中班音乐活动：大家来看灯_第1页
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文档简介

1、1 / 3_来源网络整理，仅作为学习参考中班音乐活动：大家来看灯教育目标：1.初步演唱歌曲，理解歌曲内容。2.感受音乐活泼，欢快的性质，初步掌握旋律的起伏变化。教学过程：一、欣赏歌曲，激发幼儿的学习兴趣。1儿歌导入花灯谣2提问：昨天是元宵节，你们还见过哪些花灯呢？那你最喜欢什么 花灯？为什么？3小结：原来元宵节有青蛙灯， 荷花灯，元宝灯等许多许多的花灯， 有了这些花灯，把我们四周都照的美美的，小姐姐、小哥哥去看花灯 了，我们也跟他们一起去看灯吧？二、播放课件，有节奏的朗诵歌词，初步熟悉歌词内容。1教师看课件示范朗诵，幼儿倾听。2 / 3_来源网络整理，仅作为学习参考小哥哥、小姐姐看到了什么呢？

2、听我来告诉大家。2带幼儿朗诵。重点帮组幼儿掌握附点二分音符的节奏。3幼儿集体朗诵。三、欣赏歌曲，初步理解歌词内容。1听老师完整演唱歌曲。老师把哥哥姐姐看到的花灯会唱成了歌曲， 歌的名字叫“大家来看灯”， 让我们一起来听听。1 提问，进一步理解歌曲内容。提问：你在歌曲中还听到了什么？ 根据幼儿的回答，再次看课件中相应的图片。四、学唱歌曲，感受音 乐活泼，欢快的性质。1跟着老师学唱。2看图谱跟着录音轻轻学唱。3集体演唱。 你们想不想也来试一试， 现在请你们小眼睛看好图谱， 跟着哥哥姐姐 一起高兴地去看花灯。3 / 3_来源网络整理，仅作为学习参考4根据幼儿唱的不准确的地方，进行一句一句的学唱。5集体演唱。五、看图谱学唱第二段。1看课件，有节奏的朗诵第二段中的花灯。 老爷爷、老奶奶也来看花灯了，我们看看他们看到了什么花灯。2老师带幼儿有节奏完整朗诵第二段歌词。3看课件跟着录音一起演唱。六、延伸活动。 今天跟着哥哥、姐姐、爷爷、

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