中班艺术活动：小制作《动物储蓄罐》_第1页
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文档简介

1、1 / 4_来源网络整理，仅作为学习参考中班艺术活动：小制作动物储蓄罐活动目标：1、通过主动探索，按照自己的意愿尝试用画、剪、贴等多种技能制 作储蓄罐。2、体验利用废旧物品制作玩具的乐趣和成功的喜悦。 活动准备：1、学具：罐子若干、彩色纸、剪刀、胶水、笔2、教具：范例、图示、电脑图片、实物（储蓄罐） 、录音机、磁带 活动过程：一、以猜谜语的形式，引出课题。1、教师：今天，老师给小朋友来猜个谜语，好吗？2、教师说谜面：我有一间小房，只开一扇天窗，扔进一枚硬币，答 我一声”应当“。二、教师出示实物（储蓄罐） ，引起幼儿的兴趣。1、教师：你们看，老师带来了什么玩具？ 2、教师操作电脑图片，让幼儿知道

2、在我们的日常生活中有许多不同 造型、款式等不一的储蓄罐2 / 4_来源网络整理，仅作为学习参考3、你知道这些储蓄罐有什么用吗？三、出示范例，引起幼儿制作兴趣。1、刚才老师给小朋友看的这些漂亮的储蓄罐都是经过设计师用不同 材料精心设计出来。 现在请小朋友看一看桌上的小动物， 你会发现什 么秘密？2、这些动物储蓄罐是怎么做出来的？四、通过图示，观察探索制作方法。1、图上这些数字告诉我们什么？2、第一步先做什么？ 印画的时候罐底放在正方形的什么位置比较合适？为什么？ （印画时把罐底放在正方形的正中间偏下面的位置， 这样可以添画小 动物的耳朵）3、第二步做什么？（在印画好的图形上添画你想画的小动物的耳

3、朵、眼睛、鼻子、嘴巴。然后在需要的地方上颜色）4、接下来做什么？3 / 4_来源网络整理，仅作为学习参考（沿着轮廓线把小动物的头和尾巴剪下来）5、第四幅图表示什么？（根据自己的罐子， 挑选一张宽度和罐子差不多的彩色纸， 把它当作小动物的衣服） 6、如果你想让小动物的衣服更漂亮些，还可以怎么样 7、谁看得懂这张图？（用设计好的漂亮衣服把整个罐子包起来） 8、最后把小动物的头和 尾巴贴在你觉得合适的位置， 贴的时候注意要把储蓄罐放钱的口漏出 来。9、你想做什么动物储蓄罐？可以和边上的小朋友商量一下五、教师指导1、启发幼儿做出和老师、同伴不一样的动物造型。2、剪下来的碎纸屑扔进筐内。3、提醒幼儿注意绘画姿势。做好的幼儿可以和边上的同伴说说你做的是什么储蓄罐。六、教师评价：1、你做的是什么储蓄罐？并请幼儿上来进行展示。4 / 4_来源网络整理，仅作为学习参考2、今天我们用废旧的罐子做成了动物的储蓄罐，回家后就可以把你 的零花钱或过年的压岁钱

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