙花盛开了）3 3、你喜欢水仙花吗？为什么？二、儿歌：小水仙（在了解水仙花 的基础上学念儿歌，感受水仙花的美）过渡语： 今天老师带来了一首儿歌

4、，儿歌的名字叫做小水仙，听听儿歌中 的水仙花是不是跟你们说的一样。1 1、教师完整念儿歌 1 1 2 2 遍。 关键性提问：（1 1）儿歌中的水仙花长得是什么样 的？（下面像葱头、上面像韭菜）（2 2）我们应该怎样来照顾小水仙呢？3 3、幼儿跟随教师朗诵儿歌要求：能有感情地朗诵儿歌，并念 准个别字葱、韭、菜”的正确发音。4 4、集体一一分组一一个别朗诵儿 歌。教师鼓励幼儿大胆自信地朗诵儿 歌。能力较强的幼儿可配上一些肢体动 作进行表现。精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载 4 小结：水仙花真漂亮，就像冬天里 的花仙子，我们要经常给它们浇水、晒 太阳，让它们绽放美丽的花朵。三、延伸活动（知道一些照料水仙 花的方法）过渡语：今天老师带来了一些照顾 水仙花的照片，看看生活中我们应该怎 样来照顾水仙花。观看 PPTLPPTL,同伴之间相互交流。 小结：原来有这么多的好办法来照 顾水仙花，我们回家后也可以和爸爸妈 妈一起来种一棵水仙花，多观察、多照料，水仙花一定会茁壮成长 的！附儿歌：小水仙 小水仙，真好看 下面像洋葱，上面像韭菜，天天浇水爱护它，好看的花朵慢慢开出来。尊敬的读友您好：本文由网络收集而来J分享到本网站是为了能够